SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
ASOCIACIÓN ENTRE DOS
VARIABLES CUANTITATIVAS
EJERCICIO R-COMMANDER
Clara Pérez de la Carrera
El ejercicio nos pide que describamos si existe o no asociación entre
las variables del archivo “activossalud.Rdata”. Para ello debemos
elegir dos variables cuantitativas en este caso.
En primer lugar resumimos los datos de nuestro conjunto para
observar cuáles son las variables de las que disponemos.
Posteriormente elegimos las variable cuantitativas que podría ser la
hora para practicar deporte y el mantenimiento del hogar y por
ejemplo.
En primer lugar debemos
comprobar si nuestro conjunto de
datos sigue una distribución lineal,
para ello usamos las Nubes de
Puntos. Obtenemos que se da una
relación inversamente
proporcional al tener la recta una
pendiente negativa y por tanto a
mayor mantenimiento del hogar,
menor práctica deportiva. El
diagrama de dispersión nos
muestra que no hay demasiada
linealidad.
Pasamos a comprobar la
normalidad de nuestra
variable
horapracticadeportiva
para ello usamos
distintos tipos de
gráficas, en las cuales
podemos observar
claramente la NO-
normalidad.
Sin embargo podemos comprobar la normalidad también usando el Test Shapiro-Wilk, que nos informa
que el P-valor es mucho inferior a nuestro P-valor de referencia, en este caso 0,05 por haber
considerado que el máximo error I que queremos cometer es dicho valor. Al ser muy inferior a 0,05
aceptamos H1 y por tanto se afirma que nuestra distribución no se asemeja a la distribución normal
Pasamos a comprobar la normalidad de nuestra
variable mantenimientohogar. Aunque el histograma y
el diagrama de cajas puedan mostrar cierta
normalidad, el diagrama Q-Q y el test Shapiro-Wilk
nos muestran definitivamente que no existe
normalidad al encontrarse fuera de los cuartiles
ciertos puntos y al ser el P-valor inferior a 0,05
respectivamente.
Al comprobar que ninguna de nuestras variables sigue la normalidad, pasamos a comprobar la asociación y
correlación entre ambas usando el Test Rho de Spearman (ya que aunque una de nuestras variables no fuese
normal deberíamos usar este test).
El P-valor que nos aporta la prueba es inferior a 0,05 lo que indica que debemos rechazar 0 y aceptar H1, con
lo cual hay asociación significativa desde el punto de vista estadístico entre nuestras variables.
El test también nos muestra que las variables a pesar de estar asociadas, la fuerza de asociación o correlación
es baja por ser el valor de Rho igual a -0,1566171 (que la cifra sea negativa nos indica una relación
inversamente proporcional).

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Análisis bivariado con variables cuantitativas
Análisis bivariado con variables cuantitativas Análisis bivariado con variables cuantitativas
Análisis bivariado con variables cuantitativas
 
Tarea 9
Tarea 9Tarea 9
Tarea 9
 
T de student
T de studentT de student
T de student
 
Seminario 8
Seminario 8Seminario 8
Seminario 8
 
Análisis Bivariado de variables cuantitativas y cualitativas
Análisis Bivariado de variables cuantitativas y cualitativasAnálisis Bivariado de variables cuantitativas y cualitativas
Análisis Bivariado de variables cuantitativas y cualitativas
 
Análisis bivariado: Variable cualitativa y cuantitativa (SEMINARIO 8)
Análisis bivariado: Variable cualitativa y cuantitativa (SEMINARIO 8)Análisis bivariado: Variable cualitativa y cuantitativa (SEMINARIO 8)
Análisis bivariado: Variable cualitativa y cuantitativa (SEMINARIO 8)
 
