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1.- TEMA:
ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (EVA).
2.- OBJETIVO GENERAL:
Conocer de qué se trata, para que sirven y los beneficios que trae trabajar con los entornos
virtuales de aprendizaje, mediante la investigación en varias fuentes de consulta para comprender
y transmitir a todas aquellas personas interesadas la información obtenida o recopilada.
3.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
3.1. Saber cuáles son los diferentes tipos de entornos virtuales de aprendizaje que existen
actualmente y las diferentes utilidades que estos brindan a sus usuarios.
3.2. Analizar las funciones así como también las ventajas y desventajas que trae el trabajar con
estos entornos virtuales de aprendizaje.
4.- CONTENIDO:
Es un espacio educativo alojado en la web,
que posibilitan una interacción didáctica y
que permiten a los alumnos conversar, leer
documentos, realizar ejercicios, preguntar
al docente, trabajar en equipo, etc.
Es un Sistema de
Gestión de Contenidos
de Aprendizaje basado
en la Web y diseñado
con el objetivo de
lograr accesibilidad y
adaptabilidad.
Es una Plataforma de E-
learning de software
libre de gestión del
aprendizaje presencial,
semi-presencial o virtual,
desarrollado con el objetivo
de mejorar el acceso a la
educación y el
conocimiento globalmente.
Es una plataforma de
aprendizaje y Software
colaborativo de código
abierto que permite a
cientos de instituciones de
todo el mundo crear y
administrar cursos y espacios
de colaboración en línea.
Es un software
educativo de código
abierto.
El objetivo de Sakai es
crear un entorno de
colaboración y
aprendizaje para la
educación superior.
Es una herramienta de
tipo Ambiente Educativo
Virtual, un sistema de
gestión de cursos,
de distribución libre, que
ayuda a los educadores a
crear comunidades
de aprendizaje en línea.
5.- CONCLUSIONES:
5.1. Un entorno virtual de aprendizaje es una plataforma creada para mejorar e innovar el sistema
educativo en la actualidad y que tiene como función brindar a los estudiantes ciertos beneficios
como poder conversar o realizar preguntas a sus docentes, leer documentos, realizar ejercicios,
trabajar en equipo, etc.
5.2. Existen muchos o diferentes tipos de entornos virtuales de aprendizaje los cuales tienen
funciones o beneficios específicos pero todos orientados a mejorar la educación y el aprendizaje
en línea mediante la interacción y el acceso a un conocimiento globalizante.
6.- BIBLIOGRAFÍA:
 https://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_Virtual_de_Aprendizaje#Sistemas_disponibles
 http://www.aula1.com/entorno-virtual-aprendizaje-eva/
 http://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA3.pdf

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Entorno Virtual de Aprendizaje

  • 1.
  • 2. 1.- TEMA: ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (EVA). 2.- OBJETIVO GENERAL: Conocer de qué se trata, para que sirven y los beneficios que trae trabajar con los entornos virtuales de aprendizaje, mediante la investigación en varias fuentes de consulta para comprender y transmitir a todas aquellas personas interesadas la información obtenida o recopilada. 3.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 3.1. Saber cuáles son los diferentes tipos de entornos virtuales de aprendizaje que existen actualmente y las diferentes utilidades que estos brindan a sus usuarios. 3.2. Analizar las funciones así como también las ventajas y desventajas que trae el trabajar con estos entornos virtuales de aprendizaje. 4.- CONTENIDO:
  • 3. Es un espacio educativo alojado en la web, que posibilitan una interacción didáctica y que permiten a los alumnos conversar, leer documentos, realizar ejercicios, preguntar al docente, trabajar en equipo, etc. Es un Sistema de Gestión de Contenidos de Aprendizaje basado en la Web y diseñado con el objetivo de lograr accesibilidad y adaptabilidad. Es una Plataforma de E- learning de software libre de gestión del aprendizaje presencial, semi-presencial o virtual, desarrollado con el objetivo de mejorar el acceso a la educación y el conocimiento globalmente. Es una plataforma de aprendizaje y Software colaborativo de código abierto que permite a cientos de instituciones de todo el mundo crear y administrar cursos y espacios de colaboración en línea. Es un software educativo de código abierto. El objetivo de Sakai es crear un entorno de colaboración y aprendizaje para la educación superior. Es una herramienta de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea.
  • 4. 5.- CONCLUSIONES: 5.1. Un entorno virtual de aprendizaje es una plataforma creada para mejorar e innovar el sistema educativo en la actualidad y que tiene como función brindar a los estudiantes ciertos beneficios como poder conversar o realizar preguntas a sus docentes, leer documentos, realizar ejercicios, trabajar en equipo, etc. 5.2. Existen muchos o diferentes tipos de entornos virtuales de aprendizaje los cuales tienen funciones o beneficios específicos pero todos orientados a mejorar la educación y el aprendizaje en línea mediante la interacción y el acceso a un conocimiento globalizante. 6.- BIBLIOGRAFÍA:  https://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_Virtual_de_Aprendizaje#Sistemas_disponibles  http://www.aula1.com/entorno-virtual-aprendizaje-eva/  http://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA3.pdf