1. REUNIÓN DE MADRES Y
PADRES (curso 2014/2015)
• Bienvenida y presentaciones
• Descripción de las asignaturas
• LOMCE
• Salidas
• Cooperativa
• Ruegos y preguntas
2. «ESCUELA Y FAMILIA UN
COMPROMISO POR LA EDUCACIÓN»
R.D. 126/2014 (Currículo Básico de Educación
Primaria), Art. 15-3, «Los centros
promoverán compromisos con las familias y
con los propios alumnos y alumnas en los que
se especifiquen las actividades que unos y
otros se comprometen a desarrollar para
facilitar el progreso educativo».
3. Profesores:
TTuuttoorreess::
1ºA Álvaro (Lengua y Matemáticas en 1ºA y 1ºB)
1ºB Marga (Inglés, Natural Science, Social Science y Arts en
1ºA y 1ºB)
EEssppeecciiaalliissttaass : Begoña (Religión).
Montse (Música).
Chus (Ed. Física).
María Elena (Valores Sociales y Cívicos, 1ºA)
Isabel (Valores Sociales y Cívicos, 1ºB)
4. Lengua
Plan ortografía.
2/3 dictados a la semana.
Comprensión lectora.
Una lectura comprensiva, como mínimo, por unidad.
Plan expresión oral.
1 exposición sencilla por trimestre.
Expresión oral espontánea todos los días.
Plan lector.
1 libro intercambiable.
Libro de animación a la lectura.
Se recomienda que todos los alumnos lean un mínimo de 10 minutos
al día.
5. Matemáticas
• Plan cálculo.
5 min. de cálculo mental y global / día.
• Plan de resolución de problemas.
1 sesión / semana: estrategias de resolución de
problemas. (Grupos, parejas e individual)
6. ENGLISH
• Actividades centradas en las destrezas orales SPEAKING y
LISTENING. Se irán introduciendo poco a poco las escritas
READING y WRITING.
• Dinámica de clase lúdica basada en canciones, cuentos…
• Además de las técnicas de evaluación (observación, tests…)
se tendrá muy en cuenta la actitud positiva e interés por la
asignatura.
• Plan lector en inglés. Empezaremos a partir del segundo
trimestre.
7. NATURAL SCIENCE Y
SOCIAL SCIENCE
• Asignaturas nuevas en la LOMCE
• Además de las técnicas de evaluación
(observación, tests…) se tendrá muy
en cuenta la actitud positiva e interés
por la asignatura.
8. Ed. Artística
MMÚÚSSIICCAA
• Actividades hechas en el aula; expresión, vocal,
instrumental y corporal.
• Para la evaluación se tendrá muy en cuenta la
actitud e interés de l@s alumn@s.
AARRTTSS AANNDD CCRRAAFFTTSS
AAssiiggnnaattuurraa qquuee hhaaccee mmeeddiiaa ccoonn mmúússiiccaa ppaarraa llaa nnoottaa
ffiinnaalleess ddee ccaaddaa eevvaalluuaacciióónn.. SSee ttrraabbaajjaarráá ttaannttoo eell
ddiibbuujjoo ccoommoo llaa ppllááttiiccaa oo ttrraabbaajjooss mmaannuuaalleess..
9. ¿QUÉ SE EVALÚA?
1. Trabajo en el aula.
2. Trabajo en casa (lectura, pequeños
dictados…).
3. Orden y limpieza.
4. Comportamiento en el aula.
5. Adquisición de contenidos.
10. LA AGENDA
Medio de comunicación entre el colegio y la familia.
Justificar faltas.
Anotar posibles tareas.
Cualquier situación que deba ser comentada en
casa o en el aula.
Las tutorías se realizarán los lunes de 14 a 15
horas.
11. LOMCE
• Si antes la Etapa de Educación Primaria comprendía tres ciclos de
dos años académicos cada uno; ahora con la LOMCE 2014 los ciclos
desaparecen y se organiza en seis cursos. Esto supone un cambio
en la promoción del alumno, siendo posible con la nueva Ley repetir
al finalizar los cursos impares.
• Se divide la asignatura de Conocimiento del medio natural, social
y cultural; en: Ciencias de la Naturaleza y Ciencias sociales.
• Nueva asignatura Valores Sociales y Cívicos.
• Se realizarán dos evaluaciones individualizadas al finalizar el
tercer y sexto curso, evaluando principalmente las competencias
en comunicación lingüística y matemáticas. Para la promoción del
alumno al curso o etapa siguiente se tendrá en consideración los
resultados de dichas pruebas.
• Las modificaciones se implantarán para los cursos impares (1º,3º y
5º) en el curso escolar 2014-2015, y para los pares (2º, 4º y 6ª) en
el curso escolar 2015-2016.
12. SALIDAS Y ACTIVIDADES
• 1º Trimestre:
Teatro: Los tres osos
Taller Consumo Responsable (ONG Mundo
Cooperante)
Taller Viva Nuestra Energía
• 2º Trimestre:
El huerto del tío Manolete
Biblioteca Municipal
• 3º Trimestre:
Senda
Teatro
13. Cooperativa de 30 euros
¿Para qué?
• Material para la asignatura de Arts y
material común de clase.
• Agendas
• Fotocopias
• Salidas previstas al teatro, autocares…
14. BLOG DE 1º LOS
PRIMEROS DEL PRÍNCIPE
http://losprimerosdelprincipe.blogspot.com.es/