1. Edad Media

2. Conoce los resultados de tu proceso de aprendizaje
durante el primer periodo, pero antes responde…
¿Eres consiente de
como aprendes y
buscas la forma de
mejorar?
¿Cuántas
oportunidades de
aprendizaje tuviste?

3. Temáticas del Segundo Periodo
1. Alta Edad
Media
4. Absolutismo
5. Reforma
Religiosa
2. Edad Moderna
y el Renacimiento
6- Geografía de
Asia y África
7- Encuentro
entre dos mundo
8-Viajes de Colón
9- Democracia
y constitución.

4. 9-Diario de clase
10- participación en
clase
11-Autoevaluación
de actitud
Segundo periodo
1- Feria Medieval
2- Partidos
Políticos
3- Evaluación de
periodo
4- Empatía
histórica o
Podcast.
5-Informe de libro
6- Talleres
7-Consultas
8-Conociendo
nuestro continente

5. El estudio del pasado nos
posibilita comprender desde
una perspectiva diferente la
realidad e identificar los
grandes logros a nivel social,
político, cultura y económico
que ha conseguido la
humanidad.
Toma apuntes de la presentación en tu cuaderno

6. Si las cosas no siempre han sido igual,
¿En la Edad Media(siglos V al XV)
existían los países actuales?

7. Los Europeos durante la Edad
Media no habían tenido contacto
con el continente americano, es
decir, no lo conocían, América
que estaba habitada por
numerosas culturas indígenas
que formaron tribus e imperios,
entre ellos pueden resaltarse los
Mayas, los Incas, los Aztecas y en
Colombia los Chibchas o Muiscas.

8. No existían los países que hoy conocemos, existieron varios imperios como el
Bizantino, el franco, Sacro Imperio Romano Germánico y el imperio Musulmán. Los
territorios se organizaban políticamente de acuerdo al poderío militar, se anexaban
territorios a través de las guerras

9. En Asia se formaron también grandes imperios que conquistaron
nuevas tierras entre ellos el imperio mongol y el Musulmán o Islámico.

10. ¿Quiénes fueron los Mongoles y cuál fue
su importancia durante la Edad Media ?

11. El Imperio mongol fue Instituido por Gengis Kan a partir del año 1206, el
imperio llegó a tener en su apogeo una extensión máxima de unos
33.000.000 km², abarcando desde la península de Corea hasta el Danubio, y
albergando una población de más de 100 millones de habitantes, incluyendo a
algunas de las naciones más avanzadas y pobladas de la época,
como China, Irak, Irán y los países de Asia Central y Asia Menor.

13. Gengis Kan fue un guerrero y conquistador mongol que unificó a las tribus
nómadas de esta etnia del norte de Asia, fundando el primer Imperio mongol.
Su verdadero nombre era Temuyín (o Temüdyin) que significa 'el mejor acero'. La versión
china es T'ie mou jen, que significa, 'hombre supremo en la tierra'. Gengis Kan es el nombre
que recibió tras ser entronizado como emperador de los mongoles en 1206.

14. A propósito del libro “El yugo de los
tártaros”¿ Cómo era la vivienda de los
mongoles y que otras tipos de vivienda
existían en la Edad Media?

15. La yurta es una tienda de campaña utilizada por los nómadas en las estepas de Asia Central.
Distintos pueblos han usado este tipo de vivienda desde la Edad Media. En la Edad Media, la
vida nómada de los mongoles obligó a que tuvieran una vivienda para sus constantes
desplazamientos. Esta tienda de campaña estaba protegida por una gruesa cubierta, era
fácil de transportar y óptima para soportar los intensos cambios climáticos de Mongolia.

16. Una izbá o isbá es una típica vivienda campesina rusa. Construida con troncos, constituía la
residencia habitual de una familia campesina rusa tradicional. Generalmente se construían
cerca de un camino y dentro de un corral, que también incluía un jardín, un henil y un granero.
Como el metal era costosísimo, estas viviendas se solían construir sin clavos y sin recurrir al uso
de serruchos; los componentes de la edificación se cortaban y elaboraban con un hacha. Los
intersticios se rellenaban con arcilla.

17. El castillo Matsumoto es
un castillo japonés localizado en
la ciudad de Matsumoto. Fue
construido por Toyotomi
Hideyoshi entre 1594 y 1597 y
su altura alcanza 30 metros, con
seis plantas.

18. La Aljafería es un palacio fortificado construido en Zaragoza en la segunda mitad del siglo
XI, cuando los musulmanes invadieron España y formaron su propio reino allí, a los que se
denominaba Taifa.

