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TALLER #1 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
DOCENTE: ORLANDO PARRA CAÑON
ESTUDIANTE: CARLOS ANDRES CHAPARRO SANCHEZ
C.C.1.117.514.411
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y AN DISTANCIA – UNAD
ESCUELAS CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA PSICOLOGIA
FLORENCIA
MARZO 2014
Introducción
En este trabajo se define el contexto de la investigación y la producción de conocimientos
a través de la lectura que hemos realizado en el módulo, realizando también un cuadro
sinóptico donde nos damos cuenta la importancia de la investigación, la creatividad y la
destreza que se debemos tener los estudiantes en nuestra formación.
• Definir cuál es el contexto de la investigación
Mediante la aplicación del método científico procura obtener información relevante y fidedigna
digna de fe y crédito para entender verificar corregir y aplicar el conocimiento se caracteriza por
la búsqueda por ser reflexiva sistemática y metódica tiene por finalidad obtener conocimientos y
solucionar problemas científicos ,filosóficos o empíricos técnicos y se desarrolla mediante un
proceso. La investigación científica es la búsqueda de conocimientos o de soluciones a problemas
de carácter científico.
• Cuadro sinóptico sobe la producción de conocimiento
Definición Método de estudio Característica Representante
Producción de
conocimiento
Actitudes y
destrezas que
todos los
estudiantes
pueden adquirir
conducentes al
pensamiento
creativo
Indagación
científica y la
innovación
tecnológica.
.Se refiere a
normas
cognoscitivas y
sociales que han
contralado
tradicionalmente
la manera de
producir legitimar
y difundir el
llamado
conocimiento.
.gibbons
Conclusión
Se puede decir que la investigación es un elemento fundamental en el ámbito
educativo y profesional y nosotros como estudiantes debemos conocer estos
elementos para así tener unos buenos conocimientos a la hora que nos corresponda
elaborar algún tipo de investigación .
Bibliografía
• GOMEZ.S. (2012) Modulo de seminario de investigación. UNAD .Bucaramanga.
Colombia.

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  • 1. TALLER #1 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN DOCENTE: ORLANDO PARRA CAÑON ESTUDIANTE: CARLOS ANDRES CHAPARRO SANCHEZ C.C.1.117.514.411 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y AN DISTANCIA – UNAD ESCUELAS CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA PSICOLOGIA FLORENCIA MARZO 2014
  • 2. Introducción En este trabajo se define el contexto de la investigación y la producción de conocimientos a través de la lectura que hemos realizado en el módulo, realizando también un cuadro sinóptico donde nos damos cuenta la importancia de la investigación, la creatividad y la destreza que se debemos tener los estudiantes en nuestra formación.
  • 3. • Definir cuál es el contexto de la investigación Mediante la aplicación del método científico procura obtener información relevante y fidedigna digna de fe y crédito para entender verificar corregir y aplicar el conocimiento se caracteriza por la búsqueda por ser reflexiva sistemática y metódica tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos ,filosóficos o empíricos técnicos y se desarrolla mediante un proceso. La investigación científica es la búsqueda de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico. • Cuadro sinóptico sobe la producción de conocimiento Definición Método de estudio Característica Representante Producción de conocimiento Actitudes y destrezas que todos los estudiantes pueden adquirir conducentes al pensamiento creativo Indagación científica y la innovación tecnológica. .Se refiere a normas cognoscitivas y sociales que han contralado tradicionalmente la manera de producir legitimar y difundir el llamado conocimiento. .gibbons Conclusión
  • 4. Se puede decir que la investigación es un elemento fundamental en el ámbito educativo y profesional y nosotros como estudiantes debemos conocer estos elementos para así tener unos buenos conocimientos a la hora que nos corresponda elaborar algún tipo de investigación . Bibliografía • GOMEZ.S. (2012) Modulo de seminario de investigación. UNAD .Bucaramanga. Colombia.