Cómo las redes afectan nuestra vida diaria...
Influencia de las redes de datos en el día a día
Mensajería instantánea
Weblogs (blogs), Wikis, Podcasting, E-Learning
Trabajo y diversión en línea
El documento presenta una introducción a los fundamentos de las redes, describiendo la importancia creciente de Internet y las redes de datos en la forma en que vivimos y nos comunicamos. Luego resume algunas de las herramientas de comunicación más populares respaldadas por estas redes, como la mensajería instantánea, los blogs, las wikis y los podcasts.
Este documento describe cómo las redes de datos han evolucionado para respaldar la comunicación, el aprendizaje y la colaboración humanas. Las redes permiten nuevas herramientas como el correo electrónico, los blogs, wikis y podcasts que facilitan la comunicación global. También permiten el aprendizaje en línea y la colaboración a distancia, lo que mejora el acceso a la educación y capacitación. Las redes respaldan una variedad de actividades cotidianas y han llegado a ser fundamentales para la vida moderna.
Las redes sociales han revolucionado la comunicación entre personas. Ahora existen muchas opciones para comunicarse como hablar, escribir cartas o usar tecnologías como las redes sociales, siendo estas últimas las más populares. Las redes sociales son sitios web que mantienen a los usuarios en contacto y existen varios tipos como redes personales, temáticas o profesionales. Las más conocidas son Facebook, Twitter y Tuenti.
Este documento describe cómo las redes de datos han transformado la forma en que las personas se comunican, aprenden y trabajan en un mundo cada vez más centrado en Internet. Explica que las redes permiten nuevas herramientas de comunicación como el correo electrónico, los blogs, wikis y podcasts que facilitan la interacción social y la formación de comunidades globales. También describe cómo las redes mejoran la educación a través del aprendizaje en línea y cómo permiten nuevas formas de trabajo remoto y colaboración entre empleados distribuidos geográfic
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones web enfocadas en el usuario final, permitiendo la colaboración y compartición de contenido entre usuarios. Algunas características clave son software basado en web sin necesidad de instalación, nuevas formas de comunicación y participación en línea, y la creación de redes de colaboración. La Web 2.0 ha democratizado los medios y facilitado la distribución y compartición de contenido a través de servicios como blogs, wikis y RSS.
Este documento resume varios tipos de comunidades virtuales como foros de discusión, blogs, redes sociales y correo electrónico. Explica que las comunidades virtuales permiten la interacción entre usuarios a través de mensajes en un espacio cibernético en lugar de uno físico. También describe populares plataformas para cada tipo de comunidad virtual como Facebook, Twitter y Gmail.
Este documento introduce la Web 2.0, describiendo que es la evolución de la Web 1.0 en la que los usuarios pasivos se convierten en activos al crear y compartir contenido. Explica los cambios de la Web 1.0 a la Web 2.0, incluyendo el surgimiento de blogs, redes sociales y otras herramientas que permiten una mayor interacción entre usuarios. Finalmente, resume algunas de las aplicaciones y servicios más populares de la Web 2.0 como Google Maps, Facebook y YouTube.
El documento describe las comunidades virtuales en la Web 2.0 y las herramientas digitales que permiten su funcionamiento. Explica que las comunidades virtuales permiten a los usuarios crear y compartir contenido en línea de forma colaborativa. También clasifica las comunidades según su acceso (públicas abiertas, públicas cerradas, privadas) y objetivo (discurso, práctica, construcción de conocimiento, aprendizaje). Finalmente, menciona herramientas populares como redes sociales, blogs, y servicios que facilitan la
El documento presenta una introducción a los fundamentos de las redes, describiendo la importancia creciente de Internet y las redes de datos en la forma en que vivimos y nos comunicamos. Luego resume algunas de las herramientas de comunicación más populares respaldadas por estas redes, como la mensajería instantánea, los blogs, las wikis y los podcasts.
Este documento describe cómo las redes de datos han evolucionado para respaldar la comunicación, el aprendizaje y la colaboración humanas. Las redes permiten nuevas herramientas como el correo electrónico, los blogs, wikis y podcasts que facilitan la comunicación global. También permiten el aprendizaje en línea y la colaboración a distancia, lo que mejora el acceso a la educación y capacitación. Las redes respaldan una variedad de actividades cotidianas y han llegado a ser fundamentales para la vida moderna.
Las redes sociales han revolucionado la comunicación entre personas. Ahora existen muchas opciones para comunicarse como hablar, escribir cartas o usar tecnologías como las redes sociales, siendo estas últimas las más populares. Las redes sociales son sitios web que mantienen a los usuarios en contacto y existen varios tipos como redes personales, temáticas o profesionales. Las más conocidas son Facebook, Twitter y Tuenti.