Seminario viii
Seminario viiiSeminario viii
Seminario viii
 
Tarea 8
Tarea 8Tarea 8
Tarea 8
 
Seminario 10
Seminario 10Seminario 10
Seminario 10
 
Seminario viii
Seminario viiiSeminario viii
Seminario viii
 
Tarea 9
Tarea 9Tarea 9
Tarea 9
 
Tarea 8 del seminario de tics
Tarea 8 del seminario de ticsTarea 8 del seminario de tics
Tarea 8 del seminario de tics
 
Tarea 8 zbd
Tarea 8 zbdTarea 8 zbd
Tarea 8 zbd
 
Ejercicio de correlaciones aplicado a una investigación
Ejercicio de correlaciones aplicado a una investigaciónEjercicio de correlaciones aplicado a una investigación
Ejercicio de correlaciones aplicado a una investigación
 
Tarea seminario viii
Tarea seminario viiiTarea seminario viii
Tarea seminario viii
 
Seminario 7
Seminario 7Seminario 7
Seminario 7
 
Concordancia y correlación
Concordancia y correlaciónConcordancia y correlación
Concordancia y correlación
 
Concordancia y correlación
Concordancia y correlaciónConcordancia y correlación
Concordancia y correlación
 
Seminario 8.pptx para blog
Seminario 8.pptx para blogSeminario 8.pptx para blog
Seminario 8.pptx para blog
 
Seminario 9
Seminario 9Seminario 9
Seminario 9
 

Similar a Asociacion entre dos variables cuantitativas

Similar a Asociacion entre dos variables cuantitativas (20)

Tarea 9
Tarea 9Tarea 9
Tarea 9
 
Ejercicio tema
Ejercicio temaEjercicio tema
Ejercicio tema
 
Informe estadístico de estadística bivariada
Informe estadístico de estadística bivariadaInforme estadístico de estadística bivariada
Informe estadístico de estadística bivariada
 
Seminario 8 machu
Seminario 8 machuSeminario 8 machu
Seminario 8 machu
 
Seminario 8
Seminario 8Seminario 8
Seminario 8
 
Trabajo tic seminario 7
Trabajo tic seminario 7Trabajo tic seminario 7
Trabajo tic seminario 7
 
Seminario 10
Seminario 10Seminario 10
Seminario 10
 
Estadística bivariada ejercicio 4
Estadística bivariada ejercicio 4Estadística bivariada ejercicio 4
Estadística bivariada ejercicio 4
 
Test de correlacion r
Test de correlacion rTest de correlacion r
Test de correlacion r
 
Tarea 8
Tarea 8Tarea 8
Tarea 8
 
Seminario 8 estadistica y tics
Seminario 8 estadistica y ticsSeminario 8 estadistica y tics
Seminario 8 estadistica y tics
 
Tarea 8
Tarea 8Tarea 8
Tarea 8
 
Seminario 9
Seminario 9Seminario 9
Seminario 9
 
Seminario 10 primera parte
Seminario 10 primera parteSeminario 10 primera parte
Seminario 10 primera parte
 
Tarea 8
Tarea 8Tarea 8
Tarea 8
 
Seminario 10
Seminario 10Seminario 10
Seminario 10
 
Seminario viii
Seminario viiiSeminario viii
Seminario viii
 
Seminario 8
Seminario 8Seminario 8
Seminario 8
 
Presentación seminario 8
Presentación seminario 8Presentación seminario 8
Presentación seminario 8
 
Seminario VIII
Seminario VIIISeminario VIII
Seminario VIII
 

Más de claperde

Prueba chi cuadrado
Prueba chi cuadradoPrueba chi cuadrado
Prueba chi cuadradoclaperde
 
Estadistica descriptiva
Estadistica descriptivaEstadistica descriptiva
Estadistica descriptivaclaperde
 
Practica con mendeley usando scopus
Practica con mendeley usando scopusPractica con mendeley usando scopus
Practica con mendeley usando scopusclaperde
 
Busqueda bibliografica en cinahl & scopus
Busqueda bibliografica en cinahl & scopusBusqueda bibliografica en cinahl & scopus
Busqueda bibliografica en cinahl & scopusclaperde
 
