1. UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
INSTITUTO DE POST-GRADO Y EDUCACIÓN CONTINUA
MAESTRIA EN EDUCACIÓN INFORMÁTICA
TEMA:”LA AVENTURA DE PENSAR”
ALUMNA:
MARIA AUXILIADORA SERRANO
MONTESDEOCA
MASTER:
FERNANDO RODRIGUEZ ARBOLEDA
PERIODO
2012

2. RESUMEN: LA AVENTURA DE PENSAR
La historia narra la aventura de una jovencita, que está a punto de
cumplir sus 15 años de edad y como toda adolescente empieza a
descubrir el mundo y hacerse preguntas. Recibe cartas con las
siguientes preguntas.
¿Quién eres?
¿De dónde viene el mundo?
¿De dónde venimos?
Y es aquí cuando empieza a indagar y a reflexionar sobre todas
estas preguntas. Al regresar por tercera vez encuentra en el buzón
de correo una postal dirigida a Hilde Moller felicitándola y
diciéndole quiero darte algo que te ayude a crecer. ¿Te quiere tu
papa?
Aparece un personaje en su vida llamado Alberto, quien le enseña y
la transporte al Atenas de la filosofía de la edad Griega.
Mostrándole y presentándole a dos grandes filósofos de la cuna de
Europa: Sócrates y Platón.
Sócrates quería que las personas tengan criterio, para darle
seguridad a la gente. Sostenía que las personas tenían que pensar
en las consecuencias de sus actos, viéndose forzados a ver quiénes
son en realidad.

3. Platón en cambio creía que los fenómenos naturales eran sombras,
por lo tanto las personas tenían que vivir como cavernícolas en
cuevas. No pudiendo descubrir la verdad, vivían en su mundo.
Las injusticias que existían en contra de Sócrates por haber
desarrollado un pensamiento crítico a las personas ocasiono
controversia con la teoría de Platón. Se estableció un juicio entre
las dos partes y se llego a la conclusión que Sócrates tenía que morir
por su falso argumento.
Evadir la muerte no es difícil. Cualquier soldado lo sabe, solo tienen
que huir. Es más difícil evadir el mal es más rápido que nosotros.
Esto indica que debemos liberarnos de las sombras y ganar
autoestima.

4. La edad media: Sofía viaja a la edad media con el personaje
creado por el Mayor su amigo Alberto, donde descubre que el
conocimiento es poder. Por lo tanto su amigo le revela que su
nombre “SOFIA” significa sabiduría y que el trabajo de él es
hacerla sabía.
Aparece Hildegard Von Bingen, se la considero la elegida de
Dios, se expresaba por la música gregoriana y las artes. Ella
sostenía que había algo divino en el hombre.
En siglo XVIII vivía Tomas Aquino, se encargo de unir el
cristianismo y la filosofía. Comento que Dios se le aparecía a la
gente por medio de la biblia y la razón. El poder de pensar lo tenía
la iglesia.

5. El renacimiento: Es el comienzo de la exploración. Sofía
descubre que la historia de Europa es comparable a la vida humana
la antigüedad fue su infancia la edad media sus años de escuela y el
renacimiento sus 15 años.
Europa empieza a vivir la era de los experimentos. Tenemos a
William Shakespeare dramaturgo y poeta establece la siguiente
frase “Ser o no ser he ahí el dilema”.
Nicolás Copérnico, dice la tierra orbita al sol y antes del
renacimiento la tierra era el centro del universo.
Aparecen dos grandes escultores y pintores como son: Leonardo Da
Vinci y Miguel Ángel. Leonardo se destaca por su gran obra de
pintura en la “MONALISA”. Miguel Ángel por su gran poder

6. artístico en la
esculturas ambos eran
rivales. Pero
pertenecían a la era del
renacimiento.
Existen otros filósofos,
como Johann Gutenberg quien invento la imprenta difundiendo
ideas, la gente empezó a leer y la iglesia pierde el monopolio del
conocimiento. “Siento y luego existo”.
Descartes en el siglo XVIII, dijo algo sobre el pensamiento “Pienso
y luego existo”. Establece que hay una distinción entre espíritu y
materia cuerpo y alma.
Mientras que George Berkely, obispo irlandés menciona que
“Todo lo que sientes es debido al poder del señor”.
El atribuyo lo siguiente somos de carne y hueso o solo conciencia.
Por lo tanto el mundo es lo que tu percibes es todo lo que nos rodea
y podemos sentir.

7. Revolución Francesa: Sofía se traslada a la revolución francesa y
observa que la gente se rebeló con el rey y la aristocracia, pelearon
por la libertad. Habían privilegios por los que tenían que pagar
impuestos, a la gente se la trata según las diferentes leyes, esto
significa que existían privilegios, trato preferencial y nepotismo,
por lo tanto el pueblo quería igualdad, libertad y fraternidad de los
frutos de la tierra que le pertenecen a todos.
Rousseau afirma que la tierra no es de nadie, esto significa que la
gente nace con derechos, es aquí cuando se convierten en gente, el
curso de la historia cambia por alguien que piensa.

8. Mientras que Robespierre (Revolucionario francés), dice el que se
niega a obedecer la voluntad de la gente debe ser forzado.
Olimpia de Gouges crea los derechos de la mujer. Ella dice que
el poder se origina de la gente, pero la gente son hombres y mujeres
es así como la mujer tiene derecho y voto.
Podemos darnos cuenta que en esta revolución existió la libertad
del pensamiento. Y se exigen los derechos de cada individuo
incluyendo hombres y mujeres por igualdad.
Revolución Rusa: Sofía
viaja a la revolución rusa donde existía el comunismo este es un
movimiento que pretende que todas las personas seamos iguales,
no solo ante la ley o el estado sino también socialmente. Conoce a
varios filósofos quienes mencionan lo siguiente.
Friederich Nietzche “Dios no existe” vivimos sin rumbo fijo en
una sociedad compleja él quiere reordenar los valores humanos. Así
el fuerte no será detenido por el débil.

9. Soren kier kegaard sostiene que: Es así como el individuo debe
crear alternativas sean buenas o malas. Entonces existimos.
Dice Hegel establece que todo pensamiento está basado en un
pensamiento previo.
Mientras que Lenin dice “Pan para la gente, tierra para el granjero
aquí aparece el comunismo”. Se entregaba el excedente de
producción agrícola al pueblo.
Conclusión:
Podemos resaltar de la historia de Sofía, que ella era una persona
no real exactamente era un personaje como lo dice: El mayor, que
es quien relata la historia y le dice a su hija Hilde quiero darte algo
que te ayude a crecer.
Es así como el personaje de Sofía viaja junto con Alberto su gran
maestro filosófico a conocer la Antigua Grecia, la Edad Media, el
Renacimiento, la Revolución Francesa, la Revolución Rusa. A lo

10. largo de sus viajes Alberto y Sofía conocen a famosos pensadores y
artistas tales como Sócrates, Shakespeare, Leonardo da Vinci,
Copérnico, Guttenberg, Robespierre, Kierkegaard y Berkeley,
embarcándose siempre en una gran aventura.
Sin embargo al final del relato el mayor le explica a su hija Hilde y
le dice: Somos las ideas del patrón principal y le obsequia toda la
obra de su gran libro por cumplir sus 15 años.