Este documento describe cómo las redes de datos han transformado la forma en que las personas se comunican, aprenden y trabajan en un mundo cada vez más centrado en Internet. Explica que las redes permiten nuevas herramientas de comunicación como el correo electrónico, los blogs, wikis y podcasts que facilitan la interacción social y la formación de comunidades globales. También describe cómo las redes mejoran la educación a través del aprendizaje en línea y cómo permiten nuevas formas de trabajo remoto y colaboración entre empleados distribuidos geográfic
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones web enfocadas en el usuario final, permitiendo la colaboración y compartición de contenido entre usuarios. Algunas características clave son software basado en web sin necesidad de instalación, nuevas formas de comunicación y participación en línea, y la creación de redes de colaboración. La Web 2.0 ha democratizado los medios y facilitado la distribución y compartición de contenido a través de servicios como blogs, wikis y RSS.
Este documento resume varios tipos de comunidades virtuales como foros de discusión, blogs, redes sociales y correo electrónico. Explica que las comunidades virtuales permiten la interacción entre usuarios a través de mensajes en un espacio cibernético en lugar de uno físico. También describe populares plataformas para cada tipo de comunidad virtual como Facebook, Twitter y Gmail.
Este documento introduce la Web 2.0, describiendo que es la evolución de la Web 1.0 en la que los usuarios pasivos se convierten en activos al crear y compartir contenido. Explica los cambios de la Web 1.0 a la Web 2.0, incluyendo el surgimiento de blogs, redes sociales y otras herramientas que permiten una mayor interacción entre usuarios. Finalmente, resume algunas de las aplicaciones y servicios más populares de la Web 2.0 como Google Maps, Facebook y YouTube.
El documento describe las comunidades virtuales en la Web 2.0 y las herramientas digitales que permiten su funcionamiento. Explica que las comunidades virtuales permiten a los usuarios crear y compartir contenido en línea de forma colaborativa. También clasifica las comunidades según su acceso (públicas abiertas, públicas cerradas, privadas) y objetivo (discurso, práctica, construcción de conocimiento, aprendizaje). Finalmente, menciona herramientas populares como redes sociales, blogs, y servicios que facilitan la
Este documento presenta una introducción a los capítulos sobre redes de datos. Explica cómo las redes influyen en la vida cotidiana a través de la comunicación, el aprendizaje, el trabajo y el entretenimiento. También describe los componentes clave de las redes como la mensajería instantánea, los blogs, wikis y podcasting. Finalmente, discute factores como la calidad de la comunicación y los protocolos que rigen las interacciones a través de las redes.
Este documento resume los principales servicios y aplicaciones asociados con la Web 2.0, incluyendo blogs, wikis, etiquetas, almacenamiento y compartición de contenido multimedia como podcasts y videos. Explica que estos servicios permiten una mayor interactividad y participación de los usuarios en la creación y distribución de contenido en línea. También incluye una cita de Sir Tim Berners-Lee en la que indica que la Web 2.0 se trata simplemente de conectar personas y utilizar los estándares establecidos originalmente para la Web.
PowerPoint acerca del Internet: Su origen, cómo impactó en nuestras vidas, qué es la Web, qué importancia tenemos los usuarios y qué es la brecha digital y cuáles son sus consecuencias.
La Web 2.0 hace referencia al uso actual de la web, que gracias a herramientas como wikis, blogs y redes sociales permite a los usuarios crear y compartir contenido de forma colaborativa. Estas herramientas han revolucionado la manera en que las personas se comunican e interactúan en línea y también han demostrado ser útiles para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. La Web 2.0 ha cambiado la web de un espacio pasivo de solo lectura a uno social e interactivo donde los usuarios son creadores de contenido.
El documento describe cómo la evolución de Internet y el surgimiento de las redes sociales han revolucionado la forma en que las personas se comunican y se relacionan, liberándolas de las restricciones geográficas y uniéndolas en nuevas comunidades globales. Internet se ha integrado completamente en la vida diaria de las personas en todos los ámbitos y ha tenido un gran impacto en la educación al permitir un aprendizaje ilimitado. El futuro de la educación dependerá de la comunicación en línea y de construir una comunidad global de aprendiz
El documento habla sobre internet y las redes sociales. Define internet como una red de ordenadores que permite la comunicación y el intercambio de información a través de protocolos. Menciona algunas amenazas comunes en internet como extensiones maliciosas y vulnerabilidades. También enumera herramientas populares como Google Drive, WordPress, Mailchimp y LinkedIn. Explica que las redes sociales permiten a las personas conectarse en un entorno virtual y formar comunidades en línea. Finalmente, da algunas precauciones para el uso seguro de redes sociales como
Las redes sociales son sistemas de comunicación en línea que permiten a las personas comunicarse con amigos, familiares y otros a través de sitios web o aplicaciones. Algunas de las herramientas más utilizadas incluyen Twitter, YouTube y Facebook. Las redes sociales son importantes tanto para empresas que pueden encontrar empleados como para universidades que pueden comunicarse y compartir información de manera más eficiente.
