Este documento presenta tres actividades interactivas sobre el medio ambiente y la contaminación para ser utilizadas con estudiantes de educación infantil. La primera actividad consiste en 12 imágenes que contrastan situaciones ambientales antes y después. La segunda actividad incluye 8 imágenes donde los estudiantes deben identificar buenas y malas acciones para el medio ambiente. La tercera actividad presenta 10 imágenes para distinguir entre animales cotidianos y extintos.

1. El MEDIO, SUS HABITANTES Y LA
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

2. Abao Casas, Clara
Diez Toscano, Alejandra
Ramos Aragón, Cecilia
Rodríguez Acedo, Lidia
Vázquez Sánchez, Daniel
Hola, somos cinco estudiantes de Educación
Infantil de la universidad de Sevilla.

3. Nuestro medio TIC se aplicara en tres actividades previas a la ultima sesión de nuestro proyecto, pues
en este momento, ya habremos trabajado todo el contenido planificado.

4. MATERIALES

5. NUESTRO MEDIO TIC
Actividad 1:
Esta actividad consta de 12 imágenes que
contrastan por parejas entre si.
Según la situación que se observe, el alumnado las
asociara con los cuadros de antes y después, los
cuales presentan la información mediante texto
escrito y audio (se activa al hacer clic).

6. NUESTRO MEDIO TIC
Actividad 2:
Esta actividad consta de 8 imágenes, entre estas,
deberán discriminar las buenas y malas acciones
para nuestro entorno, marcando/eliminando con un
clic aquellas que representen una acción negativa.

7. NUESTRO MEDIO TIC
Actividad 3:
Esta actividad consta de 10 imágenes, entre estas,
deberán discriminar los animales cotidianos de los
extintos, marcando/eliminando con un clic aquellos
que hoy día se encuentran extinguidos.

8. Esperamos que os haya gustado,
gracias por vuestra atención.
FIN