2. 1.- TEMA:
ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (EVA).
2.- OBJETIVO GENERAL:
Conocer de qué se trata, para que sirven y los beneficios que trae trabajar con los entornos
virtuales de aprendizaje, mediante la investigación en varias fuentes de consulta para comprender
y transmitir a todas aquellas personas interesadas la información obtenida o recopilada.
3.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
3.1. Saber cuáles son los diferentes tipos de entornos virtuales de aprendizaje que existen
actualmente y las diferentes utilidades que estos brindan a sus usuarios.
3.2. Analizar las funciones así como también las ventajas y desventajas que trae el trabajar con
estos entornos virtuales de aprendizaje.
4.- CONTENIDO:
3. Es un espacio educativo alojado en la web,
que posibilitan una interacción didáctica y
que permiten a los alumnos conversar, leer
documentos, realizar ejercicios, preguntar
al docente, trabajar en equipo, etc.
Es un Sistema de
Gestión de Contenidos
de Aprendizaje basado
en la Web y diseñado
con el objetivo de
lograr accesibilidad y
adaptabilidad.
Es una Plataforma de E-
learning de software
libre de gestión del
aprendizaje presencial,
semi-presencial o virtual,
desarrollado con el objetivo
de mejorar el acceso a la
educación y el
conocimiento globalmente.
Es una plataforma de
aprendizaje y Software
colaborativo de código
abierto que permite a
cientos de instituciones de
todo el mundo crear y
administrar cursos y espacios
de colaboración en línea.
Es un software
educativo de código
abierto.
El objetivo de Sakai es
crear un entorno de
colaboración y
aprendizaje para la
educación superior.
Es una herramienta de
tipo Ambiente Educativo
Virtual, un sistema de
gestión de cursos,
de distribución libre, que
ayuda a los educadores a
crear comunidades
de aprendizaje en línea.
4. 5.- CONCLUSIONES:
5.1. Un entorno virtual de aprendizaje es una plataforma creada para mejorar e innovar el sistema
educativo en la actualidad y que tiene como función brindar a los estudiantes ciertos beneficios
como poder conversar o realizar preguntas a sus docentes, leer documentos, realizar ejercicios,
trabajar en equipo, etc.
5.2. Existen muchos o diferentes tipos de entornos virtuales de aprendizaje los cuales tienen
funciones o beneficios específicos pero todos orientados a mejorar la educación y el aprendizaje
en línea mediante la interacción y el acceso a un conocimiento globalizante.
6.- BIBLIOGRAFÍA:
https://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_Virtual_de_Aprendizaje#Sistemas_disponibles
http://www.aula1.com/entorno-virtual-aprendizaje-eva/
http://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA3.pdf