Este documento propone un enfoque de educación ambiental para preescolares que favorezca el desarrollo de capacidades de pensamiento reflexivo a través de experiencias de aprendizaje sobre el mundo natural y social. Se enfatiza observar fenómenos naturales, participar en experimentación, y adquirir actitudes de cuidado ambiental. También promueve la apropiación de valores como respeto, responsabilidad y tolerancia para vivir en comunidad reconociendo la diversidad. Como contenido, propone iniciar una actividad sobre lluvia rescatando conocimientos