3. ÓRDEN DEL DÍA
Presentación general.
Pretensiones educativas.
Actividades complementarias.
Coordinación familias-profesores.
Agenda escolar.
Recordatorio general de normas.
5. PRETENSIONES EDUCATIVAS
Criterios de promoción del colegio.
Nº de controles y pruebas.
Criterios de calificación (Todas las áreas excepto
inglés):
30% exámenes y pruebas
20% esfuerzo y motivación
20% comportamiento y actitud
30% Rendimiento académico (trabajo diario, tarea, cuaderno.
INGLÉS: 70% Exámenes, 20% deberes y 10% actitud.
6. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
Sendas (posiblemente primer trimestre)
Visita museo Thyssen: 22 marzo
Visita a Alcalá (fecha pendiente)
De pino a pino: 11 mayo
Teatro de inglés en el Centro (fecha pendiente)
7. COORDINACIÓN FAMILIAS-
PROFESORES
Vías de comunicación: profesor especialista-tutor-jefa
de estudios-directora.
Evitar whatsapp (autonomía,etc…)
Seguimiento de la actividad escolar de los alumnos.
Seguir las indicaciones de los profesores.
Descanso, alimentación y entretenimiento.
Deberes: estudio diario de lo explicado en clase.
8. AGENDA ESCOLAR
Leer las normas del Centro.
Partes de la agenda:
Faltas de asistencia.
Comunicados con el profesor
Notas