El documento describe el impacto de la evolución de la web en los cambios en la forma de vida de las personas. Explica que la web 2.0 permitió el desarrollo de redes sociales y herramientas interactivas que han revolucionado la comunicación. Además, la tecnología móvil ha permitido la conectividad en cualquier lugar. Esto ha cambiado la forma de trabajar, educarse y relacionarse, además de transformar la manera de hacer negocios. Si bien hay beneficios como la flexibilidad laboral, también hay riesgos como
El documento describe la historia y el impacto de Internet. Explica que la Corporación de Internet para los Nombres y los Números Asignados (ICANN) coordina la asignación de identificadores únicos en Internet como nombres de dominio y direcciones IP. También describe cómo Internet ha revolucionado la educación, el trabajo y el ocio al permitir el acceso global a la información desde cualquier dispositivo. Finalmente, discute cómo la evolución de Internet hacia una red más social y descentralizada ha creado tanto oportunidades como desafíos.
Este documento define las comunidades virtuales y discute sus características y tipos. Explica que las comunidades virtuales permiten la comunicación entre personas que comparten intereses y que se encuentran en diferentes lugares geográficos. Describe los roles del profesor y los estudiantes en las comunidades virtuales de aprendizaje.
El documento describe la evolución de la web desde su inicio en 1990 hasta la actualidad. Comenzó como la Web 1.0, que solo permitía visualizar contenido. Luego vino la Web 2.0 en 2004, que permitió compartir información e incluyó blogs y redes sociales. La Web 3.0 en 2010 introdujo la web semántica. Finalmente, la Web 4.0 de 2016 ofrece una experiencia más inteligente y predictiva. El documento concluye que a pesar de haber sido creada originalmente para uso militar, Internet y la web son valiosas para la soc
El documento proporciona información sobre un evento de capacitación para enseñar a los asistentes sobre el desarrollo de proyectos en línea y el uso de las redes sociales y el marketing digital para los negocios. El evento cubrirá temas como la creación de sitios web, tiendas virtuales, posicionamiento web, marketing por correo electrónico, blogs, redes sociales y comunidades virtuales. Los materiales del evento estarán disponibles en línea para que los asistentes puedan acceder a ellos después.
Este documento describe las comunidades virtuales y su potencial educativo. Explica que una comunidad virtual es un sitio creado por personas con intereses comunes que interactúan y comparten información a pesar de las barreras geográficas. También destaca que las comunidades virtuales pueden ser útiles para la educación al permitir la comunicación asíncrona entre estudiantes y el intercambio de información en varios formatos.
Las comunidades virtuales más populares son las redes sociales como Facebook y Tuenti, el servicio de mensajería Messenger, y los foros y juegos de rol online. Estas comunidades permiten a los usuarios interactuar e intercambiar información de forma virtual. Sin embargo, también plantean problemas de privacidad y seguridad, y en el caso de los juegos de rol, pueden causar adicción e incluso conducir a delitos en raros casos extremos.
Este documento describe los elementos clave de las comunidades virtuales de aprendizaje. Explica que una comunidad virtual permite la conexión, comunicación y conocimiento entre personas con un interés común, como el aprendizaje. Luego detalla los elementos fundamentales del e-learning, incluyendo el sistema de gestión de aprendizaje (LMS), los contenidos del curso (courseware) y los sistemas de comunicación como chats y foros.
La Web 3.0 se refiere a la evolución de Internet hacia una red semántica que permite a los agentes de software interpretar automáticamente el significado y la intención de la información en la Web. Esto se logra a través del uso de tecnologías como la web semántica, los microformatos y la minería de datos para agregar significado a los contenidos en la Web. El propósito es desarrollar aplicaciones que puedan interactuar con la información en la Web de una manera fácil, segura y personalizada para los usuarios.
