SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Descargar para leer sin conexión
1




“OLIMPIADAS LA SERENA 2012”

 DEPORTIVAMENTE ACTIVOS EN LA
           SOCIEDAD

CONTADOR PÚBLICO Y/O AUDITOR DE CHILE




              La Serena, 2012.
2




Proyecto Olimpiadas Contador Público y Auditor ......................................... 3

  Objetivo General Del Proyecto ............................................................................. 3

  Objetivos específicos del Proyecto ................................................................. 3

  Valores y filosofía ..................................................................................................... 4

  Aspectos Generales ........................................................................................................ 4

  Nuevo Enfoque.................................................................................................................... 7

  Modalidad a seguir ........................................................................................................ 8

  Disciplinas deportivas .............................................................................................. 9

     Día Playa ......................................................................................................................... 9

  Programación .................................................................................................................... 10

  Algunas Definiciones ................................................................................................. 11

  Universidades participantes ................................................................................ 13

  BASES Y REGLAMENTO DE PARTICIPACIÓN DE LAS DELEGACIONES. ........... 13

     ¿Cómo Participar? .................................................................................................... 13

  Medio Comunicación Oficial................................................................................... 15

  Difusión.............................................................................................................................. 15




                                                    La Serena, 2012.
3




Proyecto Olimpiadas Contador Público y Auditor

Objetivo General Del Proyecto

Desarrollar las Olimpiadas deportivas de la carrera de Contador
Auditor de las universidades pertenecientes al CONECAC (Consejo
Nacional de Estudiantes de Contador Público Auditor), creando
espacios donde los mismos estudiantes participantes de dicho
evento tengan la opción de ejercer y fortalecer su opinión y sus
conocimientos en aspectos varios (Político, social y cultural).

En esta ocasión, los estudiantes de la Carrera Contador Público
y Auditor de la Universidad de La Serena en representación del
Centro de Estudiantes de la Carrera junto a la coordinación de
la Dirección de Escuela y sus Académicos en general, estamos en
la búsqueda de incorporar a este nuevo año académico dentro de
nuestros proyectos lo que son las Olimpiadas “Deportivas” de la
carrera que compartimos con las Universidades pertenecientes al
CONECAC, ubicando a la ciudad de La Serena como sede de esta
actividad que se realiza cada año para, de esta manera, lograr
un posicionamiento en el ámbito nacional de nuestra escuela y de
nuestra Institución.



Objetivos específicos del Proyecto

     Promover el desarrollo de la organización estudiantil en
     sus distintas formas de participación social mediante
     espacios en donde el trabajo en quipo sea fundamental y un
     arma competitiva eficaz.
     Coordinar espacios físicos para realizar las diversas
     actividades contempladas, empleando de mejor manera todos
     los recursos a disposición, ya sean estos materiales,
     financieros y humanos.
     Administrar recursos financieros para que el evento se
     realice de forma optima.
     Fomentar el desarrollo deportivo entre los jóvenes,
     promoviendo incentivando la sana competencia entre las
     diferentes Universidades participantes.
     Preparar seminarios y clases magistrales que permitan la
     discusión   en   distintos   ámbitos   (Político,  Social,
     Cultural, entre otros).




                        La Serena, 2012.
4


     Fortalecer la opinión estudiantil frente a diversos temas y
     aspectos a los cuales los profesionales se ven sometidos
     hoy en día.
     Generar conocimiento en ramas esenciales que afectan
     directamente con el crecimiento económico del país.
     Incentivar al desarrollo de competencias, cualidades y
     aptitudes de los jóvenes y adultos en un escenario
     profesional




Valores y filosofía

     Fortalecer    la   relación    entre  las    universidades
     pertenecientes al CONECAC.
     Promover la vida sana y saludable a través de las
     diferentes ramas deportivas.
     Presentar un escenario en donde la convivencia social sea
     el arma a desarrollar, fomentando valores         como la
     competencia sana, lealtad, solidaridad, entre otros,
     valores que se han perdido en nuestra sociedad, y que son
     necesarios para formar a profesionales éticos y mejores
     ciudadanos.
     Generación de aptitudes en diversos ámbitos de formación
     profesional de nuestra carrera.


Aspectos Generales

El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o
modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o
valores como resultado del estudio, la experiencia, la
instrucción, el razonamiento y la observación. El aprendizaje es
una de las funciones mentales más importantes en humanos,
animales y sistemas artificiales.

El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el
desarrollo personal éste debe estar orientado adecuadamente y es
favorecido cuando el individuo está motivado. Podemos definir el
aprendizaje como “un proceso de cambio relativamente permanente
en   el  comportamiento   de   una  persona   generado  por   la
experiencia”. El aprendizaje humano consiste en adquirir,
procesar, comprender y, finalmente, aplicar una información que
ha sida “enseñada”, es decir, cuando aprendemos nos adaptamos a
las exigencias de los contextos que nos demanda.



                        La Serena, 2012.
5


El proceso de aprendizaje es una actividad individual que se
desarrolla en un contexto político -social y cultural. Aprender
no solamente consiste en memorizar información, es necesario
también otras operaciones cognitivas que implican: conocer,
comprender, aplicar, analizar, sintetizar y valorar.

Una opinión es “un juicio que se forma sobre algo cuestionable”.
La opinión también es el concepto que se tiene respecto de algo
o alguien.

Se reconoce como opinión pública a la estimación general de una
población de un asunto determinado. La opinión pública es algo
abstracta, ya que sólo puede obtenerse mediante encuestas o
trabajos similares. Los medios de comunicación son uno de los
principales formadores de opinión pública ya que el tratamiento
que realizan de la actualidad incide en el pensamiento de la
sociedad.

El sentido de la ética merece destacarse como un pilar
fundamental de la empresa y como un factor determinante. Este
factor es especialmente percibido y tenido en cuanta por el
público en general. Por tal causa, las empresas deben emitir su
“código de ética” y darlo a conocer a sus accionistas,
proveedores, autoridades vinculadas y público en general.

Todas las empresas tienen una obligación ética, y de hecho la
administración de personal, hacia cada uno de los cinco grupos
que las constituyen: propietarios, accionistas, clientes,
empleados, proveedores y la comunidad en general. Pero, no solo
en términos de normas y deberes como reglas, sino en términos de
valores: la libertad, la igualdad, la solidaridad, el respeto y
el diálogo.

Con los competidores las reglas éticas reciben el nombre
genérico de competencia leal, sancionándose la deslealtad. Uno
de los deberes importantes de los importantes de los empresarios
son aquellos vinculados a la publicidad, la que debe ajustarse a
padrones éticos, como la veracidad y buena fe.

