2. EL DILEMA ENTRE CONOCIMIENTO Y PODER
En todo el planeta se ha hecho evidente el impacto que la
modernidad ofrece, generando sociedades más
prósperas, democráticas y equitativas. Lo anterior refleja
una interacción constante entre avances cientificos y
diversos contextos socioculturales en que se aplican los
nuevos descubrimientos
Conviene recordar que hoy en día el saber y el poder,
conforman una relación de estrechas implicaciones, o
sea, mientras más información se obtiene, aumentan las
posibilidades de lograr resultados exitosos en cualquier
actividad, Por tal motivo el acceso a dispositivos es clave
para reducir brechas socioeconómicas relativas al capital
cultural y acceso a riqueza.
En ese sentido, la tecnociencia aparece como agente
multiplicador de cambios socioculturales, modificando
patrones de conducta al crear nuevas tendencias y
valores que transforman nuestras vidas.
3. CAMBIO EN MODELOS
PRODUCTIVOS
Como ejemplo, hemos
avanzado desde una
economía agraria y
artesanal a otra de carácter
industrial que aumentó la
productividad, abaratando
así los costos a los
consumidores y
aumentando la variedad de
bienes disponibles,
El impacto en la economía
se hizo evidente en la
transformación
automatizada de materias
primas, reciclaje y uso de
4. BENEFICIOS SOCIALES
Lo anterior también ha sido
evidente en regiones
emergentes (países en
vías de desarrollo) donde
el impacto de la
tecnociencia ha
aumentado positivamente
los índices de desarrollo
humano, es decir, atención
en salud, cobertura
educativa y oportunidades
de empleo.
Es necesaria una
participación activa y
comprometida para decidir
sobre el modo en que
deben apoyar labores de
índole humanitaria
5. IMPORTANCIA DE REDUCIR BRECHAS EN
CAPITAL CULTURAL
Una sociedad con bajo nivel
de formación científica, no
puede efectuar un ejercicio
democrático en todo su
potencial.
Es necesario fortalecer la
educación en TICS y con ella
la alfabetización científico-
tecnológica, que tanta falta
hace en sociedades
caracterizadas por altos
índices de convulsión política,
violencia y exclusión.
6. HACIA UNA MODERNIDAD CON SELLO HUMANITARIO
En otras palabras, el
estímulo a la divulgación
científica, a través de una
alianza formativa-divulgadora
se vuelve urgente mediante
el debate público,
intercambio de opiniones y
medidas a nivel orgánico-
institucional que promuevan
buenas prácticas
pedagógicas, diálogo entre
organizaciones sociales y
señales desde el mundo
político orientadas a una
agenda de desarrollo
equitativo con acento en la
capacitación e inclusión
digital
7. LA IMPORTANCIA DEL TRABAJO CONJUNTO
ENTRE EMPRESAS Y AGENCIAS CIENTÍFICAS
De la misma manera, el sector empresarial
amerita una profunda modificación de sus
estrategias de innovación y gestión público-
ambiental, trabajando en pro de una mayor
cooperación a nivel internacional, para lo cual
se deben afianzar vínculos estratégicos con
expertos en centros de enseñanza, laboratorios
y agencias multinacionales en ámbitos como
transporte, telecomunicaciones, nutrición,
medicina o fuentes de energía
De lo anterior se desprende la necesidad de
fomentar "empresas que aprenden“ concebidas
como agentes vinculadores de su entorno,
capaces de articular políticas sociales y
satisfacer necesidades recreativas, ecológicas y
culturales a todos. por igual.
8. Tampoco olvidemos que toda
innovación va asociada a resolver
problemas sociales, es decir, a
brindar soluciones efectivas y
añadir valor agregado al trabajo
humano aunque en ningún caso
pueden suplantarlo totalmente,
pues tienen una función
mutuamente complementaria.
Aunque los ordenadores pueden
llevar a cabo los cálculos más
complejos y efectuar múltiples
tareas en centésimas de
segundos, todavía no se ha
llegado al punto en que que un
cerebro digital escriba novelas o
demuestre sensibilidad emocional
al mismo nivel que los seres
humanos