Estrategia de busqueda bibliografica en dialnet
Estrategia de busqueda bibliografica en dialnetEstrategia de busqueda bibliografica en dialnet
Estrategia de busqueda bibliografica en dialnetclaperde
 

Más de claperde (6)

Prueba chi cuadrado
Prueba chi cuadradoPrueba chi cuadrado
Prueba chi cuadrado
 
Estadistica descriptiva
Estadistica descriptivaEstadistica descriptiva
Estadistica descriptiva
 
Practica con mendeley usando scopus
Practica con mendeley usando scopusPractica con mendeley usando scopus
Practica con mendeley usando scopus
 
Busqueda bibliografica en cinahl & scopus
Busqueda bibliografica en cinahl & scopusBusqueda bibliografica en cinahl & scopus
Busqueda bibliografica en cinahl & scopus
 
Estrategia de busqueda bibliografica en dialnet
Estrategia de busqueda bibliografica en dialnetEstrategia de busqueda bibliografica en dialnet
Estrategia de busqueda bibliografica en dialnet
 
Clara
ClaraClara
Clara
 

Último

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 

Último (20)

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 

Asociacion entre dos variables cuantitativas

  • 1. ASOCIACIÓN ENTRE DOS VARIABLES CUANTITATIVAS EJERCICIO R-COMMANDER Clara Pérez de la Carrera El ejercicio nos pide que describamos si existe o no asociación entre las variables del archivo “activossalud.Rdata”. Para ello debemos elegir dos variables cuantitativas en este caso. En primer lugar resumimos los datos de nuestro conjunto para observar cuáles son las variables de las que disponemos. Posteriormente elegimos las variable cuantitativas que podría ser la hora para practicar deporte y el mantenimiento del hogar y por ejemplo.
  • 2. En primer lugar debemos comprobar si nuestro conjunto de datos sigue una distribución lineal, para ello usamos las Nubes de Puntos. Obtenemos que se da una relación inversamente proporcional al tener la recta una pendiente negativa y por tanto a mayor mantenimiento del hogar, menor práctica deportiva. El diagrama de dispersión nos muestra que no hay demasiada linealidad.
  • 3. Pasamos a comprobar la normalidad de nuestra variable horapracticadeportiva para ello usamos distintos tipos de gráficas, en las cuales podemos observar claramente la NO- normalidad.
  • 4. Sin embargo podemos comprobar la normalidad también usando el Test Shapiro-Wilk, que nos informa que el P-valor es mucho inferior a nuestro P-valor de referencia, en este caso 0,05 por haber considerado que el máximo error I que queremos cometer es dicho valor. Al ser muy inferior a 0,05 aceptamos H1 y por tanto se afirma que nuestra distribución no se asemeja a la distribución normal
  • 5. Pasamos a comprobar la normalidad de nuestra variable mantenimientohogar. Aunque el histograma y el diagrama de cajas puedan mostrar cierta normalidad, el diagrama Q-Q y el test Shapiro-Wilk nos muestran definitivamente que no existe normalidad al encontrarse fuera de los cuartiles ciertos puntos y al ser el P-valor inferior a 0,05 respectivamente.
  • 6. Al comprobar que ninguna de nuestras variables sigue la normalidad, pasamos a comprobar la asociación y correlación entre ambas usando el Test Rho de Spearman (ya que aunque una de nuestras variables no fuese normal deberíamos usar este test). El P-valor que nos aporta la prueba es inferior a 0,05 lo que indica que debemos rechazar 0 y aceptar H1, con lo cual hay asociación significativa desde el punto de vista estadístico entre nuestras variables. El test también nos muestra que las variables a pesar de estar asociadas, la fuerza de asociación o correlación es baja por ser el valor de Rho igual a -0,1566171 (que la cifra sea negativa nos indica una relación inversamente proporcional).