El Deporte es definido como “toda aquella actividad en la que se
siguen un conjunto de reglas, que con frecuencia es llevada a
cabo con afán competitivo. Como término solitario, el deporte se
refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad
física del competidor son la forma primordial para determinar el
resultado (ganar o perder).

Aunque frecuentemente se confunden los términos de deporte y
actividad física, en realidad no significan exactamente lo
mismo. La diferencia radica en el carácter competitivo del
primero, en contra del mero hecho de la práctica del segundo.


                        La Serena, 2012.
6


El deporte para todos es uno de los aspectos y a la vez uno de
los elementos del desarrollo sociocultural. Es un medio de
ocupación de los tiempos de ocio. Asegura a cada uno su
desarrollo físico y mental, le procura un equilibrio dinámico y
satisfactorio, la salud. Le ayuda a satisfacer sus necesidades
de participación (integración en el medio, ejercicio de
responsabilidad), de comunicación (relaciones humanas) y de
expresión. Le permite, finalmente, asumir mejor sus obligaciones
profesionales y su tarea social.

Estos conjuntos de elementos necesarios en la formación de un
profesional serán parte fundamental de nuestro proyecto, ya que
tanto el aprendizaje como también la opinión, la ética y el
deporte están contemplados en nuestro programa.




                        La Serena, 2012.
7


 Nuevo Enfoque


No podemos estar ajenos a la contingencia nacional, a los temas
que están en boca de todos los chilenos y del que no se salva
ninguno, la ética del Contador y/o Auditor se está cuestionando
y como estudiantes de esta profesión tenemos el deber de
defender nuestras creencias y estudios de tantos años. Fraudes
como el caso de la Empresa La Polar que estafo y decepcionó a
miles de personas en nuestro país, la colusión de las farmacias
y muchos otros más que dañan la economía local nos afectan
directamente, somos los Contadores los cuestionados en general
por culpa de algunos, es por ello que este proyecto Olimpiadas
no son sólo actividades deportivas, sino que también tenemos
contemplado un “Nuevo Enfoque” en el que proponemos los espacios
para que exista el debate, y se fortalezca la opinión del
alumnado presentando a expositores que nos indiquen y/o
expliquen cómo es en la vida laboral la ética, como se combaten
los malos actos y sobre cuáles son los pasos a seguir como
futuros profesionales.

La tan mencionada “Reforma Tributaria” de la que habla nuestro
querido Presidente de la República y tantos otros políticos, la
cual demandan los distintos actores sociales y aquella que la
OCDE nos recomienda. El debate está ligado netamente a nuestra
profesión, porque somos nosotros quienes estudiamos estas leyes
y las aplicamos en nuestra vida profesional y en las decisiones
de tantas personas, la pregunta es: ¿Hacia qué debe enfocarse
una Reforma Tributaria? ¿Educación, Salud, Bienes de Consumo,
Vivienda, o Bienestar Social en su conjunto? ¿Alza de Impuestos
a las Empresas? Estas interrogantes y muchas más son las que
tienen muchos en nuestro país y es la hora de que nos pongamos
serios y como estudiantes seamos participes de este debate
nacional.

También muchos temas más que pueden ir saliendo durante el
transcurso de los meses se esperan tratar en estas Olimpiadas
con carácter Político-Social, pero no podemos dejar fuera
también el XXX Aniversario de la creación del CONECAC, instancia
en que participan todas las Universidades pertenecientes al
CRUCH que imparten la Carrera de Contador Público y/o Auditor en
Chile. La celebración no puede quedar fuera, no sólo la
coronaremos con la formación de la opinión, sino que también con
actividades recreativas incentivando el trabajo en equipo y el
deporte.




                        La Serena, 2012.
8



Modalidad a seguir


En esta presentación contemplamos 2 modalidades diferentes en
las cuales los estudiantes podrán desarrollar tanto sus
habilidades deportivas como aquellas aptitudes que debiese
obtener un Contador Público y/o Auditor en su formación, tales
como, la conciencia social, opinión crítica de temas socio-
políticos, la ética empresarial y, el desarrollo cultural.

Como primer punto este proyecto contempla la realización de
actividades deportivas de competencia masiva, con las que, de
cierta manera, pretendemos incentivar la sana competencia entre
los estudiantes. Se realizarán este tipo de actividades durante
todos los días en que dure estas Olimpiadas.

En otra modalidad proponemos la creación de espacios en donde
exista el debate , opinión crítica y fundamentada sobre temas
que nos conciernen a nosotros como estudiantes de la carrera de
Contador Público y/o Auditor y, también como futuros
profesionales en las distintas áreas, para ello es que
pretendemos convocar a expositores nacionales que puedan darnos
alguna cátedra y/o opinión en cuanto a los contenidos
anteriormente mencionados. Para esto el programa contempla al
menos 2 días en los cuales exista esta instancia.

Una última instancia no mencionada consiste en la realización de
una Ceremonia de Clausura en celebración del XXX Aniversario del
CONECAC, incluyendo otro tipo de actividades con carácter
recreativo en una localidad por definir.




                        La Serena, 2012.
9


Disciplinas deportivas


En esta ocasión se competirá en 7 disciplinas deportivas
diferentes las cuales son mencionadas a continuación:

     Fútbol:

- Varones 1 Equipo por Universidad (Máx. 15 Jugadores)

     Basquetbol:

- Varones 1 Equipo por Universidad (Máx. 8 Jugadores)

- Damas 1 Equipo por Universidad (Máx. 8 Jugadoras)

     Tenis:

- Varones 2 Jugadores máx. por Universidad

- Damas 2 Jugadoras máx. por Universidad

     Tenis de Mesa:

- Varones 2 Jugadores máx. por Universidad

- Damas 2 Jugadores máx. por Universidad



Día Playa


     Fútbol Playa:

- Varones 1 Equipo por Universidad (Máx. 7 jugadores)

- Damas 1 Equipo por Universidad (Máx. 7 jugadoras)



     Voleibol Mixto:

- 1 Equipo por Universidad (Máx. 8 Jugadores)



     Maratón:

- Varones Máx. 5 participantes por Universidad

- Damas Máx. 5 participantes por Universidad




                        La Serena, 2012.
10


              Programación


                                  Miércoles
Inicio   Término Martes 28        29                Jueves 30         Viernes 31     Sábado 01