Haro Maria ensayo de el impacto de la evolución de la web en los cambios de...MariaBelenHaroBeltra
El documento describe la evolución de la web y el impacto de las redes sociales en los cambios de estilo de vida de las personas. Detalla las etapas clave en el desarrollo de la web desde los años 70 hasta la actualidad, incluyendo el surgimiento de plataformas como Facebook, Twitter y YouTube. Explica cómo las redes sociales han transformado la forma en que las personas se comunican y se relacionan, generando nuevas formas de interacción virtual. Finalmente, concluye que el uso de redes sociales se ha vuelto casi indispensable en la vida cotidiana
La Web 2.0 permite a los usuarios compartir información e interactuar como creadores de contenido generado por los usuarios, formando una comunidad virtual. Las herramientas de la Web 2.0 incluyen blogs, edición de fotos, wikis, ofimática en línea, redes sociales y video chat. Estas herramientas facilitan la colaboración entre usuarios.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su evolución inicial centrada en la difusión de información estática debido a las limitaciones técnicas, el surgimiento de servicios como el comercio electrónico y la banca en línea aprovechando el aumento de ancho de banda, y las características de las TIC como la interactividad, instantaneidad, interconexión y digitalización. También define conceptos clave como internet, correo electrónico, navegadores, redes sociales y más.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus orígenes, evolución y aplicaciones principales como Internet, correo electrónico, navegadores, redes sociales y conferencias virtuales. Define las TIC y explica sus características como la interactividad, instantaneidad e interconexión. También cubre ventajas y desventajas de las TIC, y describe aplicaciones específicas como chat, foros, wikis y portafolios electrónicos.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su evolución con el aumento del ancho de banda, los principales servicios como correo electrónico y buscadores, y su uso por empresas. Las TIC ahora incluyen comercio electrónico, banca en línea, y acceso a contenido y la administración pública. Las características clave de las TIC son la interactividad, instantaneidad, interconexión, digitalización, diversidad y colaboración.
Este documento presenta una introducción a las herramientas de comunicación digital, tanto sincrónicas como asincrónicas. Describe varias herramientas sincrónicas como chats, mensajería instantánea y videoconferencia, así como herramientas asincrónicas como correo electrónico, blogs, wikis, foros y servicios de almacenamiento en la nube para compartir documentos. El documento también analiza cómo estas nuevas tecnologías han revolucionado la comunicación y la colaboración online.
Este documento presenta una introducción a los capítulos sobre redes de datos. Explica cómo las redes influyen en la vida cotidiana a través de la comunicación, el aprendizaje, el trabajo y el entretenimiento. También describe los componentes clave de las redes como la mensajería instantánea, los blogs, wikis y podcasting. Finalmente, discute factores como la calidad de la comunicación y los protocolos que rigen las interacciones a través de las redes.
Este documento resume los principales servicios y aplicaciones asociados con la Web 2.0, incluyendo blogs, wikis, etiquetas, almacenamiento y compartición de contenido multimedia como podcasts y videos. Explica que estos servicios permiten una mayor interactividad y participación de los usuarios en la creación y distribución de contenido en línea. También incluye una cita de Sir Tim Berners-Lee en la que indica que la Web 2.0 se trata simplemente de conectar personas y utilizar los estándares establecidos originalmente para la Web.
PowerPoint acerca del Internet: Su origen, cómo impactó en nuestras vidas, qué es la Web, qué importancia tenemos los usuarios y qué es la brecha digital y cuáles son sus consecuencias.
La Web 2.0 hace referencia al uso actual de la web, que gracias a herramientas como wikis, blogs y redes sociales permite a los usuarios crear y compartir contenido de forma colaborativa. Estas herramientas han revolucionado la manera en que las personas se comunican e interactúan en línea y también han demostrado ser útiles para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. La Web 2.0 ha cambiado la web de un espacio pasivo de solo lectura a uno social e interactivo donde los usuarios son creadores de contenido.
El documento describe cómo la evolución de Internet y el surgimiento de las redes sociales han revolucionado la forma en que las personas se comunican y se relacionan, liberándolas de las restricciones geográficas y uniéndolas en nuevas comunidades globales. Internet se ha integrado completamente en la vida diaria de las personas en todos los ámbitos y ha tenido un gran impacto en la educación al permitir un aprendizaje ilimitado. El futuro de la educación dependerá de la comunicación en línea y de construir una comunidad global de aprendiz
El documento habla sobre internet y las redes sociales. Define internet como una red de ordenadores que permite la comunicación y el intercambio de información a través de protocolos. Menciona algunas amenazas comunes en internet como extensiones maliciosas y vulnerabilidades. También enumera herramientas populares como Google Drive, WordPress, Mailchimp y LinkedIn. Explica que las redes sociales permiten a las personas conectarse en un entorno virtual y formar comunidades en línea. Finalmente, da algunas precauciones para el uso seguro de redes sociales como
Las redes sociales son sistemas de comunicación en línea que permiten a las personas comunicarse con amigos, familiares y otros a través de sitios web o aplicaciones. Algunas de las herramientas más utilizadas incluyen Twitter, YouTube y Facebook. Las redes sociales son importantes tanto para empresas que pueden encontrar empleados como para universidades que pueden comunicarse y compartir información de manera más eficiente.
