examen

1. Escuela Normal Experimental
De El Fuerte
“Profesor Miguel Castillo Cruz”
Observación y análisis de la práctica escolar
Informe segundo periodo de observación
Presenta: Ramos Nolazco Cielo María.
Profesor: Vea Solano Roberto Carlos.
Segundo semestre B
El Sabino, El Fuerte, Sinaloa, Junio del 2016

2. Con base al segundo periodo de observación en la escuela primaria Miguel
Hidalgo, recabamos información sobre el funcionamiento interno de la escuela,
por lo cual se realizaron entrevistas a diferentes personas englobadas a la
institución observada ,primero se entrevistó a la directora de la escuela primaria,
menciono que para ella la gestión escolar es la capacidad para tomar decisiones
en función de las problemáticas que se presenten en la escuela para mejorar con
ello la calidad educativa, la directora se dirige a las instancias correspondientes
para solicitar apoyo según la necesidad de la escuela, el ámbito de gestión se
toma en cuenta para que se pueda dar dicha gestión, las actividades que se han
realizado en la escuela para implementar la gestión en la escuela son
diagnosticar, priorizar y evaluar las necesidades del plantel, logra tener una
ambiente favorable con el personal del plantel trabajando con liderazgo y sobre
todo a través de una buena organización, después de eso pudo mencionar como
los padres de familia apoyan a la escuela de un 100% un 74% cumple con las
cuotas de apoyo económico hacia la escuela, esos recursos que los padres de
familia aportan son para las mejoras de la escuela a beneficio de los alumnos de
la escuela como una mejor infraestructura o algo que sea necesario, para
recabar más fondos se realizan rifas y kermes, pudo mencionar que los maestros
de la institución son licenciados en educación primaria por lo cual no están
capacitados para trabajar con niños especiales pero que hacen su mayor
esfuerzo, en la escuela se encuentran alumnos que estudian inglés, después nos
da una breve explicación de lo que son las reuniones de consejo técnico son un
espacio para diagnosticar, evaluar, planear y restructurar acciones adecuadas a
las necesidades de los alumnos y el plantel en donde participa todo el colectivo
escolar, se realizan cada mes con el objetivo de evaluar las acciones y
necesidades que van surgiendo, la institución está caracterizada por una escuela
que ofrece educación de calidad, la escuela es considerada efectiva ya que
cuenta con una visión, objetivos, trabajo compartido y sobre todo liderazgo, es
muy reconocida cuenta con mucha demanda, la directora menciono que tiene
pocos meces en la institución pero que ha habido cambios en la organización
por lo cual se han hecho algunas mejoras, se realizó el examen de olimpiada por
lo cual se llevó el 1ro y 2do lugar a nivel zona escolar por ello se llevó el pase a
la etapa estatal, con esfuerzo y dedicación es como se preparan en la escuela
para obtener un buen resultado, en la escuela se han ganado diferentes
concursos como el de escoltas, rondas y tablas rítmicas, también se le realizo
una entrevista a la maestra titular del grupo de 4to C que fue en donde me
encontré observando, menciono que su función como docente es brindar
educación, ser guía, orientadora y sobe todo apoyar a los alumnos, el papel que
le toca desempeñar como parte de la organización de la institución es educar y
apoyar tanto a los alumnos, padres de familia y a la institución, menciono que
para ella gestión escolar es buscar distintas estrategias para el aprendizaje de

3. los alumnos también dijo como es que ella gestiona en el aula con la ayuda de
los alumnos y sobre todo padres de familia, recalco que la gestión escolar es
para toda aquella mejora de la educación y la infraestructura de la escuela.
Se entrevistó a un padre de familia de la escuela primaria, fue uno de los más
accesibles ya que la mayoría llegaba a recoger a los niños y rápido se retiraban
de la escuela ya que muchos trabajan y no tiene tiempo de quedarse un poco
más tiempo, menciono que para él la organización de la escuela es muy buena
ya que cuenta con maestros organizados y responsables que apoyan la
educación, menciono que cuando es necesaria la presencia de el en la escuela
esta para apoyar, el padre de familia planteo que él lo único que sabe es que la
institución se apoya con las cuotas de inscripción para material de limpieza,
material de trabajo y todo lo necesario, también dijo que la función del director
de la escuela es guiar y apoyar todas aquellas necesidades que se encuentran
en la escuela, él está enterado que existe un comité de padres de familia para
ayudar a la organización de la institución eso ayuda a un mejor funcionamiento.