Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Las civilizaciones americanasv -los incas
1. Prof. Carlos Retamozo
Universidad Nacionalde Educación“Enriquye GuzmanyValle” -LaCantuta
LAS CIVILIZACIONES AMERICANAS – LOS INCAS
APELLIDOSY NOMBRES:…………………………………………… st: ……… ct: ....... NOTA:…………
1. Templos donde vivían las acllas al mando de una
mamacona, aquí aprendían a elaborar textiles y a
preparar chicha,
2. IZQUIERDA: son los primeros documentos escritos
que brindan información sobre los incas, fueron
escritas por españoles y algunos mestizos indígenas.
DERECHA: basey núcleo de la organización social del
imperio.
3. Reparto del excedente de comida, textiles y
cerámica que garantizaba la ayuda y protección del
Estado en momentos de necesidad.
4. Insignia que usaban los soberanos y los distinguía
como líderes del Estado inca. Se caracteriza por ser
una borla de lana que ceñía la frente del inca.
5. IZQUIERDA: era un trabajo obligatorio parael estado
en el que los mitayos, trabajaban durante un tiempo
corto, por turnos. DERECHA: camélido andino
silvestre, proveía de fibras muy apreciadas para la
elaboración de textiles
6. Tipo de nobleza que se caracterizó por estar
conformada por hombres comunes que había sido
convertidos en nobles por el inca como premio por
alguna labor o misión desempeñada.
7. IZQUIERDA: Eran momias de los antepasados y eran
venerados como protectores del Ayllu. DERECHA:
concepto sagrado de la cosmovisión andina que
designaba en el mundo andino a todo aquello que
era considerado sagrado, como los dioses, templos,
objetos y lugares de culto.
8. Cerámica inca decorada con diseños geométricos y
zoomorfos y las formas típicas fueron los urpus o
……… y los …….. o vasos ceremoniales.Este tipo de
cerámica seproducía en masa,empleando moldes.
9. Fiesta celebrada en honor al culto del dios SOL.
Como parte de esta fiesta las panacas sacaban a los
mallquis o momias de sus incas y escenificaban con
cantos la historia de sus gobiernos.
10. Fue una antigua Institución andina incorporada al
sistema social y administrativo incaico. Estuvo a
cargo de los curacas quienes tenían la capacidad
para organizar a la población, a la que
encomendaban tareas que iban desde la obtención
de recursos en áreas lejanas hasta la construcción de
caminos.
11. IZQUIERDA: Grupo formado por toda la familia
descendiente del monarca o Inca. DERECHA:
pobladores que eran trasladados por un tiempo
determinado hacia otras región es para que
cumplieran determinadas tares designadas por su
grupo étnico o por el Estado.
12. Pobladores a quienes se apartaba de sus grupos de
origen para que realizaran una serie de tareas a
tiempo completo, dependían directamente del inca
13. IZQUIERDA: Tejido inca que destaco por su suavidad,
fino acabado y hermosos coloridos, bordados y
adornados con plumas de aves exóticas, oro, plata o
mullu.
DERECHA: tipo de tejido inca caracterizado por ser
un producto casero de alta calidad que se
elaboraba en telares sencillos: tuvo una amplia
difusión y era apreciado por el uso que se le daba a
los rituales.
14. Funcionario inca, proveniente de la elite cusqueña y
cumplía la tarea de gobernar una región.
15. Pobladores comunes del Tahuantinsuyo con
formaban la mayor parte de la población , se
dedicaban a la agricultura ,la ganadería ,la pesca ,la
artesanía
16. Complejo religioso inca, situado en el valle
Sagrado del Cusco
17. Eran instrumentos de contabilidad y de registro de
información que cumplía un rol muy importante en
la administración incaica.
18. IZQUIERDA: eran lugares míticos de donde se creía
había emergido un ayllu. Podían ser ríos, cerros,
nevados o el mar. DERECHA: divinidad incaica
caracterizada por ser el dios que fertilizaba la tierra y
daba vida salud y paz.
19. Era una extensa red de caminos que conectaba a
todas las regiones del Tahuantinsuyo y permitía
dominar y organizar el territorio
20. Dios subterráneo inca, capaz de producir
terremotos. Compartía con Viracocha el atributo de
ordenador del mundo
Copyright: Prof. Carlos RetamozoCh
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02 c r o n i c A s a y l l u
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10 c u r a c a Z g o
11 p a n a c A m i t m a q
12 y a n a C o n a s
13 c u m b I a b a s c a
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15 h a t u N r u n a s
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18 p a c a r i N a s s o l
19 q h a p a C ñ a n
20 p a c h A c a m a c