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Tema 1 Letras nutritivas



   C.P. Maestro Juan de Ávila
         6 de primaria
      Curso 2012 – 2013
Claudia Ayuso - Morales Mayoral
Lectura
Esto era un chico que empezó a comer letras ,
desde los tres años . La primera letra que comió
       fue la A y le produjo una sensación
   desconcertante, y siguió comiendo letras y
     letras y letras y letras. Por las noche se
      despertaba y iva a comer periódicos,
   enciclopedias.... Pasaron los tres años y se
empezó a tener una sensación desconcertante
 después de estar tres años comiendo letras se
  arto y empezó a tener obsesión por barquitos
                      de papel .
Vocabulario : Tipos de diccionarios

              Existen diferentes tipos de diccionarios:
Normativos: recogen , por orden alfabético, las palabras de una
   lengua con sus significados. En castellano, el más importantes
   es el Diccionario de la Lengua Española, de la Real Academia
                               Española.
    Enciclopédicos: incluyen nombres propios, denominaciones
  geográficas e información sobre los distintos campos del saber.
Bilingües: traducen palabras de una lengua a otra. Ej: diccionario
                   inglés - español, español- inglés
 De sinónimos y antónimos : proporcionan listas de palabras de
      significado igual o parecido, y de significados contrarios.
 Técnicos: son diccionarios específicos para las palabras de un
     campo concreto del saber. Ej.: Diccionario de medicina, de
                     arte, de términos geográficos
Ortografía : Reglas de acentuación
 Las reglas que indican cuándo hay que escribir
       tilde en las palabras son las reglas de
        acentuación . Repasa el cuadro para
                      recordarlas:
 Última sílaba : aguda: si acaban en vocal o en
      consonante – n o -s :Bombón, camión
 Penúltima sílaba : Llana o grave : si acaban en
          consonante excepto en -n o en -s
Antepenúltima sílaba : Esdrújula : Siempre llevan
             tilde : Matemáticas, plástica.
Antes de la antepenúltima sílaba : Sobresdrújula :
  siempre llevan tilde: cuéntamelo, coméntaselo.
Gramática : Texto, párrafo, oración ,
              palabra
Los textos transmiten mensajes completos ; todas
  las ideas que aparecen tratan del mismo tema y
                se relacionan entre sí.
 Pueden estar compuestos de una palabra o de
    muchas . Pueden constar de un párrafo o de
       varios . Los párrafos están separados
     mediante puntos y aparte. Los párrafos se
    componen de oraciones, y estas , palabras.
    Las palabras adquieren un sentido concreto
     cuando se relacionan entre sí en la oración.
Expresión escrita : El texto ( l )



 El texto es un enunciado que transmite una
 información completa . Los textos pueden ser
orales o escritos, cortos o largos. Para que un
    texto tenga sentido debe ser coherente y
adecuado a la situación en que lo empleamos.
Expresión oral . Contar una
             anécdota
El Diccionario de la Real Academia de la Lengua
  define la anécdota como un relato breve de un
   hecho curioso que se hace como ilustración,
              ejemplo o entretenimiento.
Hay anécdotas de hombres famosos que pueden
    o no ser verdaderas, pero que sirven para
       ilustrar el carácter del personaje. Son
 frecuentes las anécdotas familiares que ilustran
       también algún rasgo del carácter del
     protagonista o algún hallazgo lingüístico.
Resumo:
    Existen diferentes tipos de diccionarios : normativos,
     enciclopédicos, bilingües, de sinónimos y antónimos,
                             técnicos.
Las palabras agudas son las que tienen la sílaba tónica en la
     última sílaba. Levan tilde si acaban en vocal , -n o -s .
Las palabras llanas llevan tilde cuando la sílaba tónica en el
                         penúltimo lugar.
Las palabras esdrújulas tienen el acento en la antepenúltima
                 sílaba. , y siempre llevan tilde.
 Las letras mayúsculas, si corresponde, también llevan tilde.
   El texto es un enunciado que trasmite una información
   completa. Los textos pueden ser orales, escritos, cortos o
                              largos.
    Para que un texto tenga sentido debe ser coherente y
         adecuado en la situación en que lo empleamos.
Refuerzo
1 Busca en el diccionario correspondiente sinónimos de las palabras : tilde, largo, adivina, estudio ,
                                           guerra y intrépido

                                            Tilde : acento
                                         Largo: prolongado
                                        Adivina : pronosticar
                                        Estudio : aprendizaje
                                       Guerra : conflagración
                                          Intrépido : osado
2 Separa las siguientes palabras en sílabas.
Peluquero : pe – lu – que – ro.
Esdrújulas : es – drú – ju – las
polígonas :po – li – go – nas
Párrafo : pa- rra - fo
Columna: co – lum – na



4 Escribe un párrafo sobre tu deporte favorito que tenga dos oraciones; una de ellas, debe tener
   cinco palabras y la otra nueve.
Mi deporte favorito es balonmano.
Porque me encanta jugar, y competir con otros lugares

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Tema 1 .....

