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UNIVERSIDAD AUTONOMA
De CHIAPAS
Escuela de humanidades
CAMPUS IV
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA.
MATERIA:
EDUCACIÓN FORMAL
EDUCACION NO FORMAL.
EDUCACIÓN INFORMAL.
TRABAJO: DIAGNOSTICO.
DOCENTE: CANDIDO CHAN PECH.
ALUMNA: Ana Jimena López Santiago.
GRADO: 6 GRUPO: “A”
Tapachula, Chiapas.
INTRODUCCION:
En este trabajo se presenta un diagnóstico del contexto el albergue Jesús el buen
pastor del pobre y el migrante A.C., es decir la evidencia que existe de un conflicto
(sintomatología). Y veremos la problemática de la falta de recursos y la
implementación de alguna “técnica” de apoyo de una fundación A.C.
Y de esta manera obtener información que permita conocer a Tapachula Chiapas
actual, sobre los migrantes que se refugian en los albergues, y de igual modo definir
una estrategia para introducir la perspectiva de migración y orientar con mayor
precisiónlas tareas y coordinación de este albergue con una propuesta pedagógica.
Dicho de otra manera evidenciar la problemática que se está viviendo dentro de ese
lugar, habría que decir también que si se expone a evidencia es para que sea
tratada.
Al mismo tiempo tratar de evidenciar este diagnóstico (problema) entre la
diversidad y dando una intervención con los sujetos desde la interculturalidad y
con el apoyo de la educación inclusiva.
La propuesta que se da es de la interculturalidad (aceptar al otro), tomando en
cuenta los derechos humanos de los migrantes en este caso, viendo las normas de
intervención que tienen que ver con los valores –conocer (al otro) y –reconocer
(respetar-tolerar).
ORIGEN:
El albergue Jesús el buen pastor inicio en 1990 por una ama de casa, empezó
llevando a los enfermos a su domicilio, luego consiguió prestado pequeños lugares.
En el último lugar prestado llego a tener 60 mutilados por el tren.
La fundadora aparto un sitio propio para el albergue con 200 pesos. De ahí fue
donde el albergue se construyó por los mismos albergados y como arquitecto e
ingeniero estuvo la fundadora del albergue.
Actualmente se sigue sosteniendo de la caridad, del trabajo de voluntariados y del
trabajo incansable de su fundadora.
Los servicios del albergue han sido en aumento, debido a las necesidades de la
población del migrante que no son atendidos por las autoridades. El albergue apoya
a instituciones de gobierno, consulados, organizaciones de la sociedad civil,
iglesias, hospitales, albergue de cualquier país.
Es una asociación civil constituida en el año 2002. Tenemos más de 20 años
dedicados al apoyo de los enfermos de escasos recursos y a migrantes.
Es el único albergue en México que atiende a personas enfermas sin importar la
edad, sexo religión y nacionalidad.
El albergue y su fundadora han sido reconocidos a nivel nacional e internacional por
su importante y dedicada labor humanitaria.
DIAGNOSTICO:
La diversidad es tener en cuenta que todos tenemos defectos, aceptar tal cual
somos, evitar la exclusión y abrir paso a la inclusión desde la interculturalidad es
decir aceptar al otro tal cual es.
De igual modo la diversidad son las diferentes maneras de aprender, de ver la vida
y respetar eso. La diferencia de todos y de cada uno y respetarla, entenderla y
tolerarla. El valor del ser humano y sobre todo que seamos respetuosos de la
diversidad.
Para mí:
“Diversidad es el arte de pensar, crear, expresar de forma independiente entre
sí, es cualquier capacidad del individuo, son valores y tu forma de pensar
propia”…
Donde se encuentra:
El albergue Jesús el buen pastor del pobre y el migrante A.C. ubicado entronque a
Raymundo enrique, 500 metros hacia dentro, a la lateral de mercantil del constructor
C.P. 30820 Tapachula Chiapas.
Caracterización:
Aquí evidenciaremos la problemática de la falta de recursos en el albergue y la
implementación de alguna “técnica” “propuesta pedagógica” de apoyo de esta
fundación AC.
Problemática:
El diagnostico evidencio que la problemática es que no hay más A.C. (asociación
civil) que hagan labor humanista, es decir que este albergue esta solo con el apoyo
de la fundadora y apoyo de unas cuantas personas, pero el problema es que no
tiene mucho apoyo de la ciudadanía y del gobierno no tiene difusión, otra cosa es
el que están en una localización bastante distante de la ciudad y así el acceso es
un poco difícil para las demás personas que puedan ir apoyar.
