3. SE RECONOCE
•RECONOCIÉNDOSE
COMO PERSONAS
VALIOSAS DESDE SU
DIVERSIDAD E
IDENTIFICÁNDOSE CON
SU CULTURA EN
DIFERENTES
CONTEXTOS.
PROPICIA
•RECONOCIÉNDOSE COMO
PERSONAS VALIOSAS DESDE
SU DIVERSIDAD E
IDENTIFICÁNDOSE CON SU
CULTURA EN DIFERENTES
CONTEXTOS.
4. COMPRENDE
•LA TRASCENDENCIA QUE TIENE
LA DIMENSIÓN ESPIRITUAL EN
LA VIDA ÍNTIMA, MORAL,
CULTURAL Y SOCIAL DE LAS
PERSONAS. DEMUESTRAN
COMPRENSIÓN, RESPETO Y
TOLERANCIA POR LAS
DIVERSAS COSMOVISIONES,
RELIGIONES Y CREENCIAS
PRACTICA UNA VIDA
ACTIVA Y SALUDABLE
•ASUMEN UN ESTILO DE VIDA
ACTIVO, SALUDABLE Y
PLACENTERO A TRAVÉS DE LA
REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS
QUE CONTRIBUYEN A
COMPRENDER CÓMO IMPACTA
EN SU BIENESTAR SOCIAL,
EMOCIONAL, MENTAL Y FÍSICO.
MUESTRAN UNA ACTITUD
CRÍTICA HACIA EL CUIDADO DE
SU SALUD.
5. APRECIA MANIFESTACIONES
ARTISITICAS Y CREA PROYECTOS
•LOS ESTUDIANTES APRECIAN
ARTÍSTICAMENTE LAS
MANIFESTACIONES DE LA
NATURALEZA Y EXPRESIONES
CULTURALES CON
SENSIBILIDAD, SENTIDO DE
PERTENENCIA, CRITERIO
ESTÉTICO Y REFLEXIÓN
CRÍTICA.
SE COMUNICAN EN
SU LENGUA MATERNA
•LOS ESTUDIANTES USAN EL
LENGUAJE DE MANERA ASERTIVA,
PROPOSITIVA, ÉTICA Y
RESPONSABLE PARA COMUNICARSE
SEGÚN SUS PROPÓSITOS EN
SITUACIONES DISTINTAS, EN LAS
QUE PRODUCEN Y COMPRENDEN
DISTINTOS TIPOS DE TEXTOS
ORALES Y ESCRITOS.
6. INDAGAN Y COMPRENDEN EL
MUNDO NATURAL Y ARTIFICIAL
•EN CONSECUENCIA, ASUMEN
POSTURAS CRÍTICAS Y ÉTICAS
PARA TOMAR DECISIONES
INFORMADAS EN ÁMBITOS DE
LA VIDA Y DEL CONOCIMIENTO
MUY DIVERSOS (SALUD,
ACTIVIDAD PRODUCTIVA,
CONSUMO, CIENCIA,
TECNOLOGÍA, ETC.)
INTERPRETAN LA REALIDAD Y TOMAN
DECISIONES A PARTIR DE CONOCIMIENTOS
MATEMÁTICOS
•LOS ESTUDIANTES BUSCAN,
SISTEMATIZAN Y ANALIZAN
INFORMACIÓN PARA ENTENDER EL
MUNDO QUE LOS RODEA,
RESOLVER PROBLEMAS Y TOMAR
DECISIONES ÚTILES AL ENTORNO Y
RESPETUOSAS DE LAS DECISIONES
DE LOS DEMÁS.
7. GESTIONAN PROYECTOS DE
EMPRENDIMIENTO ECONÓMICO O
SOCIAL
• LOS ESTUDIANTES, DE ACUERDO
A SUS CARACTERÍSTICAS,
REALIZAN PROYECTOS DE
EMPRENDIMIENTO CON ÉTICA Y
SENTIDO DE INICIATIVA, QUE
GENERAN RECURSOS
ECONÓMICOS Y VALOR SOCIAL
CON BENEFICIOS PROPIOS Y
COLECTIVOS, CON EL FIN DE
MEJORAR SU BIENESTAR.
APROVECHAN REFLEXIVA Y
RESPONSABLEMENTE LAS (TIC)
•LOS ESTUDIANTES DISCRIMINAN Y
ORGANIZAN INFORMACIÓN DE MANERA
INTERACTIVA, SE EXPRESAN A TRAVÉS
DE LA MODIFICACIÓN Y CREACIÓN DE
MATERIALES DIGITALES, SELECCIONAN E
INSTALAN APLICACIONES SEGÚN SUS
NECESIDADES PARA SATISFACER
NUEVAS DEMANDAS Y CAMBIOS EN SU
CONTEXTO.
8. DESARROLLAN PROCESOS
AUTÓNOMOS DE
APRENDIZAJE
• LOS ESTUDIANTES ORGANIZAN
SU PROPIO PROCESO DE
APRENDIZAJE INDIVIDUAL Y
GRUPALMENTE, DE MANERA QUE
PUEDAN CONTROLAR EL TIEMPO
Y LA INFORMACIÓN CON
EFICACIA. RECONOCEN SUS
NECESIDADES Y DEMANDAS
EDUCATIVAS, ASÍ COMO LAS
OPORTUNIDADES PARA
APRENDER CON ÉXITO.
