SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
HERMANAS DE LA CARIDAD DE SANTA ANA 
COLEGIO SANTA ANA (ZARAGOZA) 
RÚBRICA DEL BLOG 
Criterios No aceptable 1 Aceptable 2 Buen nivel 3 Excelente 4 Puntuación 
Contenidos Información a un 
nivel muy simplista 
El contenido 
muestra que se ha 
entendido lo que 
se ha trabajado 
La información es 
bastante clara y 
muestra un buen 
entendimiento 
sobre el tema 
La información es 
excelente, se ha 
entendido el tema 
y además hay 
reflexiones y 
conclusiones 
Imágenes Hay pocas imágenes 
y las que hay tiene 
poco relación con el 
contenido 
Hay pocas 
imágenes pero 
tienen relación con 
el contenido 
Hay bastantes 
imágenes pero no 
todas están bien 
relacionadas con el 
contenido 
Hay bastantes 
imágenes y todas 
están relacionadas 
con el contenido 
Organización 
del 
contenido 
Confuso, incompleto 
sin una dirección 
clara. No hay 
categorías/páginas 
Hay 
categorías/páginas 
que no tienen 
contenidos 
Todas las 
categorías/páginas 
tiene contenidos 
pero algunos son 
irrelevantes y no 
se ajustan al 
objetivo del blog 
Todas las 
categorías/páginas 
tiene contenidos 
relevantes y con 
criterio 
Aspectos 
lingüísticos 
Muchos errores, 
difícil de entender 
Adecuado, aunque 
con algunos 
errores 
Fluido y claro, 
aunque con algún 
error 
Fluido, con buen 
nivel lingüístico 
Presentación Poco elaborada, 
poco visual, o no 
utiliza imágenes, 
gráficos, enlaces… 
La presentación es 
correcta pero 
poco creativa 
La presentación es 
correcta y visual 
La presentación es 
correcta y 
atractiva y de 
diseño original 
Actividades Están hechas entre 
el 0 y 40% de la 
actividades 
Están hechas 
entre el 40% y 
60% de las 
actividades 
Están hechas 
entre el 60% y 
80% de las 
actividades 
Están hechas 
todas las 
actividades 
Interés El autor presenta 
poca información y 
contenidos y 
además no los 
acompaña de 
imágenes , videos… 
que generen interés 
El autor ha puesto 
mucha información 
pero no está 
tratada de manera 
que interese 
El autor trato de 
hacer el Contenido 
de este sitio 
interesante 
El autor ha hecho 
un esfuerzo 
excepcional por 
hacer el Contenido 
de este sitio 
interesante

Más contenido relacionado

Similar a Evaluación de un blog

Similar a Evaluación de un blog (20)

Rúbrica bienvenidos ...
Rúbrica bienvenidos ...Rúbrica bienvenidos ...
Rúbrica bienvenidos ...
 
Rúbrica de una página web o un folleto
Rúbrica de una página web o un folletoRúbrica de una página web o un folleto
Rúbrica de una página web o un folleto
 
Rúbricas- Formas de razonamiento científico [2016 B]
Rúbricas- Formas de razonamiento  científico [2016 B]Rúbricas- Formas de razonamiento  científico [2016 B]
Rúbricas- Formas de razonamiento científico [2016 B]
 
Evaluación
EvaluaciónEvaluación
Evaluación
 
Evaluación de la página web educativa
Evaluación de la página web educativaEvaluación de la página web educativa
Evaluación de la página web educativa
 
Blog 1
Blog 1Blog 1
Blog 1
 
Rubrica para power point
Rubrica para power pointRubrica para power point
Rubrica para power point
 
Rúbrica para la infografía de la tutorización online
Rúbrica para la infografía de la tutorización onlineRúbrica para la infografía de la tutorización online
Rúbrica para la infografía de la tutorización online
 
Rubrica t3 m5
Rubrica  t3   m5Rubrica  t3   m5
Rubrica t3 m5
 
Rubrica t3 m5
Rubrica  t3   m5Rubrica  t3   m5
Rubrica t3 m5
 
Rubrica t3 m5
Rubrica  t3   m5Rubrica  t3   m5
Rubrica t3 m5
 
Rubrica t3 m5
Rubrica  t3   m5Rubrica  t3   m5
Rubrica t3 m5
 
Rubrica t3 m5
Rubrica  t3   m5Rubrica  t3   m5
Rubrica t3 m5
 
Rubrica blog
Rubrica blogRubrica blog
Rubrica blog
 
Rubrica para ppt
Rubrica para pptRubrica para ppt
Rubrica para ppt
 
Rúbrica para valorar trabajos individuales
Rúbrica para valorar trabajos individualesRúbrica para valorar trabajos individuales
Rúbrica para valorar trabajos individuales
 
