2. EL TRABAJO COOPERATIVO Y LOS
RECURSOS MULTIMEDIA COMO
HERRAMIENTA PARA LA EDUCACIÓN
INTERCULTURAL
RESPONSABLES:
Beatriz Gallego López
Mónica Lago Salcedo
Valladolid, 5 de febrero de 2010
4. QUÉ ES EL CREI
Es un Centro de Recursos de carácter regional
que aporta apoyo técnico y didáctico a la
comunidad educativa sobre la atención al
alumnado que presenta necesidades educativas
asociadas a su acusada diversidad cultural
(alumnado extranjero y de minorías).
Se constituye según la ORDEN EDU/283/2007,
de 19 de febrero (BOCyL 26 de febrero de 2007).
5. PLATAFORMA DEL CREIPLATAFORMA DEL CREIPLATAFORMA DEL CREIPLATAFORMA DEL CREI----
Sitio WebSitio WebSitio WebSitio Web
http://http://http://http://centros.educa.jcyl.escentros.educa.jcyl.escentros.educa.jcyl.escentros.educa.jcyl.es////creicreicreicrei
Biblioteca
Recursos
seleccionados
Otros recursos
Recursos multimedia
Sugerencias de
interculturalidad
Cine-música
intercultural
Cursos CFIE; Máster y
Posgrados; Recopilación
materiales; Conclusiones
congresos; Cursos de
Verano
Castilla y León
Otras comunidades
Próximos eventos;
Nuevas publicaciones;
Noticias
SINDICACIÓN
(Actualización
constante de noticias)
6. PLATAFORMA CREIPLATAFORMA CREIPLATAFORMA CREIPLATAFORMA CREI
BITBITBITBITÁÁÁÁCORACORACORACORA----
httphttphttphttp://://://://crei.centros.educa.jcyl.escrei.centros.educa.jcyl.escrei.centros.educa.jcyl.escrei.centros.educa.jcyl.es////bitacorabitacorabitacorabitacora////
- Herramienta que
permite la
comunicación entre la
comunidad educativa y
el CREI.
- Contenido: anuncio
semanal de la
publicación del Boletín
y posibilidad de
inserción de
comentarios por parte
de los visitantes.
7. PLATAFORMA CREIPLATAFORMA CREIPLATAFORMA CREIPLATAFORMA CREI
AULA VIRTUALAULA VIRTUALAULA VIRTUALAULA VIRTUAL----
httphttphttphttp://://://://crei.centros.educa.jcyl.escrei.centros.educa.jcyl.escrei.centros.educa.jcyl.escrei.centros.educa.jcyl.es/aula//aula//aula//aula/index.cgiindex.cgiindex.cgiindex.cgi
- IMPORTANTE porque
permite la mensajería directa
entre el CREI y los usuarios que
estén incorporados en el Grupo
del CREI.
- ¿Cómo ser miembro del Grupo
del CREI para recibir
información? Enviando un
correo electrónico al e-mail del
CREI (crei@educa.jcyl.es) con
el nombre, los apellidos, centro y
correo electrónico del usuario.
Una vez recibido, las
responsables del CREI
incorporarán al nuevo usuario,
que recibirá a continuación un
correo electrónico con los datos
de acceso al Aula y el Manual de
Uso de la misma.
- Herramienta que permite la
comunicación e interacción entre la
comunidad educativa y el CREI.
- Contenido: publicación semanal del
Boletín, incorporación de información,
envío directo de información al correo
electrónico de los usuarios del CREI…
8. ALGUNAS NOVEDADESALGUNAS NOVEDADESALGUNAS NOVEDADESALGUNAS NOVEDADES----
http://crei.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_seccion=3&http://crei.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_seccion=3&http://crei.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_seccion=3&http://crei.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_seccion=3&wid_item=54wid_item=54wid_item=54wid_item=54
15. ALGUNAS NOVEDADESALGUNAS NOVEDADESALGUNAS NOVEDADESALGUNAS NOVEDADES----
BIBLIOTECA DEL CREIBIBLIOTECA DEL CREIBIBLIOTECA DEL CREIBIBLIOTECA DEL CREI
http://crei.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_seccion=3&http://crei.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_seccion=3&http://crei.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_seccion=3&http://crei.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_seccion=3&wid_item=56wid_item=56wid_item=56wid_item=56
16. Justificación:
Posibilidad de compartir y trabajar en equipo junto con
otros profesores de compensatoria.
Tejer una red de aprendizaje y formación en el ámbito
de la interculturalidad y la enseñanza del español como
L2.
Creación de un clima positivo que propicie el
intercambio de intereses y prácticas educativas.
Modalidad: Reuniones presenciales // Encuentros
Virtuales mediante Plataforma Virtual del CREI.
