Este documento presenta un proyecto de aula para enseñar rutinas diarias a estudiantes de francés a través de dramatizaciones, dibujos, exposiciones y canciones. El proyecto se llevará a cabo durante tres horas semanales durante un mes y tiene como objetivo principal incrementar el vocabulario relacionado con rutinas diarias y practicar adverbios de frecuencia. Los estudiantes serán evaluados observando y describiendo las rutinas diarias de sus compañeros.

1. Universidad central del ecuadorfacultad de filosofía, letras y ciencias de la educaciónEscuela de IdiomasResponsable:Carolina Duque4to. Plurilingüe francésfecha: 17 de junio del 2010

2. PROYECTO DE AULA

7. FASE PREVIA

8. 1.1.- RECURSOS FISICOS Sala de computación Proyector Computadoras Pizarra Grabadora

9. 1.2.- RECURSOS HUMANOS

10. 1.3.- NECESIDAD El crear hábitos hará que el individuo sea responsable y autónomo, y a la vez le permitirá vivir de una manera ordenada.

11. FASE DE PLANIFICACIÓN

12. 2.1 TIEMPO 2.2 ACTIVIDADES Se trabajará tres horas semanales los días lunes, miércoles y viernes en un mes Dramatización Dibujo Exposición Cantos

13. 2.3 TEMA O TÍTULO COMPARTIENDO MI RUTINA

14. 2.4 FUNDAMENTACIÓN El proyecto de aula permitirá contribuir de manera significativa para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea más efectivo, permitiendo que el estudiante este motivado y a la vez se convierta en un ente activo y participe.

15. 2.5 OBJETIVOS General: Incrementar nuevo vocabulario básico relacionado con rutinas diarias a través de juegos, dramatizaciones y canciones para la aplicación en su vida diaria. Específico: Practicar adverbios de frecuencia mediante preguntas realizadas por el profesor que incentiven al estudiante en el mantenimiento de una vida saludable

16. 2.6 HERAMIENTAS Word Excel Power Point Canciones Flashcards

17. 2.7 QUE VALORES SE REFORZARÁN EN EL PROYECTO Respeto Tolerancia Constancia Orden Amor Puntualidad Gratitud Comunicación

18. EJECUCIÓN

19. Dramatizar las actividades diarias de rutina Exponer actividades de rutina de un personaje famoso Dibujar todas mis actividades de rutina por la mañana Interpretar una canción relacionada con mis actividades diarias

20. 3.1 CREATIVIDAD Y UTILIDAD EN LAS DIFERENTES ÁREAS O MATERIAS Reconocen y aplican a ejercicios diarios en la vida cotidiana Matemáticas Lenguaje Cultura Física Ciencias Naturales

21. FASE DE EVALUACIÓN

22. 4.1 EVALUAR El estudiante será evaluado mediante ejercicios de observación, los cuales consistirán en describir una actividad de rutina diaria que un compañero suyo la ejecutará.