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ACCIONES PARA ENFRENTAR LA CONTINGENCIA EPIDEMIOLÓGICA POR EL VIRUS DE LA INFLUENZA A H1N1 REGRESO A CLASES GUÍA PARA DIRECTIVOS PLANTELES DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR Validado por la Dirección General de Promoción de la Salud, Secretaria de Salud.  5 de Mayo de 2009
ETAPA 1   A. HIGIENE Y LIMPIEZA Disponer lo necesario para el mantenimiento y la limpieza de las instalaciones de acuerdo con las recomendaciones de la Secretaría de Salud:  1. Garantizar la existencia de abasto de agua, baños y red hidro-sanitaria en buenas condiciones de funcionamiento, jabón y papel para el secado de las manos. 2. Verificar que los productos y materiales se encuentren disponibles en los lugares necesarios. 3. Limpiar con agua y jabón las superficies de trabajo, bancas, aparatos y materiales didácticos. 4. Desinfectar lavabos, manijas, pasamanos y equipos de cómputo (entre otros). (Anexo 1: Métodos de limpieza de áreas contaminadas con agentes biológicos) 5. Ventilar y permitir la entrada del sol a las instalaciones. B. ENTORNOS Preparar los planes para la aplicación de los Lineamientos de Prevención y Control en Materia de Influenza en especifico los correspondiente a Restaurantes y Centros de Reunión Cerrados, aplicándolos a las cafeterías y auditorios, salones, etc., respectivamente, así como los Lineamientos correspondientes a Centros de Trabajo en cubículos y en las oficinas del plantel. (Anexo 2).  DE HOY AL DÍA PREVIO AL REGRESO A CLASES
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ETAPA 2   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],DEL REGRESO A CLASES HASTA LA NORMALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
ETAPA 2…   Guía de Preguntas para el Filtro Escolar  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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ETAPA 2…   ,[object Object],[object Object],[object Object],Sobre el uso del cubreboca Al inicio de la epidemia de influenza A(H1N1) existía la necesidad de tomar medidas rigurosas de protección y cuidado. En consecuencia, las autoridades de la Secretaría de Salud recomendaron activamente el uso del cubreboca para reducir el riesgo de contagio.  En la etapa actual, las autoridades de Salud conocen más sobre el comportamiento y los alcances del virus. Saben que el cubreboca, por sí sólo, no protege de la influenza A(H1N1). En el centro educativo, el mecanismo de protección más efectivo es el filtro escolar, el lavado frecuente de manos y la higiene tanto de los espacios escolares, como de los equipos y aparatos con los que se tiene contacto.
ETAPA 2…   Sobre el uso del cubreboca El cubreboca por sí sólo, no protege del contagio del virus de la Influenza A H1N1 y su uso incorrecto puede incluso aumentar el peligro de transmisión, en lugar de reducirlo.  Lo más importante es que lleves a cabo diariamente el lavado frecuente de manos, la higiene adecuada de los lugares con los que tienes contacto y la forma correcta de cubrirte con el ángulo interno del brazo o con un pañuelo desechable al momento de toser o estornudar.   En caso de que algún estudiante decida utilizar cubreboca durante su estancia en el plantel, el personal deberá orientarlo para que siga las medidas de uso y desecho correcto, de acuerdo con los lineamientos de las autoridades sanitarias. (Anexo 3)
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ETAPA 3   RECUPERACIÓN DE LA NORMALIDAD ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Guía educación media superior. 5 mayo 2009.

  • 1. ACCIONES PARA ENFRENTAR LA CONTINGENCIA EPIDEMIOLÓGICA POR EL VIRUS DE LA INFLUENZA A H1N1 REGRESO A CLASES GUÍA PARA DIRECTIVOS PLANTELES DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR Validado por la Dirección General de Promoción de la Salud, Secretaria de Salud. 5 de Mayo de 2009
  • 2. ETAPA 1 A. HIGIENE Y LIMPIEZA Disponer lo necesario para el mantenimiento y la limpieza de las instalaciones de acuerdo con las recomendaciones de la Secretaría de Salud: 1. Garantizar la existencia de abasto de agua, baños y red hidro-sanitaria en buenas condiciones de funcionamiento, jabón y papel para el secado de las manos. 2. Verificar que los productos y materiales se encuentren disponibles en los lugares necesarios. 3. Limpiar con agua y jabón las superficies de trabajo, bancas, aparatos y materiales didácticos. 4. Desinfectar lavabos, manijas, pasamanos y equipos de cómputo (entre otros). (Anexo 1: Métodos de limpieza de áreas contaminadas con agentes biológicos) 5. Ventilar y permitir la entrada del sol a las instalaciones. B. ENTORNOS Preparar los planes para la aplicación de los Lineamientos de Prevención y Control en Materia de Influenza en especifico los correspondiente a Restaurantes y Centros de Reunión Cerrados, aplicándolos a las cafeterías y auditorios, salones, etc., respectivamente, así como los Lineamientos correspondientes a Centros de Trabajo en cubículos y en las oficinas del plantel. (Anexo 2). DE HOY AL DÍA PREVIO AL REGRESO A CLASES
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  • 9. ETAPA 2… Sobre el uso del cubreboca El cubreboca por sí sólo, no protege del contagio del virus de la Influenza A H1N1 y su uso incorrecto puede incluso aumentar el peligro de transmisión, en lugar de reducirlo. Lo más importante es que lleves a cabo diariamente el lavado frecuente de manos, la higiene adecuada de los lugares con los que tienes contacto y la forma correcta de cubrirte con el ángulo interno del brazo o con un pañuelo desechable al momento de toser o estornudar. En caso de que algún estudiante decida utilizar cubreboca durante su estancia en el plantel, el personal deberá orientarlo para que siga las medidas de uso y desecho correcto, de acuerdo con los lineamientos de las autoridades sanitarias. (Anexo 3)
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