En este rubro de 20 personas entrevistadas de ahí mismo considero que la
discriminación, prejuicios de partes de algunas personas de la sociedad de
Tapachula, Chiapas y las propias autoridades son las que provocan este rechazo a
ayudar a los migrantes y darse paso a conocer y aceptar a las personas que migran
para tener refugio, trabajo ya que en sus país sufren de amenazas, violencia,
asaltos. El diagnostico también permitió conocer que el no aceptar al otro, tal cual
es, no respetando sus culturas y sobre todo sus derechos humanos, se vuelve una
problemática y barreras para poder ayudar con despensa o ropa a las personas
migrantes.
¿En qué momento el migrante es visible? En el momento de aceptar su
condición, pero ayudarlos exageradamente, de igual manera de reconocer y
conocer que todos tenemos derechos humanos, al momento de ver a la persona
que tiene diferente acento en el lenguaje/ idioma, de igual modo cuando no se trata
con humanidad a las personas que reconocemos que son migrantes y cuando se
les pregunta de donde son, cuando se visten o hablan diferente.
Propuesta:
La tentativa propuesta que daría en la Atención de la diversidad – interculturalidad…
del apoyo a los migrantes seria:
Buscar voluntariados que tengan sensibilización para recolectar víveres, ropa, para
apoyar a los migrantes.
Un taller con enfoque pedagógico sobre el tema de derechos humanos que
establezca las obligaciones con los migrantes, en las escuelas o lugares libres, y
crear durante el proceso volantes de información de ello, aprender hacer
manualidades para que ellos puedan realizar y que se pueda vender para apoyo de
ellos mismos, y una conferencia donde se explicara porque la importancia de
ayudar al migrante, sensibilizar a las personas de poner en práctica los valores de
conocer al otro y reconocer de respetar y tolerar, para que la ciudadanía de
Tapachula, Chiapas, Puedan ver la importancia de apoyar a los migrantes desde la
diversidad e interculturalidad, que sepan respetar tal cual es la persona y demostrar
el valor del ser humano a ser ayudado y respetado.
BIBLIOGRAFÍA:
www.migrante.scjn.gob.mx.
http://sistes.go.ogle.com/edu-for-no-for
www.paypel.com
Diagnostico

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  • 1. UNIVERSIDAD AUTONOMA De CHIAPAS Escuela de humanidades CAMPUS IV LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA. MATERIA: EDUCACIÓN FORMAL EDUCACION NO FORMAL. EDUCACIÓN INFORMAL. TRABAJO: DIAGNOSTICO. DOCENTE: CANDIDO CHAN PECH. ALUMNA: Ana Jimena López Santiago.
  • 2. GRADO: 6 GRUPO: “A” Tapachula, Chiapas.
  • 3. INTRODUCCION: En este trabajo se presenta un diagnóstico del contexto el albergue Jesús el buen pastor del pobre y el migrante A.C., es decir la evidencia que existe de un conflicto (sintomatología). Y veremos la problemática de la falta de recursos y la implementación de alguna “técnica” de apoyo de una fundación A.C. Y de esta manera obtener información que permita conocer a Tapachula Chiapas actual, sobre los migrantes que se refugian en los albergues, y de igual modo definir una estrategia para introducir la perspectiva de migración y orientar con mayor precisiónlas tareas y coordinación de este albergue con una propuesta pedagógica. Dicho de otra manera evidenciar la problemática que se está viviendo dentro de ese lugar, habría que decir también que si se expone a evidencia es para que sea tratada. Al mismo tiempo tratar de evidenciar este diagnóstico (problema) entre la diversidad y dando una intervención con los sujetos desde la interculturalidad y con el apoyo de la educación inclusiva. La propuesta que se da es de la interculturalidad (aceptar al otro), tomando en cuenta los derechos humanos de los migrantes en este caso, viendo las normas de intervención que tienen que ver con los valores –conocer (al otro) y –reconocer (respetar-tolerar).
