1. MI CARRERA PROFESIONAL
BRIYITH ENITH CRUZ ARGUELLO
ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ALVAREZ PINZON
TUNJA
2014

2. MI CARRERA PROFESIONAL
BRIYITH ENITH CRUZ ARGUELLO
10-01
11
PRESENTADO AL AREA DE INFORMATICA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ALVAREZ PINZON
TUNJA
2014

3. TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION
1. OBJETIVOS
1.1 GENERAL
1.2 ESPECÍFICOS
2. MARCO TEORICO
2.1 MEDICINA
2.2 SALUD
2.3 ENFERMEDAD
2.4 VIDA
2.5 SER HUMANO
3. MEDICINA
4. PERFIL OCUPACIONAL
5. INSTITUCIONES DONDE SE IMPARTE LA CARRERA Y SUS COSTOS
6. DURACION DE LA CARRERA
7. CAMPO OCUPACIONAL
8. ALTERNATIVAS

4. 9. CONCLUCIONES
BIBLIOGRAFIAS.

5. INTRODUCCION
Mediante el presente trabajo, se da a conocer en que consiste la carrera
profesional de medicina, en que ámbitos laborales se puede desempeñar la
profesión. Por medio de este, se puede brindar a las personas una idea más clara
sobre esta profesión.
La realización de dicho trabajo se basó en información obtenida por una gran
variedad de páginas web y algunos folletos de diferentes universidades que
imparten esta carrera.
Con la finalidad de brindar una idea más precisa sobre la carrera de medicina a
aquellas personas que están interesadas en estudiar y dedicarse a esta
desempeñar esta profesión tan agradable.

6. 1. OBJETIVOS
1.1 GENERAL
Estructurar un concepto claro sobre la carrera de medicina para así determinar si
sacian las necesidades de cada ser.
1.2 ESPECÍFICOS
Consultar sobre la carrera de medicina.
En que ámbitos se puede desempeñar la profesión de medicina.
Averiguar cuáles son las diferentes universidades que ofrecen esta carrera.
Costos de dicha carrera.
Determinar si es la carrera a la cual la persona desea desempeñar.
Tiempo de duración de la carrera.

7. 2. MARCO TEORICO
2.1 MEDICINA
Es la ciencia que se dedica al estudio de la vida del ser humano, y se encarga de
mantener la salud y prevenir la enfermedad mediante el diagnóstico, tratamiento y
prevención.
2.2 SALUD
Cuando hablamos de salud, o de buena salud, nos referimos al bienestar a nivel
físico, mental y social de una persona, no nos referimos solo a la carencia de
afecciones o enfermedades.
La salud de una persona depende en gran parte a su estilo de vida, o sea, que
hábitos y costumbres posee esa persona, las cuales pueden ser beneficiosas para
su salud, pero muchas veces pueden ser dañinas, a tal modo de que influyan de
una forma negativa para ella.
2.3 ENFERMEDAD
Una enfermedad es, en términos generales, un proceso y también, un estado
consecuente de afección de un ser vivo, caracterizado por una alteración
perjudicial de su estado de salud. El estado o proceso de enfermedad puede ser
provocado por diversos factores tanto intrínsecos como extrínsecos al organismo
enfermo: estos factores se denominan noxas.

8. 2.4 VIDA
El término vida viene del latín vita y tiene varios significados. Puede significar
tanto el espacio de tiempo que transcurre desde el momento de la concepción,
algún momento de la gestación, o del nacimiento hasta la muerte, que puede
ser de un ente o de un ser, de un cuerpo o de un organismo, como el ser en sí.
También puede significar un fenómeno que anima y da vida a la
materia; la existencia y la capacidad de los seres vivos para desarrollarse,
reproducirse y mantenerse en un ambiente; la duración de los objetos; y
también el modo o el conjunto de actividades o de acciones, de medios y de
los procesos de relacionamientos para vivir. Para tener vida, un ser vivo
necesita crecer, metabolizar, moverse, reproducirse o no, y responder a los
estímulos externos.
2.5 SER HUMANO
Desde un punto de vista biológico se designa como ser humano a aquella especie
animal vinculada al homo sapiens, pero cuyas principales características y
diferencias para con el resto de las especies, todas inferiores, es que el ser
humano a diferencia de estas puede llevar a cabo operaciones como ser pensar o
hablar y además, en lo estrictamente corporal, presenta tanto a nivel externo como
interno, una importantísima evolución respecto del resto de las especies.

