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Objetivo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
39ª  ALVARO OBREGON 37ª  VENUSTIANO  CARRANZA 37ª VENUSTIANO CARRANZA COORDINACIÓN  GENERAL CAMPOS VIALES
Líneas de acción ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Programas estratégicos Escuela Segura y libre de drogas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Programa Escuela segura y libre de drogas Este programa trabaja en las escuelas directamente con las autoridades del plantel, alumnos y padres de familia Se establecen mecanismos de evaluación por parte de la ciudadanía de los resultados de los programas y la imagen de la Secretaría  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Orientación Prevención Acciones preventivas disuasivas Conciencia vial en movimiento Diagnóstico del plantel Comunidad escolar Entorno escolar
Padres Maestros Padres Maestros Alumnos Padres de familia Maestros Directivos y autoridades Pláticas de Orientación y Prevención  P L A T I C A S Escuela Segura y Libre de Drogas Prevención de Adicciones Prevención del Delito Conciencia vial en movimiento Consumo de alcohol Sendero seguro Mochila segura Prevención de la violencia
temas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Sociodramas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Representación teatral (50 min), por parte del Grupo de Orientación y Prevención de las Adicciones y el Delito (GOPAD), de un hecho delictivo (“caso”)
Mochila Segura (Programa a petición ciudadana) ¿Quienes intervienen? ¿Cual es su función? ¿Qué no se debe hacer? Padres Revisan, visualmente, mochilas y bolsas de alumnos. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Autoridades / maestros Supervisar la correcta realización de la revisión. En caso de encontrar algún objeto o material que represente peligro, deberá notificar a los padres. USE Capacita a autoridades y a padres para la implementación Informa a alumnos: la acción a realizar, objetivos y procedimiento. Supervisa la correcta implementación. Brinda apoyo. Dar seguimiento. Alumno Mostrar el contenido de su mochila o bolsa de útiles, de forma voluntaria.
Teatro Guiñol ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Los niños aprenden interactuando con los títeres interpretando ellos mismos las historias Representación teatral, con duración de 40 min., protagonizada por con títeres
Información y seguridad en escuelas ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 245  ANGEL FARIAS ALVAREZ ECUADOR # 106 COL.CENTRO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],BD Georeferencia Registro de los diagnósticos de las escuelas prioritarias de atención por su problemática ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Acciones masivas de prevención infantil y juvenil ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],La integración del Grupo Juvenil Escudo se realizara con convocatoria abierta a la población en general y mediante invitación especifica en planteles a través del Programa “Escuela Segura y Libre de Drogas”  Actividad Unidad de medida Población beneficiada Curso de verano Niños y jóvenes 1,600  (100 por Delegación) Grupo Juvenil Escudo Niños y jóvenes 3200  (200 por Delegación) Presencia en recuperación de parques y jardines Parques y Jardines 52 parques atendidos 20,800
Acciones de Fortalecimiento Actividades de Verano Bajo el formato de plan vacacional, promover acciones dirigidas a las niñas, niños y jóvenes que mejoren la convivencia social.  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Estado de fuerza
Secretar í a de Seguridad P ú blica.   Direcci ó n General de Prevenci ó n del Delito. Direcci ó n de Operaci ó n de Programas de Participaci ó n Ciudadana. Unidad de Seguridad Escolar   CAMPAÑA DE EDUCACIÓN VIAL 2010
Secretar í a de Seguridad P ú blica.   Direcci ó n General de Prevenci ó n del Delito. Direcci ó n de Operaci ó n de Programas de Participaci ó n Ciudadana. Unidad de Seguridad Escolar   Mediante diversas actividades y la combinación de programas, se busca Inducir a la ciudadanía del D.F. nuevas conductas de educación vial, así como el respeto al reglamento de transito y la reflexión de las consecuencias de violar dichas normas.  Así mismo educar a los menores sobre la conciencia vial, el respeto a los peatones, y a las normas viales, con la finalidad de ellos mismos hagan la observación de la violación al reglamento y hagan reflexionar a los adultos al conducir. POBLACIÓN A LA QUE SE LE DIRIGE LE PROGRAMA Escolares desde educación inicial hasta  superior, padres de familia y ciudadanos  en general OBJETIVO
Secretar í a de Seguridad P ú blica.   Direcci ó n General de Prevenci ó n del Delito. Direcci ó n de Operaci ó n de Programas de Participaci ó n Ciudadana. Unidad de Seguridad Escolar   Líneas de acción I . CAMPOS VIALES INFANTILES CAMPO VIAL ITINERANTE  II. SIMULADOR  VIAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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