  8:00      8:30

  8:30      9:00
                                                    Traslado Av del
  9:00      9:30 Llegada                            Mar
                 Delegaciones
  9:30     10:00                  Exposiciones                        1º Parte
                                  Charlas                             Mesa Redonda
 10:00     10:30                  Magistrales                         Actores
                                                                      Locales
 10:30     11:00 Acreditación                       Comienzo
                 Delegaciones                       Actividades
 11:00     11:30                  Coffe Breack      Deportias         Coffe Breack   Actividad
                                                    En la Av del                     Social
 11:30     12:00                                    Mar                              y Comunitaria
                                  2º Parte                                           Ues.
 12:00     12:30                  Exposiciones                        2º Parte
                 Traslado Lugar   Charlas                             Preguntas
 12:30     13:00 Alojamiento      Magistrales                         Abiertas
                                  Debates
 13:00     13:30

 13:30     14:00

 14:00     14:30
                   Almuerzo       Almuerzo          Almuerzo          Almuerzo
 14:30     15:00

 15:00     15:30

 15:30     16:00 Acto Inaugural

 16:00     16:30

 16:30     17:00

 17:00     17:30
                                  2º Parte                            Actividades
 17:30     18:00                  Actividades                         Deportivas
                                  Deportivas        2º Parte y        Finales
 18:00     18:30                                    Final
                 Comienzo                           Actividades
 18:30     19:00 Actividades                        Deportivas
                 Deportivas                         En Av del Mar
 19:00     19:30

 19:30     20:00
                                                    Traslado
 20:00     20:30                                    Alojamiento

 20:30     21:00

 21:00     21:30

                                             La Serena, 2012.
11



21:30   22:00

22:00   22:30
                                                         Noche Final
22:30   23:00                                            Celebración
                                                         30º Aniversario
23:00   23:30                                            CONECAC

23:30    0:00


           Nota: La programación de las actividades pueden ser alteradas,
           esto si ocurriese, se avisará con tiempo.

           Algunas Definiciones


           Acreditación: Durante la mañana del día martes 28 de agosto se
           realizará la acreditación de las distintas delegaciones que
           lleguen al evento (Ues participantes)

           Traslado Alojamiento y Almuerzo día martes: Debemos definir si
           hacemos un doble trabajo, es decir, primero se traslada hacia
           las cabañas a las delegaciones después de la acreditación o
           solamente después del almuerzo, para luego comenzar con las
           Actividades.

           Después de la Hora de almuerzo daremos inicio a las Actividades
           de competencia Deportivas.

           En este punto, se está desarrollando el programa de cada
           actividad y así poder administrar los tiempos eficientemente.

           Miércoles:

           Primera Ronda Exposiciones: Personaje público y/o privado que
           nos dé Cátedra de un tema respecto a las reformas tributarias
           impuestas en Chile, cúal debería ser el fin último de éstas.

           Cada sesión de charlas finalizará con consultas abiertas,
           incentivando el debate y la opinión crítica de los estudiantes
           participantes.

           Segunda Ronda de Exposiciones: Durante la segunda jornada de
           Charlas se presentará un personaje privado y/o público de un
           área afín con el tema tributación y sus implicancias en el
           presupuesto para educación.

           Nuevamente después de la hora de almuerzo daremos inicio a la
           segunda parte de las Actividades Deportivas.

           Jueves:


                                   La Serena, 2012.
12


El día jueves lo tenemos contemplado como un día de actividades
Recreativas en la Av. Del Mar de La Serena y Coquimbo.

Serán actividades de competencia deportivas y, estamos
analizando la posibilidad de realizar otro tipo de actividades
más de entretención.

La jornada se dividirá en 2, dejando entremedio el traslado
hacia dependencias del Casino de la Universidad, para luego
volver a la 2ºda parte de Actividades en la Playa.

Viernes:

Durante la primera parte de la mañana tendremos una actividad
innovadora, organizaremos una instancia en donde diferentes
actores sociales (locales y/o regionales) profesionales
debatirán en una mesa redonda sobre uno de los temas más
conflictivos del último tiempo, “El Rol de Contador Auditor” en
la sociedad y el “Rol de las Empresas Auditoras” en chile.

Mesa Redonda: Es un grupo de discusión de personas en torno a un
tema relevante, dirigida por un moderador ante un auditorio
constituido por personas interesadas en el tema. El moderador
abre la sesión, concede la palabra alternativamente a los
oponentes, formulan preguntas, controla el tiempo de
participación, cierra la sesión con una síntesis y un comentario
personal.

Ésta instancia tendrá una segunda parte en donde los estudiantes
puedan formular sus inquietudes a los participes de ésta mesa
redonda.

Al término de ésta iniciativa se procederá a dirigir a los
participantes al Casino de nuestra Universidad.

Durante la jornada de la tarde realizaremos las finales de las
actividades de competencia deportiva. Luego de finalizar las
actividades deportivas se organizará la noche final, entrega de
premios a los ganadores, y celebración en el marco del 30º
Aniversario del CONECAC en Chile.

Esperamos que las delegaciones se retiren el día sábado 1º de
septiembre.

Nota: Cada actividad estará sujeta a evaluación, por ende, a
cambios si la Comisión Organizadora así lo estima conveniente.




                        La Serena, 2012.
13


Universidades participantes


En esta instancia de carácter deportivo y político-social están
cordialmente invitadas todas las Universidades pertenecientes
al CONECAC (Consejo Nacional de Estudiantes de la Carrera de
Contador Público Auditor de Chile), más una Universidad Invitada
de la IV Región no perteneciente al CRUCH.




BASES Y REGLAMENTO DE PARTICIPACIÓN DE LAS
DELEGACIONES.

¿Cómo Participar?


- Podrán participar de las Olimpiadas, sólo los alumnos
regulares de la carrera de Contador Público y/o Auditor, que
pertenezcan al CONECAC, y como Institución Invitada INACAP. Cabe
señalar que cada Delegación será la encargada de velar por que
este punto se cumpla, ya que en el caso contrario, el
incumplimiento será motivo suficiente de descalificación de TODA
LA DELEGACIÓN.

- Cada Universidad que desee participar de este evento podrá
inscribir un máximo de 40 alumnos regulares participantes por
delegación en un plazo previamente establecido por la Comisión
Organizadora, presentando una nómina oficial en una instancia
previa al primer pago de la inscripción para, de esta manera
asegurar la participación de cada plantel Universitario. Luego
de pagada la primera cuota las distintas delegaciones deberán
enviar la nómina oficial previo aviso de la Organización del
evento, y finalmente se pedirá el deposito de la 2º Cuota a cada
plantel.

- Si por algún motivo las delegaciones desean inscribir a más de
40 personas en la nómina final, deberán informarlo a la Comisión
Organizadora, la cual evaluará la situación dependiendo la
situación actual y la participación de las demás delegaciones.