RÚBRICA PARA EVALUAR UNA INFOGRAFÍA
RÚBRICA PARA EVALUAR UNA INFOGRAFÍARÚBRICA PARA EVALUAR UNA INFOGRAFÍA
RÚBRICA PARA EVALUAR UNA INFOGRAFÍA
 
Rúbrica para power point
Rúbrica  para  power  pointRúbrica  para  power  point
Rúbrica para power point
 
Rubrica para power pont
Rubrica para power pontRubrica para power pont
Rubrica para power pont
 
Rúbrica diseño de un blog
Rúbrica diseño de un blogRúbrica diseño de un blog
Rúbrica diseño de un blog
 

Más de carlos lopez

Centros adultos-aragon
Centros adultos-aragonCentros adultos-aragon
Centros adultos-aragoncarlos lopez
 
Criterios admision fp superior desde bachiller aragon
Criterios admision fp superior desde bachiller aragonCriterios admision fp superior desde bachiller aragon
Criterios admision fp superior desde bachiller aragoncarlos lopez
 
curso preparacion prueba acceso fp superior aragon
curso preparacion prueba acceso fp superior aragoncurso preparacion prueba acceso fp superior aragon
curso preparacion prueba acceso fp superior aragoncarlos lopez
 
Orden que regula las pruebas de acceso a grado medio y superior 2017
Orden que regula las pruebas de acceso a grado medio y superior 2017Orden que regula las pruebas de acceso a grado medio y superior 2017
Orden que regula las pruebas de acceso a grado medio y superior 2017carlos lopez
 
10 consejos-para-aumentar-tu-inteligencia-emocional-
10 consejos-para-aumentar-tu-inteligencia-emocional-10 consejos-para-aumentar-tu-inteligencia-emocional-
10 consejos-para-aumentar-tu-inteligencia-emocional-carlos lopez
 
Programa ayuda al estudio zaragoza interactivo
Programa ayuda al estudio zaragoza interactivoPrograma ayuda al estudio zaragoza interactivo
Programa ayuda al estudio zaragoza interactivocarlos lopez
 
Autoinstrucciones en la solución de problemas
Autoinstrucciones en la solución de problemasAutoinstrucciones en la solución de problemas
Autoinstrucciones en la solución de problemascarlos lopez
 
Los derechos humanos
Los derechos humanosLos derechos humanos
Los derechos humanoscarlos lopez
 
Sistemaeducativogeneral 120305152812-phpapp01
Sistemaeducativogeneral 120305152812-phpapp01Sistemaeducativogeneral 120305152812-phpapp01
Sistemaeducativogeneral 120305152812-phpapp01carlos lopez
 
Presentacion etica 14 15
Presentacion etica 14 15Presentacion etica 14 15
Presentacion etica 14 15carlos lopez
 
Evaluación de los miembros del grupo
Evaluación de los miembros del grupoEvaluación de los miembros del grupo
Evaluación de los miembros del grupocarlos lopez
 
Juegos para sobrevivir (cartel 24 9
Juegos para sobrevivir (cartel 24 9Juegos para sobrevivir (cartel 24 9
Juegos para sobrevivir (cartel 24 9carlos lopez
 
Presentacion de orientacion para padres de 3º eso 2013 14
Presentacion de orientacion para padres de 3º eso 2013 14Presentacion de orientacion para padres de 3º eso 2013 14
Presentacion de orientacion para padres de 3º eso 2013 14carlos lopez
 
Formación profesional básica en aragón
Formación profesional básica en aragónFormación profesional básica en aragón
Formación profesional básica en aragóncarlos lopez
 
Dosier de orientación de 3º eso definitivo
Dosier de orientación de 3º eso definitivoDosier de orientación de 3º eso definitivo
Dosier de orientación de 3º eso definitivocarlos lopez
 

Más de carlos lopez (20)

Centros adultos-aragon
Centros adultos-aragonCentros adultos-aragon
Centros adultos-aragon
 
Itinerarios
ItinerariosItinerarios
Itinerarios
 
Folleto fp dual
Folleto fp dualFolleto fp dual
Folleto fp dual
 
Criterios admision fp superior desde bachiller aragon
Criterios admision fp superior desde bachiller aragonCriterios admision fp superior desde bachiller aragon
Criterios admision fp superior desde bachiller aragon
 
curso preparacion prueba acceso fp superior aragon
curso preparacion prueba acceso fp superior aragoncurso preparacion prueba acceso fp superior aragon
curso preparacion prueba acceso fp superior aragon
 
