Presentación sobre la web 2.0 y sus implicaciones educativas

1. Web 2.0 y Enseñanza
El aprendizaje colaborativo
Carlos Cabanillas
Madrid, febrero 2009

2. El fenómeno 2.0
Fuente

3. De voyeur
a partenaire

4. De voyeur
a partenaire

5. De voyeur
a partenaire

6. De voyeur
a partenaire

7. Escribimos,
creamos,
recreamos.

8. La red es parte de nuestra vida
Fuente

9. Creamos nuestra identidad
en la red
Fuente

10. ¿Podemos dejar la enseñanza
fuera de esta revolución?

11. ¿O revolucionamos las aulas?

12. No,
no se trata de eso

13. Tenemos las
herramientas
para cambiar el modelo

14. Tenemos las
herramientas
para cambiar el modelo

15. Tenemos las
herramientas
para cambiar el modelo

16. Tenemos las
herramientas
para cambiar el modelo

17. Se busca
un estudiante más activo

18. Se requiere
un profesor más activo
(Imagen de Mark Treadwell)

19. Se agradece
una administración que
crea en esto de verdad

20. + Dotación material
Se agradece
una administración que
crea en esto de verdad

21. + Dotación material
Se agradece
- Horas lectivas
una administración que
crea en esto de verdad

22. + Dotación material
Se agradece
- Horas lectivas
una administración que
crea en esto de verdad
⇒Reconocimiento tic

23. Toda una orquesta
en la que cada pieza es fundamental

24. El profesor dirige;
el estudiante interpreta