El documento describe el impacto de la evolución de la web en los cambios en la forma de vida de las personas. Explica que la web 2.0 permitió el desarrollo de redes sociales y herramientas interactivas que han revolucionado la comunicación. Además, la tecnología móvil ha permitido la conectividad en cualquier lugar. Esto ha cambiado la forma de trabajar, educarse y relacionarse, además de transformar la manera de hacer negocios. Si bien hay beneficios como la flexibilidad laboral, también hay riesgos como
El documento describe la historia y el impacto de Internet. Explica que la Corporación de Internet para los Nombres y los Números Asignados (ICANN) coordina la asignación de identificadores únicos en Internet como nombres de dominio y direcciones IP. También describe cómo Internet ha revolucionado la educación, el trabajo y el ocio al permitir el acceso global a la información desde cualquier dispositivo. Finalmente, discute cómo la evolución de Internet hacia una red más social y descentralizada ha creado tanto oportunidades como desafíos.
Este documento define las comunidades virtuales y discute sus características y tipos. Explica que las comunidades virtuales permiten la comunicación entre personas que comparten intereses y que se encuentran en diferentes lugares geográficos. Describe los roles del profesor y los estudiantes en las comunidades virtuales de aprendizaje.
El documento describe la evolución de la web desde su inicio en 1990 hasta la actualidad. Comenzó como la Web 1.0, que solo permitía visualizar contenido. Luego vino la Web 2.0 en 2004, que permitió compartir información e incluyó blogs y redes sociales. La Web 3.0 en 2010 introdujo la web semántica. Finalmente, la Web 4.0 de 2016 ofrece una experiencia más inteligente y predictiva. El documento concluye que a pesar de haber sido creada originalmente para uso militar, Internet y la web son valiosas para la soc
El documento proporciona información sobre un evento de capacitación para enseñar a los asistentes sobre el desarrollo de proyectos en línea y el uso de las redes sociales y el marketing digital para los negocios. El evento cubrirá temas como la creación de sitios web, tiendas virtuales, posicionamiento web, marketing por correo electrónico, blogs, redes sociales y comunidades virtuales. Los materiales del evento estarán disponibles en línea para que los asistentes puedan acceder a ellos después.
Este documento describe las comunidades virtuales y su potencial educativo. Explica que una comunidad virtual es un sitio creado por personas con intereses comunes que interactúan y comparten información a pesar de las barreras geográficas. También destaca que las comunidades virtuales pueden ser útiles para la educación al permitir la comunicación asíncrona entre estudiantes y el intercambio de información en varios formatos.
Las comunidades virtuales más populares son las redes sociales como Facebook y Tuenti, el servicio de mensajería Messenger, y los foros y juegos de rol online. Estas comunidades permiten a los usuarios interactuar e intercambiar información de forma virtual. Sin embargo, también plantean problemas de privacidad y seguridad, y en el caso de los juegos de rol, pueden causar adicción e incluso conducir a delitos en raros casos extremos.
Este documento describe los elementos clave de las comunidades virtuales de aprendizaje. Explica que una comunidad virtual permite la conexión, comunicación y conocimiento entre personas con un interés común, como el aprendizaje. Luego detalla los elementos fundamentales del e-learning, incluyendo el sistema de gestión de aprendizaje (LMS), los contenidos del curso (courseware) y los sistemas de comunicación como chats y foros.
La Web 3.0 se refiere a la evolución de Internet hacia una red semántica que permite a los agentes de software interpretar automáticamente el significado y la intención de la información en la Web. Esto se logra a través del uso de tecnologías como la web semántica, los microformatos y la minería de datos para agregar significado a los contenidos en la Web. El propósito es desarrollar aplicaciones que puedan interactuar con la información en la Web de una manera fácil, segura y personalizada para los usuarios.
Haro Maria ensayo de el impacto de la evolución de la web en los cambios de...MariaBelenHaroBeltra
El documento describe la evolución de la web y el impacto de las redes sociales en los cambios de estilo de vida de las personas. Detalla las etapas clave en el desarrollo de la web desde los años 70 hasta la actualidad, incluyendo el surgimiento de plataformas como Facebook, Twitter y YouTube. Explica cómo las redes sociales han transformado la forma en que las personas se comunican y se relacionan, generando nuevas formas de interacción virtual. Finalmente, concluye que el uso de redes sociales se ha vuelto casi indispensable en la vida cotidiana
La Web 2.0 permite a los usuarios compartir información e interactuar como creadores de contenido generado por los usuarios, formando una comunidad virtual. Las herramientas de la Web 2.0 incluyen blogs, edición de fotos, wikis, ofimática en línea, redes sociales y video chat. Estas herramientas facilitan la colaboración entre usuarios.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su evolución inicial centrada en la difusión de información estática debido a las limitaciones técnicas, el surgimiento de servicios como el comercio electrónico y la banca en línea aprovechando el aumento de ancho de banda, y las características de las TIC como la interactividad, instantaneidad, interconexión y digitalización. También define conceptos clave como internet, correo electrónico, navegadores, redes sociales y más.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus orígenes, evolución y aplicaciones principales como Internet, correo electrónico, navegadores, redes sociales y conferencias virtuales. Define las TIC y explica sus características como la interactividad, instantaneidad e interconexión. También cubre ventajas y desventajas de las TIC, y describe aplicaciones específicas como chat, foros, wikis y portafolios electrónicos.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su evolución con el aumento del ancho de banda, los principales servicios como correo electrónico y buscadores, y su uso por empresas. Las TIC ahora incluyen comercio electrónico, banca en línea, y acceso a contenido y la administración pública. Las características clave de las TIC son la interactividad, instantaneidad, interconexión, digitalización, diversidad y colaboración.