- La inscripción debe ser cancelada en 2 cuotas, las que tienen
carácter de impostergables, por lo que el no pago de una de
ellas, hará que la delegación NO PODRÁ PARTICIPAR. Las fechas de
los pagos son las siguientes:




                        La Serena, 2012.
14


                          C/alojamien S/alojamien Instituci
Cuota   Fecha             to          to          ón
                          Valor       Valor       INACAP

        Viernes 15 de
1º      Junio de 2012          $35.000       $20.000
        Viernes 13 de
2º      Julio de 2012          $25.000       $15.000

Total                          $60.000       $35.000    $35.000


- Cada delegación deberá enviar una nómina de los alumnos
participantes antes del pago de cada cuota, y el listado oficial
con sus respectivas fotos y disciplina en las que participará, a
más tardar el día viernes 27 de Julio.

- La institución invitada INACAP deberá realizar un pago único
el día viernes 08 de Junio de 2012. Tendrán el derecho de
inscribir a un máximo de 30 participantes para estas Olimpiadas.

- La nomina de los alumnos a participar en estas Instancias debe
presentarse firmada por el Jefe de Escuela o Jefe de Carrera,
según corresponda.


- Si por algún motivo excepcional la nómina de participantes de
alguna delegación no coincide con el monto final depositado,
deberá ser analizado por la Comisión Organizadora, la cual
determinará los pasos a seguir, desde fijar una nueva fecha de
depósito hasta la devolución total del monto depositado hasta el
momento.

- Cada Alumno participante podrá optar por competir en 3
disciplinas diferentes, si por algún motivo desea ser participe
de otra actividad adicional deberá ser cancelado por parte de la
delegación el monto de $5000.

- Respecto del Seguro Escolar contra accidentes, se sugiere a
las Delegaciones informar en sus respectivas casas de Estudio de
su participación en la actividad, ya que para que el seguro
funcione debe estar informado en la Universidad de origen.

- Cada actividad tiene un premio para el ganador, sin perjuicio
del premio final a la delegación ganadora de las Olimpiadas.

- Mediante correo electrónico se informará, previamente a las
fechas, la cuenta corriente a la cual depositar los pagos de
cada cuota.




                        La Serena, 2012.
15


Medio Comunicación Oficial


Para las Olimpiadas 2012 sede La Serena el medio de comunicación
oficial será el e-mail olimpiadas.laserena2012@hotmail.com

Además como medio de informaciones generales se ha creado un
perfil de Facebook llamado “Olimpiadas La Serena” para tener un
lugar cercano para responder dudas y que sirva como difusión del
evento.


Difusión


La difusión de este evento estará a cargo de cada Centro de
Estudiantes perteneciente al CONECAC, y de la propia INACAP.
Además, la Comisión organizadora deberá divulgar el evento a
través de los medios de comunicación escritos, radio y/o
televisión.




                        La Serena, 2012.

Más contenido relacionado

Similar a Olimpiadas la serena2012

PORTAFOLIO PLAN DE CURSO ETICA IX.docx
PORTAFOLIO  PLAN DE CURSO ETICA  IX.docxPORTAFOLIO  PLAN DE CURSO ETICA  IX.docx
PORTAFOLIO PLAN DE CURSO ETICA IX.docxELVISPAZHURTADO1
 
(Borrador) Plan de convivencia IES Turgalium
(Borrador) Plan de convivencia IES Turgalium(Borrador) Plan de convivencia IES Turgalium
(Borrador) Plan de convivencia IES Turgaliumiesturgalium
 
Lineamientos emprendimiento gestion 2 bgu 2016
Lineamientos emprendimiento gestion 2 bgu 2016Lineamientos emprendimiento gestion 2 bgu 2016
Lineamientos emprendimiento gestion 2 bgu 2016Elena Proaño Castro
 
Bioetica y gerencia para el abogado@maria
Bioetica y gerencia para el abogado@mariaBioetica y gerencia para el abogado@maria
Bioetica y gerencia para el abogado@mariaMariaJoseMendez24
 
Trabajo de corpoidea
Trabajo de corpoideaTrabajo de corpoidea
Trabajo de corpoidearicardoapm23
 
Planeador - Gestión por procesos
Planeador  - Gestión por procesosPlaneador  - Gestión por procesos
Planeador - Gestión por procesosManuel Bedoya D
 
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJERECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJElinachavez96
 
recursos para el aprendizaje
recursos para el aprendizaje recursos para el aprendizaje
recursos para el aprendizaje DayannaMartinez
 
Recursos para el aprendizaje
Recursos para el aprendizajeRecursos para el aprendizaje
Recursos para el aprendizajeDayannaMartinez
 
Planeador proyecto de vida2
Planeador proyecto de vida2Planeador proyecto de vida2
Planeador proyecto de vida2Manuel Bedoya D
 
Dossier del Programa de Formación y Capacitación dirigido a profesionales del...
Dossier del Programa de Formación y Capacitación dirigido a profesionales del...Dossier del Programa de Formación y Capacitación dirigido a profesionales del...
Dossier del Programa de Formación y Capacitación dirigido a profesionales del...Nestor Sangroniz Akarregi
 
PROGRAMA DE FORMACIÓN - NUEVOS RETOS EN INNOVACIÓN SOCIAL
PROGRAMA DE FORMACIÓN - NUEVOS RETOS EN INNOVACIÓN SOCIALPROGRAMA DE FORMACIÓN - NUEVOS RETOS EN INNOVACIÓN SOCIAL
PROGRAMA DE FORMACIÓN - NUEVOS RETOS EN INNOVACIÓN SOCIALHZ CONSULTORIA
 
Gerencia Social Act[1]
Gerencia Social Act[1]Gerencia Social Act[1]
Gerencia Social Act[1]Rosa
 

Similar a Olimpiadas la serena2012 (20)

PORTAFOLIO PLAN DE CURSO ETICA IX.docx
PORTAFOLIO  PLAN DE CURSO ETICA  IX.docxPORTAFOLIO  PLAN DE CURSO ETICA  IX.docx
PORTAFOLIO PLAN DE CURSO ETICA IX.docx
 
Stic 2013-09 El aprecio: Fortalece al individuo y la organización
Stic 2013-09 El aprecio: Fortalece al individuo y la organizaciónStic 2013-09 El aprecio: Fortalece al individuo y la organización
Stic 2013-09 El aprecio: Fortalece al individuo y la organización
 
Tarea4_Grupo 111.docx
Tarea4_Grupo 111.docxTarea4_Grupo 111.docx
Tarea4_Grupo 111.docx
 
(Borrador) Plan de convivencia IES Turgalium
(Borrador) Plan de convivencia IES Turgalium(Borrador) Plan de convivencia IES Turgalium
(Borrador) Plan de convivencia IES Turgalium
 