  • 1. Tema 1 Letras nutritivas C.P. Maestro Juan de Ávila 6 de primaria Curso 2012 – 2013 Claudia Ayuso - Morales Mayoral
  • 2. Lectura Esto era un chico que empezó a comer letras , desde los tres años . La primera letra que comió fue la A y le produjo una sensación desconcertante, y siguió comiendo letras y letras y letras y letras. Por las noche se despertaba y iva a comer periódicos, enciclopedias.... Pasaron los tres años y se empezó a tener una sensación desconcertante después de estar tres años comiendo letras se arto y empezó a tener obsesión por barquitos de papel .
  • 3. Vocabulario : Tipos de diccionarios Existen diferentes tipos de diccionarios: Normativos: recogen , por orden alfabético, las palabras de una lengua con sus significados. En castellano, el más importantes es el Diccionario de la Lengua Española, de la Real Academia Española. Enciclopédicos: incluyen nombres propios, denominaciones geográficas e información sobre los distintos campos del saber. Bilingües: traducen palabras de una lengua a otra. Ej: diccionario inglés - español, español- inglés De sinónimos y antónimos : proporcionan listas de palabras de significado igual o parecido, y de significados contrarios. Técnicos: son diccionarios específicos para las palabras de un campo concreto del saber. Ej.: Diccionario de medicina, de arte, de términos geográficos
  • 4. Ortografía : Reglas de acentuación Las reglas que indican cuándo hay que escribir tilde en las palabras son las reglas de acentuación . Repasa el cuadro para recordarlas: Última sílaba : aguda: si acaban en vocal o en consonante – n o -s :Bombón, camión Penúltima sílaba : Llana o grave : si acaban en consonante excepto en -n o en -s Antepenúltima sílaba : Esdrújula : Siempre llevan tilde : Matemáticas, plástica. Antes de la antepenúltima sílaba : Sobresdrújula : siempre llevan tilde: cuéntamelo, coméntaselo.
  • 5. Gramática : Texto, párrafo, oración , palabra Los textos transmiten mensajes completos ; todas las ideas que aparecen tratan del mismo tema y se relacionan entre sí. Pueden estar compuestos de una palabra o de muchas . Pueden constar de un párrafo o de varios . Los párrafos están separados mediante puntos y aparte. Los párrafos se componen de oraciones, y estas , palabras. Las palabras adquieren un sentido concreto cuando se relacionan entre sí en la oración.
  • 6. Expresión escrita : El texto ( l ) El texto es un enunciado que transmite una información completa . Los textos pueden ser orales o escritos, cortos o largos. Para que un texto tenga sentido debe ser coherente y adecuado a la situación en que lo empleamos.
  • 7. Expresión oral . Contar una anécdota El Diccionario de la Real Academia de la Lengua define la anécdota como un relato breve de un hecho curioso que se hace como ilustración, ejemplo o entretenimiento. Hay anécdotas de hombres famosos que pueden o no ser verdaderas, pero que sirven para ilustrar el carácter del personaje. Son frecuentes las anécdotas familiares que ilustran también algún rasgo del carácter del protagonista o algún hallazgo lingüístico.
  • 8. Resumo: Existen diferentes tipos de diccionarios : normativos, enciclopédicos, bilingües, de sinónimos y antónimos, técnicos. Las palabras agudas son las que tienen la sílaba tónica en la última sílaba. Levan tilde si acaban en vocal , -n o -s . Las palabras llanas llevan tilde cuando la sílaba tónica en el penúltimo lugar. Las palabras esdrújulas tienen el acento en la antepenúltima sílaba. , y siempre llevan tilde. Las letras mayúsculas, si corresponde, también llevan tilde. El texto es un enunciado que trasmite una información completa. Los textos pueden ser orales, escritos, cortos o largos. Para que un texto tenga sentido debe ser coherente y adecuado en la situación en que lo empleamos.
  • 9. Refuerzo 1 Busca en el diccionario correspondiente sinónimos de las palabras : tilde, largo, adivina, estudio , guerra y intrépido Tilde : acento Largo: prolongado Adivina : pronosticar Estudio : aprendizaje Guerra : conflagración Intrépido : osado 2 Separa las siguientes palabras en sílabas. Peluquero : pe – lu – que – ro. Esdrújulas : es – drú – ju – las polígonas :po – li – go – nas Párrafo : pa- rra - fo Columna: co – lum – na 4 Escribe un párrafo sobre tu deporte favorito que tenga dos oraciones; una de ellas, debe tener cinco palabras y la otra nueve. Mi deporte favorito es balonmano. Porque me encanta jugar, y competir con otros lugares