  • 4. ORIGEN: El albergue Jesús el buen pastor inicio en 1990 por una ama de casa, empezó llevando a los enfermos a su domicilio, luego consiguió prestado pequeños lugares. En el último lugar prestado llego a tener 60 mutilados por el tren. La fundadora aparto un sitio propio para el albergue con 200 pesos. De ahí fue donde el albergue se construyó por los mismos albergados y como arquitecto e ingeniero estuvo la fundadora del albergue. Actualmente se sigue sosteniendo de la caridad, del trabajo de voluntariados y del trabajo incansable de su fundadora. Los servicios del albergue han sido en aumento, debido a las necesidades de la población del migrante que no son atendidos por las autoridades. El albergue apoya a instituciones de gobierno, consulados, organizaciones de la sociedad civil, iglesias, hospitales, albergue de cualquier país. Es una asociación civil constituida en el año 2002. Tenemos más de 20 años dedicados al apoyo de los enfermos de escasos recursos y a migrantes. Es el único albergue en México que atiende a personas enfermas sin importar la edad, sexo religión y nacionalidad. El albergue y su fundadora han sido reconocidos a nivel nacional e internacional por su importante y dedicada labor humanitaria.
  • 5. DIAGNOSTICO: La diversidad es tener en cuenta que todos tenemos defectos, aceptar tal cual somos, evitar la exclusión y abrir paso a la inclusión desde la interculturalidad es decir aceptar al otro tal cual es. De igual modo la diversidad son las diferentes maneras de aprender, de ver la vida y respetar eso. La diferencia de todos y de cada uno y respetarla, entenderla y tolerarla. El valor del ser humano y sobre todo que seamos respetuosos de la diversidad. Para mí: “Diversidad es el arte de pensar, crear, expresar de forma independiente entre sí, es cualquier capacidad del individuo, son valores y tu forma de pensar propia”… Donde se encuentra: El albergue Jesús el buen pastor del pobre y el migrante A.C. ubicado entronque a Raymundo enrique, 500 metros hacia dentro, a la lateral de mercantil del constructor C.P. 30820 Tapachula Chiapas. Caracterización:
  • 6. Aquí evidenciaremos la problemática de la falta de recursos en el albergue y la implementación de alguna “técnica” “propuesta pedagógica” de apoyo de esta fundación AC. Problemática: El diagnostico evidencio que la problemática es que no hay más A.C. (asociación civil) que hagan labor humanista, es decir que este albergue esta solo con el apoyo de la fundadora y apoyo de unas cuantas personas, pero el problema es que no tiene mucho apoyo de la ciudadanía y del gobierno no tiene difusión, otra cosa es el que están en una localización bastante distante de la ciudad y así el acceso es un poco difícil para las demás personas que puedan ir apoyar. En este rubro de 20 personas entrevistadas de ahí mismo considero que la discriminación, prejuicios de partes de algunas personas de la sociedad de Tapachula, Chiapas y las propias autoridades son las que provocan este rechazo a ayudar a los migrantes y darse paso a conocer y aceptar a las personas que migran para tener refugio, trabajo ya que en sus país sufren de amenazas, violencia, asaltos. El diagnostico también permitió conocer que el no aceptar al otro, tal cual es, no respetando sus culturas y sobre todo sus derechos humanos, se vuelve una problemática y barreras para poder ayudar con despensa o ropa a las personas migrantes. ¿En qué momento el migrante es visible? En el momento de aceptar su condición, pero ayudarlos exageradamente, de igual manera de reconocer y conocer que todos tenemos derechos humanos, al momento de ver a la persona que tiene diferente acento en el lenguaje/ idioma, de igual modo cuando no se trata con humanidad a las personas que reconocemos que son migrantes y cuando se les pregunta de donde son, cuando se visten o hablan diferente.
  • 7. Propuesta: La tentativa propuesta que daría en la Atención de la diversidad – interculturalidad… del apoyo a los migrantes seria: Buscar voluntariados que tengan sensibilización para recolectar víveres, ropa, para apoyar a los migrantes. Un taller con enfoque pedagógico sobre el tema de derechos humanos que establezca las obligaciones con los migrantes, en las escuelas o lugares libres, y crear durante el proceso volantes de información de ello, aprender hacer manualidades para que ellos puedan realizar y que se pueda vender para apoyo de ellos mismos, y una conferencia donde se explicara porque la importancia de ayudar al migrante, sensibilizar a las personas de poner en práctica los valores de conocer al otro y reconocer de respetar y tolerar, para que la ciudadanía de Tapachula, Chiapas, Puedan ver la importancia de apoyar a los migrantes desde la diversidad e interculturalidad, que sepan respetar tal cual es la persona y demostrar el valor del ser humano a ser ayudado y respetado.