Lineamientos emprendimiento gestion 2 bgu 2016
Lineamientos emprendimiento gestion 2 bgu 2016Lineamientos emprendimiento gestion 2 bgu 2016
Lineamientos emprendimiento gestion 2 bgu 2016
 
Tarea_1_Alexander Barreto.docx
Tarea_1_Alexander Barreto.docxTarea_1_Alexander Barreto.docx
Tarea_1_Alexander Barreto.docx
 
Bioetica y gerencia para el abogado@maria
Bioetica y gerencia para el abogado@mariaBioetica y gerencia para el abogado@maria
Bioetica y gerencia para el abogado@maria
 
Orientacion laboral
Orientacion laboralOrientacion laboral
Orientacion laboral
 
Trabajo de corpoidea
Trabajo de corpoideaTrabajo de corpoidea
Trabajo de corpoidea
 
Guia perfil proyecto_vida
Guia perfil proyecto_vidaGuia perfil proyecto_vida
Guia perfil proyecto_vida
 
Planeador - Gestión por procesos
Planeador  - Gestión por procesosPlaneador  - Gestión por procesos
Planeador - Gestión por procesos
 
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJERECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
 
recursos para el aprendizaje
recursos para el aprendizaje recursos para el aprendizaje
recursos para el aprendizaje
 
Recursos para el aprendizaje
Recursos para el aprendizajeRecursos para el aprendizaje
Recursos para el aprendizaje
 
Guia No 3 Nuclear
Guia No 3 NuclearGuia No 3 Nuclear
Guia No 3 Nuclear
 
Planeador proyecto de vida2
Planeador proyecto de vida2Planeador proyecto de vida2
Planeador proyecto de vida2
 
Apuntes+formacion+valores
Apuntes+formacion+valoresApuntes+formacion+valores
Apuntes+formacion+valores
 
Dossier del Programa de Formación y Capacitación dirigido a profesionales del...
Dossier del Programa de Formación y Capacitación dirigido a profesionales del...Dossier del Programa de Formación y Capacitación dirigido a profesionales del...
Dossier del Programa de Formación y Capacitación dirigido a profesionales del...
 
PROGRAMA DE FORMACIÓN - NUEVOS RETOS EN INNOVACIÓN SOCIAL
PROGRAMA DE FORMACIÓN - NUEVOS RETOS EN INNOVACIÓN SOCIALPROGRAMA DE FORMACIÓN - NUEVOS RETOS EN INNOVACIÓN SOCIAL
PROGRAMA DE FORMACIÓN - NUEVOS RETOS EN INNOVACIÓN SOCIAL
 
Gerencia Social Act[1]
Gerencia Social Act[1]Gerencia Social Act[1]
Gerencia Social Act[1]
 

Más de Camilo Esteban

Toda la info semana FACEA 2012
Toda la info semana FACEA  2012Toda la info semana FACEA  2012
Toda la info semana FACEA 2012Camilo Esteban
 
Espacios de Participación
Espacios de ParticipaciónEspacios de Participación
Espacios de ParticipaciónCamilo Esteban
 
Proyecto final olimpiadas 2012 CONECAC
Proyecto final olimpiadas 2012 CONECACProyecto final olimpiadas 2012 CONECAC
Proyecto final olimpiadas 2012 CONECACCamilo Esteban
 
Declaración pública contador auditor y adm. empresas de turismo (1)
Declaración pública contador auditor y adm. empresas de turismo (1)Declaración pública contador auditor y adm. empresas de turismo (1)
Declaración pública contador auditor y adm. empresas de turismo (1)Camilo Esteban
 
Documento de garantías mínimas que pide el CONFECH al MINEDUC
Documento de garantías mínimas que pide el CONFECH al MINEDUCDocumento de garantías mínimas que pide el CONFECH al MINEDUC
Documento de garantías mínimas que pide el CONFECH al MINEDUCCamilo Esteban
 

Más de Camilo Esteban (10)

Tejaso facea
Tejaso faceaTejaso facea
Tejaso facea
 
Toda la info semana FACEA 2012
Toda la info semana FACEA  2012Toda la info semana FACEA  2012
Toda la info semana FACEA 2012
 
Espacios de Participación
Espacios de ParticipaciónEspacios de Participación
Espacios de Participación
 
Tarea 14.05.2012 sia
Tarea 14.05.2012 siaTarea 14.05.2012 sia
Tarea 14.05.2012 sia
 
Tarea SIA 17.05.2012
Tarea SIA 17.05.2012Tarea SIA 17.05.2012
Tarea SIA 17.05.2012
 
Programa de sia_2012
Programa de sia_2012Programa de sia_2012
Programa de sia_2012
 
Proyecto final olimpiadas 2012 CONECAC
Proyecto final olimpiadas 2012 CONECACProyecto final olimpiadas 2012 CONECAC
Proyecto final olimpiadas 2012 CONECAC
 
Declaración pública contador auditor y adm. empresas de turismo (1)
Declaración pública contador auditor y adm. empresas de turismo (1)Declaración pública contador auditor y adm. empresas de turismo (1)
Declaración pública contador auditor y adm. empresas de turismo (1)
 
Documento de garantías mínimas que pide el CONFECH al MINEDUC
Documento de garantías mínimas que pide el CONFECH al MINEDUCDocumento de garantías mínimas que pide el CONFECH al MINEDUC
Documento de garantías mínimas que pide el CONFECH al MINEDUC
 
