GUIA PRACTICA PARA RESOLVER PROBLEMAS DE CONDUCTA EN NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR

1. ESCUELA PARA PADRES
(Guía práctica para solventar conflictos de
conducta en niños de preescolar)
L.E.P. Rocío del Carmen Ramírez
Pérez.

2. Introducción:
• Desde tiempos remotos, se ha catalogado a la familia como la
unidad básica de una sociedad en la raza humana, y a los padres
como responsables del buen funcionamiento de ésta y por
consecuencia de una organización social compuesta de varias
familias dando como resultado los pueblos, colonias, ciudades y
países.
Actualmente las familias se ven cada vez más influenciadas por los
medios de comunicación en su formación cultural, esto se debe, en
gran medida, a la necesidad creciente de que ambos padres tengan
que trabajar para proveer lo necesario en el hogar, trayendo la
consecuencia de una falta de atención de los padres hacia los hijos
y como resultado la falta de valores de éstos y un comportamiento
poco deseado en una comunidad.

3. JUSTIFICACIÓN
La tarea de ser padre en nuestros tiempos exige un gran esfuerzo y
dedicación para lograr mantener la unión familiar, el respeto por los
demás y una buena convivencia social.
En mi centro de trabajo (Jardín de niños Tomás Escobedo ubicado
en la colonia Arenales Tapatíos, en Zapopan), los problemas no
son, en lo más mínimo, diferentes que en cualesquier centro de
trabajo de las zonas urbanas densamente pobladas, agravándose
la situación por los bajos niveles culturales y económicos. Aquí
podemos encontrar una buena parte de la población adulta (Padres
de Familia) con problemas de conducta la cual transmiten, en
algunos casos sin intensión de hacerlo, dichas conductas a sus
hijos.
Es por esto que se hace necesaria la transmisión de prácticas
culturales hacia los padres de familia para corregir en la medida de
lo posible los problemas conductuales de los menores que repiten
de forma automática las conductas de sus padres, dando como
resultado la poca convivencia de los menores con los demás niños.

4. Objetivos
• En primer lugar, se pretende crear una base de datos que
contenga técnicas educativas para lograr la convivencia
familiar.
• Lograr que los padres de familia, cuenten con herramientas
de la web para apoyarse en la educación de sus hijos.
• Crear conciencia en los padres, de el esfuerzo que se hace
en mi centro de trabajo para lograr que sus hijos logren una
sana convivencia y que se sigan cultivando los valores que
aquí se les enseña.

5. Recursos:
Para lograr los objetivos trazados en el presente
proyecto, se requieren de los siguientes recursos:
• Humanos: Directora del plantel; compañeras del centro
escolar; padres de familia (ambos); y una servidora.
• Materiales: Una aula y su mobiliario, proyector,
computadora con internet, material didáctico y de
consulta (Libros, revistas, períodicos, etc..)
• Tecnológicos: Internet y los recursos de la Web
(Facebook, Blogs, wikis, youtube)

6. Dirigido a:
• En primer lugar a los padres de familia y/o tutores de los
menores con problemas de conducta.
• Compañeras de trabajo que se encuentren con esta
problemática.
• Niños de mi clase que tiene estos problemas.
• Sociedad en general que le interese el tema.

7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
TAREA FECHA DE
EJECU
CIÓN
PERSONAL
INVOLUCRADO
RECURSOS A UTILIZAR CONCLUCIONES
(EVALUACIÓN)
Reunión con
los padres
de familia
Ultima
semana
del mes
de junio.
Directora del plantel,
padreas de familia
de hijos con
problemas de
conducta.
Aula del plantel, proyector y
el mueble del salón
para llevar a cabo la
reunión
Diagnóstico y
compromiso de los
padrea a llevar a
cabo el proyecto.
Creación del
Blog
Tercer
semana
del mes
de Julio
Una servidora y
personas que se
quieran unir al
preyecto
Herramientas de la Web
(Wikis, Blogs, Face
book. Libros, revistas,
programas televisivos…
Etc.
Reunir la mayor
cantidad de
información al
respecto y
sintetizarla de una
manera que le sea
útil al interesado.
2ª. Reunión
con los
padres de
familia.
Inicios del
nuevo
ciclo
escolar
Directora del plantel,
una servidora y
padres de familia.
Proyector, Aula con el
mobiliario suficiente
para la reunión.
Familiarizarse con la
herramienta y
utilizrla.
Intercambio de
experienci
as.
Continuamen
te.
Padres de familia, una
servidora y quienes
gusten participar.
Herramientas de la Web. El
nuevo Blog, Facebook,
Email y lo que se
proponga en el futuro.
Para medir los
resultados de este
proyecto se hará
en base
persuasiva y de
forma continua,
esperando
resultados
favorables.

8. Un círculo virtuoso se logra cuando los elementos
que conforman una familia están en equilibrio.

9. Conclusiones y recomendaciones
• Con las acciones que se pretenden en el presente proyecto se
estima poder aumentar las buenas relaciones interpersonales tanto
en los niños de este nivel como en los padres de familia de la
comunidad.
• Estoy completamente convencida de que si todos nos
preocupáramos por atender la educación de nuestros hijos, las
cosas mejorarían de una manera exponencial, dándonos la
oportunidad de tener una mejor Familia, Un mejor nivel educativo y
como consecuencia, un mejor nivel económico.

10. Conclusiones y recomendaciones
• Con las acciones que se pretenden en el presente proyecto se
estima poder aumentar las buenas relaciones interpersonales tanto
en los niños de este nivel como en los padres de familia de la
comunidad.
• Estoy completamente convencida de que si todos nos
preocupáramos por atender la educación de nuestros hijos, las
cosas mejorarían de una manera exponencial, dándonos la
oportunidad de tener una mejor Familia, Un mejor nivel educativo y
como consecuencia, un mejor nivel económico.