9. 3. LA MEDICINA
El objetivo de la carrera es estudiar la fundamentación teórica y metodológica en
los campos de la salud y la enfermedad de las personas. Trabaja en la
construcción e implementación de propuestas administrativas, sociales y técnicas
necesarias para el cuidado de las personas; está capacitado para diagnosticar,
prevenir enfermedades y hacer tratamiento a enfermos. En algunos programas
académicos el estudio se centra en patologías, terapéuticas o prevención de las
enfermedades que afectan sistemas y órganos específicos; en otros abordan la
promoción de la salud, la prevención, el diagnóstico, el pronóstico, el alivio, la
intervención, la curación y la rehabilitación de enfermedades y discapacidades.

10. 4. PERFIL PROFESIONAL
Profesional del saber técnico de las Ciencias Biológicas abocada a la Salud.
Capacitado para el diagnóstico y tratamiento de los enfermos, la prevención de las
enfermedades, así como el fomento y la promoción de la salud del individuo y la
población.
Diagnostica el nivel de salud de la comunidad y administra los recursos que se
requiere para el desarrollo de las acciones destinadas a esta tarea. Resuelve los
problemas del campo de la Salud Pública, en donde trata problemas como la
drogadicción, el alcoholismo y SIDA, además de intentar el descenso en la
mortalidad infantil, el aumento de la expectativa de vida y la fuerte disminución de
enfermedades infecciosas y de desnutrición.
Con vasto conocimiento en procesos biológicos básicos, ciclo vital, conceptos
*anatómicos, *morfológicos, *fisiológicos, *fisiopatológicos y aquellos factores que
contribuyen a mantener, preservar y recuperar la salud.
Capacitados para adaptarse a los cambios epidemiológicos, científicos y
tecnológicos.
La enseñanza de pregrado se orienta a la formación de un médico general no
especializado, capaz de resolver los problemas de Salud del Nivel Primario, con la
capacidad de autoformarse y derivar a la especialización o actividades
académicas.
Esta actividad le permite desarrollar investigación de vanguardia y trabajar con
tecnología de punta.

11. 5. DURACION DE LA CARRERA
La carrera tiene una duración de 5 años es decir 10 semestres, más un ciclo de
internado de 2 años, pero este tiempo puede aumentar debido a que se pueden
realizar especializaciones en los diferentes ámbitos ya sea ginecología, pediatría,
etc… Durante este tiempo las asignaturas que se ven son las siguientes:
 Introducción a la medicina
 Fundamentos filosóficos de la medicina.
 Historia de la medicina
 Ética medica
 Administración y medicina social.
 Medicina legal
 Matemáticas
 Química orgánica
 Anatomía y embriología humana
 Física para las ciencias biomédicas
 Aplicaciones biomédicas de la física
 Bioestadística
La carrera de medicina resulta ser de gran interés por ello estoy dispuesta a
estudiar los 6 años requeridos para ser una profesional, aunque tendré que hacer
un gran esfuerzo debido a que su costo es bastante elevada pero aun así deseo
estudiar esta carrera sin importar los esfuerzos que tenga que realizar porque
verdaderamente esta es la profesión a la cual deseo dedicarme.

12. 6. UNIVERSIDADES Y COSTOS DE LA CARRERA.
Hay un sinfín de universidades que ofrecen esta carrera pero las únicas
universidades de Tunja son las siguientes.
UNIVERSIDAD COSTO.
ANTONI NARIÑO 8.068.000
UNIVERSIDAD DE BOYACA 8.898.000
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y
TECNOLOGICA DE COLOMBIA.
DECLARACION DE RENTA

13. 7. CAMPO OCUPACIONAL
La carrera de medicina se puede desempeñar en establecimientos de salud
públicos o privados como:
 Sistema nacional de servicios de salud.
 Consultorios municipales
 Hospitales regionales
 Hospitales universitarios
 Hospitales de las fuerzas armadas
 Clínicas privadas
 Centros médicos
 Ejercicio libre de la profesión
 Docencia e investigación en universidades y centros de investigación.
 Gestión y administración en centros de salud.
 Asesoría a empresas vinculadas al sector.