Este documento presenta una introducción a las herramientas de comunicación digital, tanto sincrónicas como asincrónicas. Describe varias herramientas sincrónicas como chats, mensajería instantánea y videoconferencia, así como herramientas asincrónicas como correo electrónico, blogs, wikis, foros y servicios de almacenamiento en la nube para compartir documentos. El documento también analiza cómo estas nuevas tecnologías han revolucionado la comunicación y la colaboración online.
Este documento presenta información sobre comunicación digital y educación a distancia. Discuten las nuevas tecnologías de comunicación como Internet y cómo han facilitado la comunicación a distancia y el trabajo remoto. También describe varias herramientas de comunicación sincrónicas como chats y videollamadas, y asincrónicas como correo electrónico, blogs, wikis y servicios de almacenamiento en la nube. Finalmente, analiza cómo las tecnologías recientes han impactado la educación a distancia permitiendo la entrega flexible de contenidos a estudiantes ge
El documento describe diferentes tipos de blogs y plataformas para crearlos, como opciones gratuitas pero sencillas o soluciones profesionales más complejas. También habla sobre educación en línea y las ventajas de la formación flexible y a distancia, así como conceptos como wikis, redes sociales y la nube.
El documento trata sobre diferentes temas relacionados con la tecnología educativa y las redes sociales. En resumen:
1) Explica los diferentes tipos de blogs que existen y las herramientas para crearlos, como Blogger, WordPress, etc.
2) Describe los conceptos de e-learning y b-learning, haciendo énfasis en que el b-learning combina la formación presencial y a distancia utilizando las TIC.
3) Señala que las redes sociales permiten establecer comunidades virtuales para compartir inform
Este documento describe el Internet, incluyendo su historia, definición, importancia, usos y aplicaciones principales. Explica que el Internet es una red mundial de computadoras que permite la comunicación y el acceso a información. Algunas de sus aplicaciones más populares son el correo electrónico, los sitios web, los chats y las videoconferencias. Además, advierte sobre los posibles usos negativos y riesgos del Internet si no se usa de manera responsable y controlada.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su evolución desde servicios estáticos a servicios interactivos y transaccionales a medida que aumentó el ancho de banda. También define TIC, describe sus características como la interactividad y la digitalización, y discute las ventajas y desventajas de su uso, así como ejemplos específicos de TIC como Internet, correo electrónico, navegadores, chat, redes sociales, foros, videoconferencia, wikis y blogs.
El documento describe cómo las redes de datos han evolucionado para respaldar la forma en que las personas viven, aprenden y trabajan en la actualidad. Explica que las redes permiten la comunicación global casi instantánea a través de herramientas como el correo electrónico, mensajería instantánea, blogs, wikis y podcasting. También describe cómo las redes respaldan la educación en línea y la capacitación empresarial, proporcionando flexibilidad, acceso global y reducción de costos.
Este documento trata sobre la comunicación en la red y su influencia en diferentes ámbitos. Explica que una red es un sistema de comunicación entre equipos para transmitir información de forma eficiente. Internet es la principal red mundial que conecta otras redes de ordenadores. También describe los diferentes tipos de comunicación en la red como redes sociales, correo electrónico, blogs y foros. Finalmente, analiza cómo la red ha influenciado los medios de comunicación y la educación, facilitando el acceso a la información y permitiendo nuevas formas de enseñar y aprender.
Este documento resume los diferentes tipos de comunicación en la red y cómo ha influido en los medios de comunicación y la educación. La red permite una comunicación eficiente a través de redes sociales, correos electrónicos, blogs, foros y llamadas en línea. Esto ha cambiado la forma en que los medios difunden información y los profesores enseñan, aunque también plantea debates sobre sus efectos en el rendimiento escolar y la escritura correcta de los estudiantes.
Este ensayo describe la evolución de la web y su impacto, basándose en la información del documental "El dilema de las redes sociales". Explica que la web ha evolucionado de ser solo lectura a permitir la interacción entre usuarios, y cómo las redes sociales usan notificaciones para retener la atención de las personas. También resume los diferentes tipos de web, como la Web 1.0 de solo lectura, la Web 2.0 basada en usuarios, y las Webs 3.0 y 4.0 que usan inteligencia artificial. Concluye que las
El documento proporciona definiciones de varios conceptos clave relacionados con la comunicación y la tecnología de la información, incluyendo la comunicación informática, los medios de comunicación, el trabajo colaborativo, las plataformas informativas, Internet, las páginas web, los portales web, las TIC (tecnologías de la información y la comunicación), las redes sociales y aplicaciones populares como Facebook, Twitter, Instagram, WhatsApp, Snapchat y Skype.