Info Congreso Peru
Info Congreso PeruInfo Congreso Peru
Info Congreso Peru
 

Último

el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 

Olimpiadas la serena2012

  • 1. 1 “OLIMPIADAS LA SERENA 2012” DEPORTIVAMENTE ACTIVOS EN LA SOCIEDAD CONTADOR PÚBLICO Y/O AUDITOR DE CHILE La Serena, 2012.
  • 2. 2 Proyecto Olimpiadas Contador Público y Auditor ......................................... 3 Objetivo General Del Proyecto ............................................................................. 3 Objetivos específicos del Proyecto ................................................................. 3 Valores y filosofía ..................................................................................................... 4 Aspectos Generales ........................................................................................................ 4 Nuevo Enfoque.................................................................................................................... 7 Modalidad a seguir ........................................................................................................ 8 Disciplinas deportivas .............................................................................................. 9 Día Playa ......................................................................................................................... 9 Programación .................................................................................................................... 10 Algunas Definiciones ................................................................................................. 11 Universidades participantes ................................................................................ 13 BASES Y REGLAMENTO DE PARTICIPACIÓN DE LAS DELEGACIONES. ........... 13 ¿Cómo Participar? .................................................................................................... 13 Medio Comunicación Oficial................................................................................... 15 Difusión.............................................................................................................................. 15 La Serena, 2012.
  • 3. 3 Proyecto Olimpiadas Contador Público y Auditor Objetivo General Del Proyecto Desarrollar las Olimpiadas deportivas de la carrera de Contador Auditor de las universidades pertenecientes al CONECAC (Consejo Nacional de Estudiantes de Contador Público Auditor), creando espacios donde los mismos estudiantes participantes de dicho evento tengan la opción de ejercer y fortalecer su opinión y sus conocimientos en aspectos varios (Político, social y cultural). En esta ocasión, los estudiantes de la Carrera Contador Público y Auditor de la Universidad de La Serena en representación del Centro de Estudiantes de la Carrera junto a la coordinación de la Dirección de Escuela y sus Académicos en general, estamos en la búsqueda de incorporar a este nuevo año académico dentro de nuestros proyectos lo que son las Olimpiadas “Deportivas” de la carrera que compartimos con las Universidades pertenecientes al CONECAC, ubicando a la ciudad de La Serena como sede de esta actividad que se realiza cada año para, de esta manera, lograr un posicionamiento en el ámbito nacional de nuestra escuela y de nuestra Institución. Objetivos específicos del Proyecto Promover el desarrollo de la organización estudiantil en sus distintas formas de participación social mediante espacios en donde el trabajo en quipo sea fundamental y un arma competitiva eficaz. Coordinar espacios físicos para realizar las diversas actividades contempladas, empleando de mejor manera todos los recursos a disposición, ya sean estos materiales, financieros y humanos. Administrar recursos financieros para que el evento se realice de forma optima. Fomentar el desarrollo deportivo entre los jóvenes, promoviendo incentivando la sana competencia entre las diferentes Universidades participantes. Preparar seminarios y clases magistrales que permitan la discusión en distintos ámbitos (Político, Social, Cultural, entre otros). La Serena, 2012.
  • 4. 4 Fortalecer la opinión estudiantil frente a diversos temas y aspectos a los cuales los profesionales se ven sometidos hoy en día. Generar conocimiento en ramas esenciales que afectan directamente con el crecimiento económico del país. Incentivar al desarrollo de competencias, cualidades y aptitudes de los jóvenes y adultos en un escenario profesional Valores y filosofía Fortalecer la relación entre las universidades pertenecientes al CONECAC. Promover la vida sana y saludable a través de las diferentes ramas deportivas. Presentar un escenario en donde la convivencia social sea el arma a desarrollar, fomentando valores como la competencia sana, lealtad, solidaridad, entre otros, valores que se han perdido en nuestra sociedad, y que son necesarios para formar a profesionales éticos y mejores ciudadanos. Generación de aptitudes en diversos ámbitos de formación profesional de nuestra carrera. Aspectos Generales El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo personal éste debe estar orientado adecuadamente y es favorecido cuando el individuo está motivado. Podemos definir el aprendizaje como “un proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de una persona generado por la experiencia”. El aprendizaje humano consiste en adquirir, procesar, comprender y, finalmente, aplicar una información que ha sida “enseñada”, es decir, cuando aprendemos nos adaptamos a las exigencias de los contextos que nos demanda. La Serena, 2012.
  • 5. 5 El proceso de aprendizaje es una actividad individual que se desarrolla en un contexto político -social y cultural. Aprender no solamente consiste en memorizar información, es necesario también otras operaciones cognitivas que implican: conocer, comprender, aplicar, analizar, sintetizar y valorar. Una opinión es “un juicio que se forma sobre algo cuestionable”. La opinión también es el concepto que se tiene respecto de algo o alguien. Se reconoce como opinión pública a la estimación general de una población de un asunto determinado. La opinión pública es algo abstracta, ya que sólo puede obtenerse mediante encuestas o trabajos similares. Los medios de comunicación son uno de los principales formadores de opinión pública ya que el tratamiento que realizan de la actualidad incide en el pensamiento de la sociedad. El sentido de la ética merece destacarse como un pilar fundamental de la empresa y como un factor determinante. Este factor es especialmente percibido y tenido en cuanta por el público en general. Por tal causa, las empresas deben emitir su “código de ética” y darlo a conocer a sus accionistas, proveedores, autoridades vinculadas y público en general. Todas las empresas tienen una obligación ética, y de hecho la administración de personal, hacia cada uno de los cinco grupos que las constituyen: propietarios, accionistas, clientes, empleados, proveedores y la comunidad en general. Pero, no solo en términos de normas y deberes como reglas, sino en términos de valores: la libertad, la igualdad, la solidaridad, el respeto y el diálogo. Con los competidores las reglas éticas reciben el nombre genérico de competencia leal, sancionándose la deslealtad. Uno de los deberes importantes de los importantes de los empresarios son aquellos vinculados a la publicidad, la que debe ajustarse a padrones éticos, como la veracidad y buena fe. El Deporte es definido como “toda aquella actividad en la que se siguen un conjunto de reglas, que con frecuencia es llevada a cabo con afán competitivo. Como término solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad física del competidor son la forma primordial para determinar el resultado (ganar o perder). Aunque frecuentemente se confunden los términos de deporte y actividad física, en realidad no significan exactamente lo mismo. La diferencia radica en el carácter competitivo del primero, en contra del mero hecho de la práctica del segundo. La Serena, 2012.