POSIBILIDADES TRABAJO
COLABORATIVO
17. ¿¿¿¿CCCCÓÓÓÓMO LLEVARLOMO LLEVARLOMO LLEVARLOMO LLEVARLO
A LA PRA LA PRA LA PRA LA PRÁÁÁÁCTICA?CTICA?CTICA?CTICA?----
PROPUESTA PRÁCTICA PRESENCIAL PROVINCIA
VALLADOLID
PROPUESTA PRÁCTICA VIRTUAL EN OTRAS PROVINCIAS
18. ¿¿¿¿CCCCÓÓÓÓMO LLEVARLOMO LLEVARLOMO LLEVARLOMO LLEVARLO
A LA PRA LA PRA LA PRA LA PRÁÁÁÁCTICA?CTICA?CTICA?CTICA?----
PROPUESTA PRÁCTICA PRESENCIAL PROVINCIA
VALLADOLID
19. Destinatarios: Profesorado de Educación Compensatoria o que
atienda alumnado con diversidad cultural de la provincia de
Valladolid.
Coordinación: CREI CyL.
Objetivos:
Adecuar el esfuerzo formativo del profesorado de los centros al nuevo
modelo formativo de la Consejería de Educación.
Fomentar la formación conjunta del profesorado de distintos centros como
forma de mejorar la calidad de la respuesta educativa que cada uno ofrece
en su propia realidad.
Propiciar el intercambio de experiencias y prácticas con el fin de
enriquecer y dar ideas de utilidad para la propia práctica educativa.
DESCRIPCIÓN DEL PLAN
24. Grupo Trabajo
Calendario de Reuniones: 29 de octubre, 19 de noviembre, 10 de diciembre, 21 de enero, 18 de febrero, 18 de marzo, 15 de abril.
Horario: 17,00 – 19,30 h.
25. Grupo Trabajo
GRUPO COLABORATIVO VIRTUAL
(para facilitar el seguimiento e intercambio de materiales que se van generando tras las reuniones presenciales del grupo de trabajo).
28. ¿¿¿¿CCCCÓÓÓÓMO LLEVARLOMO LLEVARLOMO LLEVARLOMO LLEVARLO
A LA PRA LA PRA LA PRA LA PRÁÁÁÁCTICA?CTICA?CTICA?CTICA?----
httphttphttphttp://://://://crei.centros.educa.jcyl.escrei.centros.educa.jcyl.escrei.centros.educa.jcyl.escrei.centros.educa.jcyl.es/aula//aula//aula//aula/index.cgiindex.cgiindex.cgiindex.cgi
- Nos ofrece la
posibilidad de crear
Grupos
Colaborativos para
trabajar y compartir
recursos educativos
entre el profesorado.
PROPUESTA PRÁCTICA VIRTUAL EN OTRAS PROVINCIAS
34. Justificación:
Desarrollo en distintos centros de la comunidad de Proyectos de
Formación en Centros en sus distintas modalidades vinculados a la
aplicación de las TIC en las aulas- “Red XXI. Escuela CyL
Digital”.
Importancia de proporcionar orientaciones metodológicas para el
desarrollo de las CCBB en el alumnado de diversidad cultural.
Importancia de proporcionar recursos compartidos que ayuden en
el apoyo que se realiza en las distintas áreas en los centros
educativos.
Ubicación: Los distintos Sitios Web que vamos a visitar los podéis
encontrar recogidos en la Sección “Novedades- Monográficos” y
“Recursos- Recursos Multimedia”.
METODOLOGIAS Y RECURSOSMETODOLOGIAS Y RECURSOSMETODOLOGIAS Y RECURSOSMETODOLOGIAS Y RECURSOS
MULTIMEDIAMULTIMEDIAMULTIMEDIAMULTIMEDIA
39. Recursos- Recursos Multimedia
Aula Español Junta Andalucía-
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/educacion_permanente/nuevo_portal/index.php?option=c
om_content&view=article&id=75:aula-espanol-aula-virtual-ep&catid=7:novedades&Itemid=27
40. Recursos- Recursos Multimedia
Mis primeras lecciones de español-
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/proyectos2004/lecciones_espanol.php3
41. Recursos- Recursos Multimedia
La cueva de tragapalabras- CNICE
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2007/cueva_tragapalabras/
42. Recursos- Recursos Multimedia
La vuelta al mundo en 80 libros-
CEIP Juan Vallejo- Burgos
http://www.juandevallejo.org/mundo4.htm
51. Recursos- Recursos Multimedia
Varios Español Web CREI
http://crei.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_seccion=3&wid_item=60
Posibilidad descarga y
fichas fotocopiables…