Orden que regula las pruebas de acceso a grado medio y superior 2017
Orden que regula las pruebas de acceso a grado medio y superior 2017Orden que regula las pruebas de acceso a grado medio y superior 2017
Orden que regula las pruebas de acceso a grado medio y superior 2017
 
10 consejos-para-aumentar-tu-inteligencia-emocional-
10 consejos-para-aumentar-tu-inteligencia-emocional-10 consejos-para-aumentar-tu-inteligencia-emocional-
10 consejos-para-aumentar-tu-inteligencia-emocional-
 
Programa tdah
Programa tdahPrograma tdah
Programa tdah
 
Programa ayuda al estudio zaragoza interactivo
Programa ayuda al estudio zaragoza interactivoPrograma ayuda al estudio zaragoza interactivo
Programa ayuda al estudio zaragoza interactivo
 
Autoinstrucciones en la solución de problemas
Autoinstrucciones en la solución de problemasAutoinstrucciones en la solución de problemas
Autoinstrucciones en la solución de problemas
 
Los derechos humanos
Los derechos humanosLos derechos humanos
Los derechos humanos
 
Sistemaeducativogeneral 120305152812-phpapp01
Sistemaeducativogeneral 120305152812-phpapp01Sistemaeducativogeneral 120305152812-phpapp01
Sistemaeducativogeneral 120305152812-phpapp01
 
Mapa de empatia
Mapa de empatiaMapa de empatia
Mapa de empatia
 
Presentacion etica 14 15
Presentacion etica 14 15Presentacion etica 14 15
Presentacion etica 14 15
 
Evaluación de los miembros del grupo
Evaluación de los miembros del grupoEvaluación de los miembros del grupo
Evaluación de los miembros del grupo
 
Juegos para sobrevivir (cartel 24 9
Juegos para sobrevivir (cartel 24 9Juegos para sobrevivir (cartel 24 9
Juegos para sobrevivir (cartel 24 9
 
Tr pilar 2014
Tr pilar 2014Tr pilar 2014
Tr pilar 2014
 
Presentacion de orientacion para padres de 3º eso 2013 14
Presentacion de orientacion para padres de 3º eso 2013 14Presentacion de orientacion para padres de 3º eso 2013 14
Presentacion de orientacion para padres de 3º eso 2013 14
 
Formación profesional básica en aragón
Formación profesional básica en aragónFormación profesional básica en aragón
Formación profesional básica en aragón
 
Dosier de orientación de 3º eso definitivo
Dosier de orientación de 3º eso definitivoDosier de orientación de 3º eso definitivo
Dosier de orientación de 3º eso definitivo
 

Último

LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfBrandonsanchezdoming
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 

Último (20)

LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 

Evaluación de un blog

  • 1. HERMANAS DE LA CARIDAD DE SANTA ANA COLEGIO SANTA ANA (ZARAGOZA) RÚBRICA DEL BLOG Criterios No aceptable 1 Aceptable 2 Buen nivel 3 Excelente 4 Puntuación Contenidos Información a un nivel muy simplista El contenido muestra que se ha entendido lo que se ha trabajado La información es bastante clara y muestra un buen entendimiento sobre el tema La información es excelente, se ha entendido el tema y además hay reflexiones y conclusiones Imágenes Hay pocas imágenes y las que hay tiene poco relación con el contenido Hay pocas imágenes pero tienen relación con el contenido Hay bastantes imágenes pero no todas están bien relacionadas con el contenido Hay bastantes imágenes y todas están relacionadas con el contenido Organización del contenido Confuso, incompleto sin una dirección clara. No hay categorías/páginas Hay categorías/páginas que no tienen contenidos Todas las categorías/páginas tiene contenidos pero algunos son irrelevantes y no se ajustan al objetivo del blog Todas las categorías/páginas tiene contenidos relevantes y con criterio Aspectos lingüísticos Muchos errores, difícil de entender Adecuado, aunque con algunos errores Fluido y claro, aunque con algún error Fluido, con buen nivel lingüístico Presentación Poco elaborada, poco visual, o no utiliza imágenes, gráficos, enlaces… La presentación es correcta pero poco creativa La presentación es correcta y visual La presentación es correcta y atractiva y de diseño original Actividades Están hechas entre el 0 y 40% de la actividades Están hechas entre el 40% y 60% de las actividades Están hechas entre el 60% y 80% de las actividades Están hechas todas las actividades Interés El autor presenta poca información y contenidos y además no los acompaña de imágenes , videos… que generen interés El autor ha puesto mucha información pero no está tratada de manera que interese El autor trato de hacer el Contenido de este sitio interesante El autor ha hecho un esfuerzo excepcional por hacer el Contenido de este sitio interesante