  • 6. 6 El deporte para todos es uno de los aspectos y a la vez uno de los elementos del desarrollo sociocultural. Es un medio de ocupación de los tiempos de ocio. Asegura a cada uno su desarrollo físico y mental, le procura un equilibrio dinámico y satisfactorio, la salud. Le ayuda a satisfacer sus necesidades de participación (integración en el medio, ejercicio de responsabilidad), de comunicación (relaciones humanas) y de expresión. Le permite, finalmente, asumir mejor sus obligaciones profesionales y su tarea social. Estos conjuntos de elementos necesarios en la formación de un profesional serán parte fundamental de nuestro proyecto, ya que tanto el aprendizaje como también la opinión, la ética y el deporte están contemplados en nuestro programa. La Serena, 2012.
  • 7. 7 Nuevo Enfoque No podemos estar ajenos a la contingencia nacional, a los temas que están en boca de todos los chilenos y del que no se salva ninguno, la ética del Contador y/o Auditor se está cuestionando y como estudiantes de esta profesión tenemos el deber de defender nuestras creencias y estudios de tantos años. Fraudes como el caso de la Empresa La Polar que estafo y decepcionó a miles de personas en nuestro país, la colusión de las farmacias y muchos otros más que dañan la economía local nos afectan directamente, somos los Contadores los cuestionados en general por culpa de algunos, es por ello que este proyecto Olimpiadas no son sólo actividades deportivas, sino que también tenemos contemplado un “Nuevo Enfoque” en el que proponemos los espacios para que exista el debate, y se fortalezca la opinión del alumnado presentando a expositores que nos indiquen y/o expliquen cómo es en la vida laboral la ética, como se combaten los malos actos y sobre cuáles son los pasos a seguir como futuros profesionales. La tan mencionada “Reforma Tributaria” de la que habla nuestro querido Presidente de la República y tantos otros políticos, la cual demandan los distintos actores sociales y aquella que la OCDE nos recomienda. El debate está ligado netamente a nuestra profesión, porque somos nosotros quienes estudiamos estas leyes y las aplicamos en nuestra vida profesional y en las decisiones de tantas personas, la pregunta es: ¿Hacia qué debe enfocarse una Reforma Tributaria? ¿Educación, Salud, Bienes de Consumo, Vivienda, o Bienestar Social en su conjunto? ¿Alza de Impuestos a las Empresas? Estas interrogantes y muchas más son las que tienen muchos en nuestro país y es la hora de que nos pongamos serios y como estudiantes seamos participes de este debate nacional. También muchos temas más que pueden ir saliendo durante el transcurso de los meses se esperan tratar en estas Olimpiadas con carácter Político-Social, pero no podemos dejar fuera también el XXX Aniversario de la creación del CONECAC, instancia en que participan todas las Universidades pertenecientes al CRUCH que imparten la Carrera de Contador Público y/o Auditor en Chile. La celebración no puede quedar fuera, no sólo la coronaremos con la formación de la opinión, sino que también con actividades recreativas incentivando el trabajo en equipo y el deporte. La Serena, 2012.
  • 8. 8 Modalidad a seguir En esta presentación contemplamos 2 modalidades diferentes en las cuales los estudiantes podrán desarrollar tanto sus habilidades deportivas como aquellas aptitudes que debiese obtener un Contador Público y/o Auditor en su formación, tales como, la conciencia social, opinión crítica de temas socio- políticos, la ética empresarial y, el desarrollo cultural. Como primer punto este proyecto contempla la realización de actividades deportivas de competencia masiva, con las que, de cierta manera, pretendemos incentivar la sana competencia entre los estudiantes. Se realizarán este tipo de actividades durante todos los días en que dure estas Olimpiadas. En otra modalidad proponemos la creación de espacios en donde exista el debate , opinión crítica y fundamentada sobre temas que nos conciernen a nosotros como estudiantes de la carrera de Contador Público y/o Auditor y, también como futuros profesionales en las distintas áreas, para ello es que pretendemos convocar a expositores nacionales que puedan darnos alguna cátedra y/o opinión en cuanto a los contenidos anteriormente mencionados. Para esto el programa contempla al menos 2 días en los cuales exista esta instancia. Una última instancia no mencionada consiste en la realización de una Ceremonia de Clausura en celebración del XXX Aniversario del CONECAC, incluyendo otro tipo de actividades con carácter recreativo en una localidad por definir. La Serena, 2012.
  • 9. 9 Disciplinas deportivas En esta ocasión se competirá en 7 disciplinas deportivas diferentes las cuales son mencionadas a continuación:  Fútbol: - Varones 1 Equipo por Universidad (Máx. 15 Jugadores)  Basquetbol: - Varones 1 Equipo por Universidad (Máx. 8 Jugadores) - Damas 1 Equipo por Universidad (Máx. 8 Jugadoras)  Tenis: - Varones 2 Jugadores máx. por Universidad - Damas 2 Jugadoras máx. por Universidad  Tenis de Mesa: - Varones 2 Jugadores máx. por Universidad - Damas 2 Jugadores máx. por Universidad Día Playa  Fútbol Playa: - Varones 1 Equipo por Universidad (Máx. 7 jugadores) - Damas 1 Equipo por Universidad (Máx. 7 jugadoras)  Voleibol Mixto: - 1 Equipo por Universidad (Máx. 8 Jugadores)  Maratón: - Varones Máx. 5 participantes por Universidad - Damas Máx. 5 participantes por Universidad La Serena, 2012.
  • 10. 10 Programación Miércoles Inicio Término Martes 28 29 Jueves 30 Viernes 31 Sábado 01 8:00 8:30 8:30 9:00 Traslado Av del 9:00 9:30 Llegada Mar Delegaciones 9:30 10:00 Exposiciones 1º Parte Charlas Mesa Redonda 10:00 10:30 Magistrales Actores Locales 10:30 11:00 Acreditación Comienzo Delegaciones Actividades 11:00 11:30 Coffe Breack Deportias Coffe Breack Actividad En la Av del Social 11:30 12:00 Mar y Comunitaria 2º Parte Ues. 12:00 12:30 Exposiciones 2º Parte Traslado Lugar Charlas Preguntas 12:30 13:00 Alojamiento Magistrales Abiertas Debates 13:00 13:30 13:30 14:00 14:00 14:30 Almuerzo Almuerzo Almuerzo Almuerzo 14:30 15:00 15:00 15:30 15:30 16:00 Acto Inaugural 16:00 16:30 16:30 17:00 17:00 17:30 2º Parte Actividades 17:30 18:00 Actividades Deportivas Deportivas 2º Parte y Finales 18:00 18:30 Final Comienzo Actividades 18:30 19:00 Actividades Deportivas Deportivas En Av del Mar 19:00 19:30 19:30 20:00 Traslado 20:00 20:30 Alojamiento 20:30 21:00 21:00 21:30 La Serena, 2012.