El documento describe el uso de Internet y sus herramientas en la educación a distancia modalidad virtual. Explica que la mayoría de instituciones educativas utilizan Internet y herramientas como páginas web, aulas virtuales y correo electrónico para permitir a los estudiantes acceder al contenido del curso de manera remota. También menciona algunos programas populares como WebCT, TopClass y Learning Space que proveen entornos virtuales para estudiantes y facilitan el intercambio de información entre estudiantes y profesores.
Este documento describe varias herramientas colaborativas de la Web 2.0 como wikis, blogs, redes sociales y aplicaciones en línea. Explica que estas herramientas permiten a los usuarios crear, compartir e interactuar con información en lugar de solo recibirla. Describe populares redes sociales como Facebook, Twitter y LinkedIn, así como wikis, blogs y repositorios para compartir archivos y multimedia. Finalmente, discute algunas ventajas y desventajas del uso de estas herramientas colaborativas.
Este documento presenta información sobre conceptos relacionados con la comunicación y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica brevemente qué son la comunicación informática, el trabajo colaborativo, las plataformas informáticas, las páginas web, los portales web, las TIC y ejemplos de redes sociales y aplicaciones de mensajería como Facebook, Twitter, Instagram, WhatsApp, Snapchat y Skype.
El documento describe cómo la Web 2.0 ha permitido que los usuarios se conviertan en creadores de contenido fácilmente. Ahora, cualquiera puede publicar textos, imágenes u opiniones en blogs en minutos. Los blogueros son a la vez lectores y autores. El control de calidad lo tiene el receptor y no el emisor.
Este documento describe diferentes herramientas de comunicación colaborativa como redes sociales, blogs, wikis y chats. Explica que las redes sociales como Facebook y Twitter permiten compartir información de forma personal y corporativa, mientras que los blogs permiten actualizar información sobre temas específicos. Los wikis promueven la libre expresión al permitir que los usuarios editen contenido de forma colaborativa. Finalmente, los chats permiten comunicación en tiempo real entre usuarios.
PRESENTACION TEMA COMPUESTO AROMATICOS YWillyBernab
Acerca de esta unidad
La estructura característica de los compuestos aromáticos lleva a una reactividad única. Abordamos la nomenclatura de los derivados del benceno, la estabilidad de los compuestos aromáticos, la sustitución electrofílica aromática y la sustitución nucleofílica aromática
1. Presentación
Branny Perez 2015-1715
Kiuny Sosa 2015-1718
Reino Sebastian 2016-0798
Danny Louis 2013-1180
2. Como afectan las redes sociales nuestra vida
diaria?
Desde la antigüedad, el hombre ha buscado la
de facilitar la comunicación con personas de otros
lugares. Desde que utilizó el fuego para transmitir
señales de humo entre los pueblos, localizados a
grandes distancias hasta crear las dichosas redes
sociales, las cuales le han proporcionado una forma
eficaz de mantener una conversación entre dos o
personas.
Branny
3. Las Redes sociales son en la actualidad formas
cotidianas de interacción social, definidas como
un intercambio dinámico entre personas, grupos
e instituciones de complejidad alta que involucra
a conjuntos que se identifican en las mismas
necesidades y problemáticas.
Branny
4. En los últimos años destacan redes sociales populares
como Badoo, Metroflog, Myspace, Hi5, Twitter, Facebook y
You tube entre otros, siendo estos últimos tres los
principales ganadores del mercado de las ciber-relaciones.
El uso constante e ininterrumpido de tecnologías como el
teléfono móvil, el iPod o el ordenador con sus
correspondiente conexiones a Internet… ha dado lugar a
que cada vez seamos más independentistas en nuestras
relaciones. Nos aislamos y nos encerramos en una
“burbuja” llena de instrumentos con los que sí que nos
relacionamos, dejando a un lado la parte humana de las
relaciones.
Branny
5. Como nos perjudica abusar de ellas?
Un estado de conexión permanente "provoca inquietud, falta de
concentración y alteraciones del ánimo pueden terminar sufriendo
estados de ansiedad y estrés que, en muchas ocasiones, lleguen
incluso a alejarlos de la felicidad".
Un uso anormal en términos de intensidad y frecuencia de uso, que
puede llegar a alterar el disfrute y la vida cotidiana.