14. 9. ALTERNATIVAS
ENFERMERIA
La Facultad de Enfermería y Rehabilitación ofrece la carrera de Enfermería, al
alcance de todas las personas, que demuestren un buen rendimiento académico y
estén interesadas en desarrollar al máximo sus capacidades personales y
profesionales, para desempeñarse con excelencia y liderazgo, como enfermeras
(os) en los diferentes campos del ejercicio profesional.
Nuestros estudiantes, tienen la oportunidad de aprender inglés como segunda
lengua, de realizar pasantías nacionales e internacionales.
Durante el último año, los estudiantes pueden escoger una línea de
profundización, en un área de su interés y de iniciar estudios de post grado
(especialización o maestría) en la Facultad
TÍTULO QUE OTORGA
Enfermera (o)
CÓDIGO SNIES
1236.
Esta carrera está sujeta a inspección y vigilancia por parte del Ministerio de
Educación Nacional.
ACREDITACIÓN
Acreditación de la carrera mediante resolución 1779 del 29 de julio del año 2002,
otorgada por el Ministerio de Educación Nacional, por un período de tres años.

15. Programa Reacreditado por 7 años según resolución 2577 del 30 de mayo de
2006 otorgada por el Ministerio de Educación Nacional. Vigencia: Año 2013.
Renovación de Acreditación de Alta Calidad por 8 años según resolución
12547 del 13 de septiembre de 2013. Otorgada por el Ministerio de Educación
Nacional. Vigencia: Año 2021
Renovación Registro Calificado. Resolución 9946 del 31 de julio de 2013
CRÉDITOS
180
DURACIÓN
10 semestres.
REQUISITOS DE ADMISIÓN
 Ices inferior al puesto 400
 Presentar entrevista personal
MODALIDAD
Presencial
MATRÍCULAS Y OTROS VALORES
Valor de la inscripción: $ 110.000 pesos/ US$ 60 dólares aprox.
El valor de la matrícula para 2015 es diferencial, tomando como base la situación
socio-económica del aspirante.
Los valores de este programa varían:

16. Valor es pesos Valor en dólares aproximado
$ 5.100.000 US$ 2.490
$ 5.450.000 US$ 2.661
$ 5.750.000 US$ 2.807
Se liquida al valor aproximado TRM del día
NIVEL EDUCATIVO
Pregrado
PERFIL DEL ASPIRANTE
La persona que aspira a formarse como profesional de enfermería en la
Universidad de La Sabana, debe ser capaz de describir y reflexionar sobre la
realidad de su entorno, los problemas del país y la situación del área de la salud.
Igualmente, debe tener: una actitud de respeto a la vida, a la verdad y a la
dignidad de la persona; habilidad para expresarse y disposición para trabajar en
equipo; así como conocimientos básicos en ciencias naturales y sociales y de una
segunda lengua.

17. CONCLUSIONES
La medicina se puede desempeñar en distintos ámbitos laborales.
Por medio de la medicina se puede ayudar a un sinfín de personas
que presenten dificultades con su salud.
Las personas que decidan dedicarse a la medicina tienen que
comprometerse a desempeñar esta carrera por gusto y no por
obligación debido a que esta te cambia por completo la vida.
La medicina es una carrera de continua dedicación en la adquisición
de conocimientos.
El propósito de la medicina es diagnosticar, tratar y curar los
diferentes tipos de enfermedades.

18. BIBLIOGRAFIAS
http://www.unisabana.edu.co/carreras/enfermeria/enfermeria/
http://www.taringa.net/post/ciencia-educacion/7731541/Queres-estudiar-Medicina-
Enterate-de-lo-que-se-te-viene.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Medicina
http://medicina.uniandes.edu.co/index.php/es/
http://www.udca.edu.co/es/programa-de-medicina.html
http://www.unisabana.edu.co/unidades-academicas/facultad-de-medicina/facultad-de-
medicina/