  • 11. 11 21:30 22:00 22:00 22:30 Noche Final 22:30 23:00 Celebración 30º Aniversario 23:00 23:30 CONECAC 23:30 0:00 Nota: La programación de las actividades pueden ser alteradas, esto si ocurriese, se avisará con tiempo. Algunas Definiciones Acreditación: Durante la mañana del día martes 28 de agosto se realizará la acreditación de las distintas delegaciones que lleguen al evento (Ues participantes) Traslado Alojamiento y Almuerzo día martes: Debemos definir si hacemos un doble trabajo, es decir, primero se traslada hacia las cabañas a las delegaciones después de la acreditación o solamente después del almuerzo, para luego comenzar con las Actividades. Después de la Hora de almuerzo daremos inicio a las Actividades de competencia Deportivas. En este punto, se está desarrollando el programa de cada actividad y así poder administrar los tiempos eficientemente. Miércoles: Primera Ronda Exposiciones: Personaje público y/o privado que nos dé Cátedra de un tema respecto a las reformas tributarias impuestas en Chile, cúal debería ser el fin último de éstas. Cada sesión de charlas finalizará con consultas abiertas, incentivando el debate y la opinión crítica de los estudiantes participantes. Segunda Ronda de Exposiciones: Durante la segunda jornada de Charlas se presentará un personaje privado y/o público de un área afín con el tema tributación y sus implicancias en el presupuesto para educación. Nuevamente después de la hora de almuerzo daremos inicio a la segunda parte de las Actividades Deportivas. Jueves: La Serena, 2012.
  • 12. 12 El día jueves lo tenemos contemplado como un día de actividades Recreativas en la Av. Del Mar de La Serena y Coquimbo. Serán actividades de competencia deportivas y, estamos analizando la posibilidad de realizar otro tipo de actividades más de entretención. La jornada se dividirá en 2, dejando entremedio el traslado hacia dependencias del Casino de la Universidad, para luego volver a la 2ºda parte de Actividades en la Playa. Viernes: Durante la primera parte de la mañana tendremos una actividad innovadora, organizaremos una instancia en donde diferentes actores sociales (locales y/o regionales) profesionales debatirán en una mesa redonda sobre uno de los temas más conflictivos del último tiempo, “El Rol de Contador Auditor” en la sociedad y el “Rol de las Empresas Auditoras” en chile. Mesa Redonda: Es un grupo de discusión de personas en torno a un tema relevante, dirigida por un moderador ante un auditorio constituido por personas interesadas en el tema. El moderador abre la sesión, concede la palabra alternativamente a los oponentes, formulan preguntas, controla el tiempo de participación, cierra la sesión con una síntesis y un comentario personal. Ésta instancia tendrá una segunda parte en donde los estudiantes puedan formular sus inquietudes a los participes de ésta mesa redonda. Al término de ésta iniciativa se procederá a dirigir a los participantes al Casino de nuestra Universidad. Durante la jornada de la tarde realizaremos las finales de las actividades de competencia deportiva. Luego de finalizar las actividades deportivas se organizará la noche final, entrega de premios a los ganadores, y celebración en el marco del 30º Aniversario del CONECAC en Chile. Esperamos que las delegaciones se retiren el día sábado 1º de septiembre. Nota: Cada actividad estará sujeta a evaluación, por ende, a cambios si la Comisión Organizadora así lo estima conveniente. La Serena, 2012.
  • 13. 13 Universidades participantes En esta instancia de carácter deportivo y político-social están cordialmente invitadas todas las Universidades pertenecientes al CONECAC (Consejo Nacional de Estudiantes de la Carrera de Contador Público Auditor de Chile), más una Universidad Invitada de la IV Región no perteneciente al CRUCH. BASES Y REGLAMENTO DE PARTICIPACIÓN DE LAS DELEGACIONES. ¿Cómo Participar? - Podrán participar de las Olimpiadas, sólo los alumnos regulares de la carrera de Contador Público y/o Auditor, que pertenezcan al CONECAC, y como Institución Invitada INACAP. Cabe señalar que cada Delegación será la encargada de velar por que este punto se cumpla, ya que en el caso contrario, el incumplimiento será motivo suficiente de descalificación de TODA LA DELEGACIÓN. - Cada Universidad que desee participar de este evento podrá inscribir un máximo de 40 alumnos regulares participantes por delegación en un plazo previamente establecido por la Comisión Organizadora, presentando una nómina oficial en una instancia previa al primer pago de la inscripción para, de esta manera asegurar la participación de cada plantel Universitario. Luego de pagada la primera cuota las distintas delegaciones deberán enviar la nómina oficial previo aviso de la Organización del evento, y finalmente se pedirá el deposito de la 2º Cuota a cada plantel. - Si por algún motivo las delegaciones desean inscribir a más de 40 personas en la nómina final, deberán informarlo a la Comisión Organizadora, la cual evaluará la situación dependiendo la situación actual y la participación de las demás delegaciones. - La inscripción debe ser cancelada en 2 cuotas, las que tienen carácter de impostergables, por lo que el no pago de una de ellas, hará que la delegación NO PODRÁ PARTICIPAR. Las fechas de los pagos son las siguientes: La Serena, 2012.
  • 14. 14 C/alojamien S/alojamien Instituci Cuota Fecha to to ón Valor Valor INACAP Viernes 15 de 1º Junio de 2012 $35.000 $20.000 Viernes 13 de 2º Julio de 2012 $25.000 $15.000 Total $60.000 $35.000 $35.000 - Cada delegación deberá enviar una nómina de los alumnos participantes antes del pago de cada cuota, y el listado oficial con sus respectivas fotos y disciplina en las que participará, a más tardar el día viernes 27 de Julio. - La institución invitada INACAP deberá realizar un pago único el día viernes 08 de Junio de 2012. Tendrán el derecho de inscribir a un máximo de 30 participantes para estas Olimpiadas. - La nomina de los alumnos a participar en estas Instancias debe presentarse firmada por el Jefe de Escuela o Jefe de Carrera, según corresponda. - Si por algún motivo excepcional la nómina de participantes de alguna delegación no coincide con el monto final depositado, deberá ser analizado por la Comisión Organizadora, la cual determinará los pasos a seguir, desde fijar una nueva fecha de depósito hasta la devolución total del monto depositado hasta el momento. - Cada Alumno participante podrá optar por competir en 3 disciplinas diferentes, si por algún motivo desea ser participe de otra actividad adicional deberá ser cancelado por parte de la delegación el monto de $5000. - Respecto del Seguro Escolar contra accidentes, se sugiere a las Delegaciones informar en sus respectivas casas de Estudio de su participación en la actividad, ya que para que el seguro funcione debe estar informado en la Universidad de origen. - Cada actividad tiene un premio para el ganador, sin perjuicio del premio final a la delegación ganadora de las Olimpiadas. - Mediante correo electrónico se informará, previamente a las fechas, la cuenta corriente a la cual depositar los pagos de cada cuota. La Serena, 2012.
  • 15. 15 Medio Comunicación Oficial Para las Olimpiadas 2012 sede La Serena el medio de comunicación oficial será el e-mail olimpiadas.laserena2012@hotmail.com Además como medio de informaciones generales se ha creado un perfil de Facebook llamado “Olimpiadas La Serena” para tener un lugar cercano para responder dudas y que sirva como difusión del evento. Difusión La difusión de este evento estará a cargo de cada Centro de Estudiantes perteneciente al CONECAC, y de la propia INACAP. Además, la Comisión organizadora deberá divulgar el evento a través de los medios de comunicación escritos, radio y/o televisión. La Serena, 2012.