El sector más propenso a caer en esta tipo de adicción es el de los
menores y los jóvenes, ya que "no han aprendido a regular aún sus
emociones, aprender a hacer un buen uso de las redes sociales es
fundamental y puede mejorar nuestra vida mucho más de lo que
nos pensamos.
Branny
6. Influencia de las redes de datos en el día a día
Redes sociales y su adicción.
Que son?
Son aplicaciones web que favorecen en contacto entre
individuos.
Las redes sociales se han convertido en un fenómeno social.
Se basan en un software espacial que integra numerosas
funciones individuales: blogs,wikis,foros,chat,mensajería.etc
Kiuny
7. Como ha cambiado la redes de datos la forma de comunicación
de los jóvenes?
La internet ha cambiado la forma de comunicarnos por diferentes
redes sociales como:
Facebook, google, twitter, Wikipedia ,abreviaturas y emociones
Kiuny
8. Mensajería Instantánea
Mensajería Instantánea es un punto intermedio
entre los sistemas de chat y los mensajes
de correo electrónico, las herramientas de
mensajería instantánea, son programas
regularmente gratuitos y versátiles, residen en el
escritorio y, mientras hay una conexión a Internet,
siempre están activos.
Reyno
10. Que es un blog?
Un weblog, también llamado blog o bitácora,
es un sitio web frecuentemente actualizado
donde se recopilan cronológicamente textos
y/o artículos de uno o varios autores donde el
más reciente aparece primero, con un uso o
temática en particular, siempre conservando
el autor la libertad de dejar publicado lo que
crea pertinente.
11. Blogger es un servicio creado por Pyra Labs y adquirido
por Google en el año 2003, que permite crear y publicar
una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario
no tiene que escribir ningún código o instalar programas
de servidor o de scripting.
12. Wikis
Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un
sitio web colaborativo que puede ser editado por
varios usuarios.
Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar,
borrar o modificar el contenido de una página
web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas
facilidades hacen de una wiki una herramienta
efectiva para la escritura colaborativa.
13. Wikipedia es una enciclopedia libre, poliglota y editada
colaborativamente. Es administrada por la fundación Wikipedia, una
organización sin animo de lucro cuya financiación está basada en
donaciones. Sus más de 37 millones de artículos en 287 idiomas han sido
redactados conjuntamente por voluntarios de todo el mundo, totalizando
más de 2.000 millones de ediciones, y prácticamente cualquier persona
con acceso al proyecto puede editarlos.
14. Podcasting
El término podcast deriva de la unión de las
palabras iPod y broadcasting (IPod radiodifusión)
Consiste en la distribución de archivos
multimedia (normalmente audio o video, que pueden incluir texto
como subtítulos y notas) mediante un sistema de redifusión (RSS
formato XML para compartir contenido en la web) que permite
opcionalmente suscribirse y usar un programa que lo descarga
que el usuario lo escuche.
15. SoundCloud
es una plataforma de distribución de audio en línea. Permite la
distribución, promoción y grabación de audio de sus usuarios. Se
ha convertido en un servidor de audio orientado tanto a los
nuevos artistas como a los ya más consolidados, dirigido a todo
usuario que quiera ampliar su gama de gustos musicales. Creado
en 2007 por Alex Ljung y Eric Wahlforss.
16. Ivoox
es un servidor de almacenamiento
de podcasts tras el cual se puede escuchar,
descargar o compartir audios en redes sociales.
Oferta todo tipo de temática a la carta, sin
necesidad de suscripciones.
17. E-learning
El e-learning consiste en la educación y
capacitación a través de Internet. Este tipo
enseñanza online permite la interacción del
usuario con el material mediante la
de diversas herramientas informáticas.
18. Capacítate para el empleo
una plataforma donde puedes obtener importantes cursos para tu formación y estar
preparado para nuevos retos laborales. La gran variedad de cursos disponibles para ser
tomados online de una forma rápida y sencilla el cual te va a permitir obtener tu
certificación que te ayudara a insertarte en el área que lo requiera.
19. Trabajo y diversión en línea:
Trabajo
Con la aparición de internet y de las conexiones de alta
velocidad disponibles al público, se ha alterado de manera
significativa la manera de trabajar de algunas personas, que
ahora pueden hacerlo a distancia, generalmente desde su
propia casa.
Internet ha permitido, en el caso de algunas
profesiones, mayor flexibilidad en términos de horarios y de
localización, en comparación a la jornada laboral tradicional
de 8 horas que exige a los empleados desplazarse al lugar
trabajo.
20. Diversión
Al ingresar a la Web, se ingresa a un espacio virtual, distinto
del real pero que tiene gran incidencia sobre él. Mediante
internet se puede estar comunicado con un amigo o
que vive en un lugar alejado, se pueden consultar las
del diario, el pronóstico del tiempo, saber el valor de un
producto para decidir su compra, ver una película u
información de lo más variada y en múltiples idiomas.