Los estudiantes de noveno grado participaron más activamente en los talleres interactivos, se apropiaron de los temas tratados y mostraron autonomía en su trabajo. Además, aplicaron de manera coherente las TIC y herramientas digitales en el aula para desarrollar su imaginación y realizar proyectos de forma participativa en equipo.

1. REFLEXION DE LOS TALLERES INTERACTIVOS CON LOS ESTUDIANTES.
La reflexión que puedo concluir en el acompañamiento que se le realizo a el grupo de
estudiantes de grado 9° es la siguiente:
1. Los estudiantes estuvieron más participativos.
2. Se apropiaron de los temas tratados.
3. Se observó autonomía en el trabajo.
4. Aplicación de las tic de manera coherente en el aula.
5. Aplicación de las herramientas digitales en la realización del trabajo.
6. Desarrollo de la imaginación en la realización del proyecto.
7. Integración en el aula de cada uno de los grupos de trabajo.
8. Trabajo participativo en equipo.