1. BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE PUEBLA
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
LICENCIATURA EN LINGÜÍSTICA Y
LITERATURA HISPÁNICA
SINTAXIS
ORDEN SVO
Y
ERGATIVIDAD
MTRA. MIRIAM MANCILLA AMARO
PRESENTAN:
ROMO ACEDO ERNESTO
MORALES HERNÁNDEZ CHRISTIAN ALÍ
3. CONCORDANCIA
La correspondencia en género y número
existente entre las partes variables de la
oración (sustantivo, artículo adjetivo,
pronombre y verbo)
4. Cuando el verbo se refiere a un solo sujeto, concierta
con él en número y persona.
Ejemplos:
El automóvil iba a gran velocidad.
Los automóviles iban a gran velocidad.
•Cuando el adjetivo se refiere a un solo sustantivo, concierta con él
en número y género.
Ejemplos:
Ese viejo amigo me reconoció.
Esos viejos amigos me reconocieron.
•Cuando el verbo se refiere a varios sujetos, debe ir en plural;
si concurren personas verbales diferentes,
la 2a. es preferible a la 3a. y la 1a., a todas.
Ejemplos:
Mamá, ella y yo viajaremos juntos.
•Cuando el adjetivo se refiere a varios sustantivos, va en plural.
Si los sustantivos son de distinto género, predomina el masculino.
Ejemplos:
En el salón, había niños y niñas ansiosos.
6. SUJETO + VERBO + COMPLEMENTO
CIRCUNSTANCIAL
Juan vendrá a las siete
Sujetoverbo complemento
circunstancial
de tiempo
7. VERBO + DOS
COMPLEMENTOS
Traigo una carta para ti.
Sujeto objeto complemento
directo indirecto
8. ORDEN LINEAL
En un orden lineal perfecto, el sujeto
iría seguido del verbo, y a éste
seguirían el complemento directo,
indirecto y circunstanciales; cada uno
de estos elementos sintácticos llevaría
inmediatamente detrás sus
determinantes propios:
El panadero horneó pasteles para la
boda.
9. ORACIONES CON CUATRO
ELEMENTOS SINTACTICOS
Cuando son cuatro los elementos sintácticos que
se reúnen en una oración simple, las
combinaciones matemáticas posibles pasan a ser
las 24 siguientes.
EL CRIADO TRAJO UNA CARTA PARA MÍ.
LA COCINERA PREPARÓ UN PASTEL PARA
USTEDES.
10. HIPÉRBATON
El hipérbaton no consiste en la alteración de un
orden regular o lógico establecido por los
gramáticos, sino en colocar los elementos
oracionales en una sucesión comprensible, pero
sentida como no habitual en cada época del
idioma.
Es por consiguiente un concepto relativo, cuyos
límites son la comprensibilidad, por un lado, y
las construcciones corrientes, por otro.
11. Construcción Activa/pasiva.
Entre las cualidades del sujeto, encontramos que
puede ser Agente o Paciente
una oración tiene Sujeto Agente si ejecuta la acción
expresada por el verbo. (forma activa).
una oración tiene Sujeto Paciente si recibe o padece
la acción expresada por el verbo.(forma pasiva).
13. Ejemplos:
Letra a, voz activa:
Letra b, voz pasiva.
a) Mi hermano sacó ayer la moto.
b) La moto fue sacada ayer por mi hermano.
a) Los zorros persiguen a los conejos.
b) Los conejos son perseguidos por los zorros.
a) El viento cerraba las ventanas.
b) Las ventanas eran cerradas por el viento.
14. Sujeto indeterminado
a) Ayer pintaron la pared.
b) La pared fue pintada ayer
Corresponde a Sujeto indeterminado, pero “alguien”
tiene que haber realizado la acción de pintar la
pared( cuando el sujeto no esta explicito)
15. Recordando
Voz pasiva : El Verbo Auxiliar SER más PARTICIPIO.(-
ado-ido -to -so-cho)
Comparación:
Voz activa:
Escribió
Persiguen
Cerraban
Pintaron
Voz pasiva:
Fue escrito
Son perseguidos
Eran cerradas
Fue pintada
El sujeto de estas oraciones pasivas no realiza la acción, sino
que la padece. Por esto se dice que
su sujeto es pasivo.
16. Transformación
ACTIVO
S. verbo activo C.D.
Los gatos persiguen a los ratones
Los ratones son perseguidos por los gatos
S. verbo pasivo C. Agente
(Aux. ser + participio)
PASIVO
17. El Complemento Agente (C Ag)
Este permite expresar el ser (persona, animal o fuerza)
que realiza la acción del verbo
conjugado en voz pasiva. Se construye con la
preposición “por”.
Sólo puede haber C Ag. en oraciones de construcción
pasiva.
18. La Oración Pasiva con “se”
La oración pasiva con marcador de pasividad se caracteriza
porque tiene:
- Sujeto pasivo
- Verbo en tercera persona singular o plural (forma activa)
- Marcador de pasividad “se” (MP)
Significado pasivo
Se vende este auto = Este auto es vendido
Se venden estos autos = Estos autos son vendidos
La oración pasiva se puede construir de dos maneras:
a) Con verbo en voz pasiva (auxiliar “ser” más participio);
ésta puede llevar además
complemento agente (C Ag.)
b) Con verbo en voz activa más el marcador de pasividad
“se”; ésta casi nunca lleva
complemento agente.
20. ERGATIVIDAD
Los verbos según la gramática tradicional tienen dos
clasificaciones:
Transitivos: los que pueden recibir un complemento directo
El velocista salta los obstáculos.
Intransitivos: los que la acción es propia del sujeto y no se
extiende a objeto alguno.
La chica sonrió
21. ¿qué pasa en estas
oraciones?
1.-Él come mucho.
2.-Ana lloró lagrimas de cocodrilo.
Son casos especiales.
23. En la primera oración se presenta un caso en el que el verbo
es transitivo pero se usa intransitivamente.
Él comió mucho
En la segunda oración el verbo intransitivo recibe un objeto
directo
Ana lloró lágrimas de cocodrilo.
El criterio para distinguir entre un verbo transitivo o
intransitivo: es ver que cuenta con objeto directo o
no, mas esta forma no es suficiente para hacer
distinción entre ellos.
24. Otro criterio utilizado para distinguir entre ambos tipos de
verbos radica en la posibilidad de “pasivizar” las
construcciones activas con verbos transitivos.
Antonio bebe cerveza.( voz activa).
La cerveza es bebida por Antonio. (voz pasiva).
Esto demuestra que sólo algunos verbos intransitivos funcionan
como transitivos, lo que se llama ergatividad.
25. Una verbo intransitivo: vivir.
Nosotros vivimos alegremente.
Como verbo transitivo
Nosotros vivimos una larga vida
Voz pasiva:
Una larga vida es vivida por nosotros.
26. Ejercicio para clase.
Con los siguientes verbos intransitivos, elabora una
oración intransitiva y transitiva. Después la oración
transitiva pásala a voz pasiva.
toser,
hervir,
desaparecer,
jugar,
madurar,
escribir.
27. Bibliografía:
Gaya, S. (1980) Curso superior de sintaxis española. Barcelona:
Bibliograph
Grupo Oceano (2002). Gramática fácil del español. Barcelona:
Oceano.
Omar Sabaj M, (2002). Estudio crítico comparativo: La Ergatividad,
posibles aplicaciones para el análisis textual. Recuperado de:
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Ámgel Alonso, (1999). Rasgos activos y ergativos del español.
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ved=0CCkQ6AEwAQ#v=onepage&q=intransitivos
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