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Lectura crítica y
comprensiva
IED Grancolombiano
Grado Séptimo
¿La lectura es importante?
La lectura es una herramienta de trabajo intelectual ya que
promueve el desarrollo de las habilidades cognitivas
fundamentales: Comparar, definir, argumentar, observar y
caracterizar.
¿Qué es la comprensión lectora?
Es un proceso de elaboración mental de significado por la
vía de aprender las ideas relevantes de un texto para
relacionarlas con los conceptos ya dotados de significación
para el lector.
Mediante este proceso el lector “interactúa” con el texto,
sin importar la longitud o la brevedad del párrafo.
La lectura es un proceso de interacción entre el
pensamiento y el lenguaje.
Como habilidad intelectual, comprender implica captar los
significados que otros han trasmitido mediante sonidos,
imágenes, colores y movimientos.
La comprensión lectora es un proceso más complejo que
identificar palabras y significados. Esa es la diferencia
entre lectura y comprensión.
VIDEO:
https://www.youtube.com/watch?v=poL1-HEfdXU&t=23s
HABILIDADES DE LA LECTURA
COMPRENSIVA:
INFERIR
¿Qué significa comprender un texto?
• Estar en la capacidad de exponer de manera coherente lo
que hemos leído.
• Diferenciar la idea más importante del texto, es decir, su
idea principal.
• Establecer relaciones entre las diversas ideas plasmadas
en un texto.
• Entender el tipo de texto que estamos analizando.
CLASIFICACIÓN DE LOS TEXTOS

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  • 1. Lectura crítica y comprensiva IED Grancolombiano Grado Séptimo
  • 2. ¿La lectura es importante? La lectura es una herramienta de trabajo intelectual ya que promueve el desarrollo de las habilidades cognitivas fundamentales: Comparar, definir, argumentar, observar y caracterizar.
  • 3. ¿Qué es la comprensión lectora? Es un proceso de elaboración mental de significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto para relacionarlas con los conceptos ya dotados de significación para el lector. Mediante este proceso el lector “interactúa” con el texto, sin importar la longitud o la brevedad del párrafo. La lectura es un proceso de interacción entre el pensamiento y el lenguaje.
  • 4. Como habilidad intelectual, comprender implica captar los significados que otros han trasmitido mediante sonidos, imágenes, colores y movimientos. La comprensión lectora es un proceso más complejo que identificar palabras y significados. Esa es la diferencia entre lectura y comprensión. VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=poL1-HEfdXU&t=23s
  • 5. HABILIDADES DE LA LECTURA COMPRENSIVA:
  • 7. ¿Qué significa comprender un texto? • Estar en la capacidad de exponer de manera coherente lo que hemos leído. • Diferenciar la idea más importante del texto, es decir, su idea principal. • Establecer relaciones entre las diversas ideas plasmadas en un texto. • Entender el tipo de texto que estamos analizando.