4. FORMAS DE EXPRESIÓN
LINGÜISTICA
Descripción: Se emplean adjetivos cuya intención es
señalar cualidades concretas (físicas), abstractas
(Morales).
La Narración: relatos de acontecimientos en orden
cronológico y climático, que según su contenido puede
ser objetivo, subjetivo, histórico, fantástico y de ciencia
ficción. Dentro de la narración se utilizan sustantivos
(al que le pasa y donde pasa) y los verbos (acción).
5. FORMAS DE EXPRESIÓN
LINGÜISTICA
La Argumentación: es el razonamiento que se le da a
una propuesta, con el fin d convencer y determinar si
esta es aceptada o rechazada.
La Exposición: tiene la finalidad de transmitir
información y tiene como receptor el intelecto de los
individuos.
Análisis: es el estudio sistemático que consiste en
establecer semejanza y diferencias de acuerdo a un
aspecto en común.
6. FORMAS DE EXPRESIÓN
LINGÜISTICA
La División: es la separación de un todo en diferentes
partes.
El Resumen: es la reducción de un texto tomando en
cuenta las ideas principales.
Reseña bibliográfica: es el informe acerca del
contenido de un libro o publicación; existen dos tipos
de reseñas, la critica y la informativa.
7. LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
Expresión oral: Es conjunto de técnicas por las cuales
se expresa lo que piensa, necesita un conocimiento del
idioma, de elementos paralingüisticos y no verbales.
Expresión Escrita: es la exposición de ideas mediante
signos convencionales en forma ordenada, tomando en
cuenta dos aspectos: el por qué se escribe y lo que se
quiere comunicar.
8. IMPORTANCIA DE EXPRESARSE
La expresión es la libertad que tiene cada individuo de
decir lo que siente y piensa; si es de forma natural lo
hace a través de lo que dice, escribe o manifiesta con
sus gestos; si es de forma artística, se hace a través de
la literatura, poesía, teatro y gráficos.
9. ACTIVIDADES DESARROLLADORAS
DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
La educación escolar en la actualidad ha
implementado programas con actividades que ayudan
a desarrollar la expresión oral y escrita de los niños y
niñas.
Entre la comunicación oral se destacan las acitividades
de narración de cuentos, recitación de poemas, las
dramatizaciones y representaciones teatrales, el
debate, conferencias escolares, el panel, la mesa
redonda, el simposio, el taller, esto se hace con la
finalidad de que los niños aprendan a expresarse en
público y tengan seguridad al hacerlo.
10. ACTIVIDADES DESARROLLADORAS
DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
Entre las actividades que se realizan para el desarrollo
de la expresión escrita se encuentran: la construcción
sintaxtica, mapas conceptuales, cartas, oficios,
memorando, artículos, ensayos, informes, cada una
contribuye al análisis del estudio de un tema para
poder expresarlo.
11. FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN
LINGÜISTICA
Función referencial: es cuando se dice algo sobre las cosas.
Función apelativas: son las ordenes.
Función sintomática: proporciona información sobre el
hablante.
Función fática: es la introducción para llegar a una
conversación formal.
Función metalingüística: cuando se estudia la lengua (el
idioma).
Función poéticas: cuando se utiliza la lengua para la
estructura del mensaje sin importar el lenguaje que se
utilice.
Funcion emotiva: cuando la lengua deja en evidencia lo que
siente el emisor.
12. VICIOS DEL LENGUAJE
Barbarismo: palabras de otro idioma utilizada en
nuestra lengua, ejemplo: guachimán.
Solecismo: errores de concordancia, ejemplo: vamos a
comprar queso y jamón amarillo.
Cacofonía: repetición monotona de un mismo sonido,
ejemplo: verdad,…., verdad,…., verdad…
anfibología: construcciones de oraciones que se
prestan a varias interpretaciones, vamos al banco.