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NOMBRE: Britnely Mishell Yandun Granda
CICLO: 2do “A”
TEMA: El impacto de la evolución de la web en los cambios de forma de vida de las
personas.
INTRODUCCIÒN:
La evolución de la web ha tenido un impacto significativo en los cambios en la forma
de vida de las personas. Con la llegada de internet, la web se ha convertido en una
herramienta fundamental en nuestra vida diaria, transformando la manera en que nos
comunicamos, trabajamos, aprendemos y nos entretenemos.
NUDO O CUERPO:
En primer lugar, la web ha revolucionado la forma en que nos comunicamos. Las
redes sociales y las aplicaciones de mensajería instantánea nos permiten estar conectados con
amigos y familiares en cualquier momento y lugar. Además, la web ha facilitado la
comunicación a distancia, permitiéndonos realizar videoconferencias y reuniones virtuales, lo
que ha cambiado la forma en que trabajamos y nos relacionamos profesionalmente.
En segundo lugar, la web ha transformado la forma en que trabajamos. La posibilidad
de acceder a información y recursos en línea ha permitido el teletrabajo y la colaboración a
distancia, lo que ha flexibilizado los horarios y lugares de trabajo. Además, la web ha
facilitado la creación de nuevos empleos y oportunidades de emprendimiento, especialmente
en el ámbito digital.
En tercer lugar, la web ha revolucionado la forma en que aprendemos. La
disponibilidad de recursos educativos en línea, como cursos en línea y tutoriales, ha facilitado
el acceso a la educación y el aprendizaje continuo. Además, la web ha permitido la creación
de comunidades de aprendizaje en línea, donde las personas pueden compartir conocimientos
e interactuar con expertos en diferentes campos.
CONCLUSIÒN:
La web ha transformado la forma en que nos entretenemos. La posibilidad de acceder
a contenido multimedia en línea, como música, películas y series, ha cambiado la forma en
que consumimos entretenimiento. Además, la web ha dado lugar.
Bibliografía
(s.f.). Obtenido de https://www.bbvaopenmind.com/articulos/el-impacto-de-internet-en-la-vida-
diaria/

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