19. Vivienda común en la Europa medieval

20. ¿En la Edad Media se hablaban los
mismos idiomas que en la actualidad?
En la Edad Media surgieron las lenguas
llamadas romances o románicas,
procedentes del latín romano. Estas
lenguas comenzaron
con un lenguaje arcaico, e elemental, que
se fue transformando paulatinamente
primero como lenguaje oral popular
llevado por los "juglares" por los pueblos,
por los castillos y palacios
cantando "jarchas" o cancioncillas y
romances.
Estas fueron :el castellano, el catalán, el
galáco-portugues, el francés, el rumano y
el italiano.
Las lenguas anglo-germanas siguieron un
proceso evolutivo similar pero sin
descender del latín, sino de sus dialectos
respectivos.

21. ¿Cómo era el gobierno en la
Edad Media?

24. ¿Cuáles eran las religiones
predominantes en la Edad
Media?

25. En la Edad Medía ya existían religiones
organizadas en Europa predominaba el
cristianismo católico, mientras que en
Asia el Islam, el confucianismo, el
Budismo, el hinduismo y el Taoísmo

26. Las cruzadas fueron una serie de campañas militares impulsadas por el papado y llevadas a
cabo por gran parte de la Europa latina cristiana, con el objetivo específico inicial de
restablecer el control cristiano sobre Tierra Santa, se libraron durante un período de casi
doscientos años, entre 1095 y 1291. Las cruzadas fueron sostenidas principalmente contra los
musulmanes, Los cruzados tomaron votos y se les concedió la penitencia por los pecados del
pasado, a menudo llamada indulgencia.

30. ¿Los Derechos Humanos existían
en la edad Media?

31. La primera declaración
de los derechos del
hombre y del ciudadano
fue creada en 1789
durante la Revolución
francesa, lo que quiere
decir que en la Edad
Media no existían, por
tanto derechos como la
igualdad y las libertades
individuales no eran
ejercidas en las
sociedades.

33. la mujer estaba relegada a un segundo
plano y el poder de la iglesia intervenía
en todos los aspectos de la vida. Era
fácil de detectar sobre todo en esta
época que mujer que destacase o
simplemente lo intentase era acusada
de brujería y quemada en la hoguera.
El acceso a la cultura para la mujer
estaba completamente negado, hasta
que se extendió el libro impreso, lo que
permitió a miles de mujeres poder
saciar determinadas inquietudes
intelectuales y lo que le permitió
también un acceso a la cultura mucho
mas fácil. Para las mujeres europeas
como para las musulmanas sus
matrimonios eran concertados por su
padres y su situación dependía de la
clase social a la que perteneciera

37. La Edad Media nacieron numerosas leyendas, pobladas de creencias y devociones
populares, pero también florecieron trovadores, juglares y poetas. El dragón es uno de
los seres fantásticos que más pasiones despierta. Caracterizado como una criatura de
enorme poder, grande y fiera, es representante de la fuerza y de lo poderoso. La
palabra que le da origen, “drakos“, significa serpiente. Esta creencia también está
presente en los pueblos orientales

38. Música y baile de la Edad Media
https://www.youtube.com/watch?v=OjPQSbd
Qdgc
https://www.youtube.com/watch?v=arLTe7q02
jk
https://www.youtube.com/watch?v=6GRrAw9
xvi4

39. Los anteriores fueron algunos elementos
propios de la Edad Media con las bases
de la feria medieval podrán encontrar
algunos más. Recordémoslas.

40. Docente Ledis Laura Quintana 40
Zona 6
Distracciones y juegos de
la Edad media
Zona 7
Exposición pictórica, dibujos
de personajes históricos de la
edad media (retratos)
Zona 8
Mitos medievales:
Dragones, elfos, magos y
brujas
Zona 9
Inventos y descubrimientos de
la Edad media
Zona 2
Torneos de caballeros y
armas básicas
Zona 3
Juglares recitando
poemas medievales
Zona 4
Música medieval, cantos
gregorianos. Baile y danza
medieval
Zona 5
El castillo medieval y sus
partes
Zona 1
Gastronomía de la época
del Medievo

41. Actividad Complementaria
1- Elabora un escrito de una
página partiendo de los
aprendizajes obtenidos en la
clase de hoy.
2- concreta con tus
compañeros la presentación
de la feria Medieval para la
próxima clase. Confírmale a
tu profe tu participación