Rubrica del proyecto "Todo se Mide"

1. Destrezas de Trabajo Colaborativas: : TODO SE MIDE
Nombre del maestro/a: ClaudiaXimenaGomezGarcia
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORIA SUPERIOR ALTO BASICO BAJO
Trabajandocon
Otros
Casi siempre
escucha,comparte
y apoyael esfuerzo
de otros. Trata de
mantenerlaunión
de losmiembros
trabajandoen
grupo.
Usualmente
escucha,comparte
y apoyael esfuerzo
de otros. Nocausa
"problemas"enel
grupo.
A vecesescucha,
comparte y apoyael
esfuerzode otros,
peroalgunasveces
no esun buen
miembrodel grupo.
Raramente escucha,
comparte y apoyael
esfuerzode otros.
Frecuentemente no
esun buen
miembrodel grupo.
Contribuciones Proporciona
siempre ideasútiles
cuandoparticipaen
el grupoy en la
discusiónenclase.
Es un líderdefinido
que contribuye con
muchoesfuerzo.
Por logeneral,
proporcionaideas
útilescuando
participaenel
grupoy en la
discusiónenclase.
Un miembrofuerte
del grupoque se
esfuerza.
Algunasveces
proporcionaideas
útilescuando
participaenel
grupoy en la
discusiónenclase.
Un miembro
satisfactoriodel
grupoque hace lo
que se le pide.
Rara vez
proporcionaideas
útilescuando
participaenel
grupoy en la
discusiónenclase.
Puede rehusarse a
participar.
Manejodel Tiempo
Utilizabienel
tiempodurante
todoel proyecto
para asegurarque
lascosas están
hechasa tiempo.El
grupono tiene que
ajustarla fecha
límite otrabajar en
las
responsabilidades
por la demorade
estapersona.
Utilizabienel
tiempodurante
todoel proyecto,
peropudohaberse
demoradoenun
aspecto.El grupo
no tiene que ajustar
la fechalímite o
trabajar enlas
responsabilidades
por la demorade
estapersona.
Tiende a
demorarse,pero
siempre tienelas
cosas hechaspara la
fechalímite. El
grupono tiene que
ajustarla fecha
límite otrabajar en
las
responsabilidades
por la demorade
estapersona.
Rara vez tiene las
cosas hechaspara la
fechalímite yel
grupoha tenidoque
ajustarla fecha
límite otrabajar en
las
responsabilidades
de esta persona
porque el tiempo
ha sidomanejado
inadecuadamente.

2. Desarrollodel
Trabajo
Se mantiene
enfocadoenel
trabajoque se
necesitahacer.Muy
autodirigido.
La mayorparte del
tiempose enfocaen
el trabajoque se
necesitahacer.
Otros miembrosdel
grupopueden
contar con esta
persona.
Algunasvecesse
enfocaenel trabajo
que se necesita
hacer.Otros
miembrosdel grupo
debenalgunas
vecesregañar,
empujary
recordarle a esta
personaque se
mantenga
enfocado.
Raramente se
enfocaenel trabajo
que se necesita
hacer.Deja que
otros haganel
trabajo.
Esfuerzo El trabajoreflejael
mejoresfuerzode
parte del
estudiante.
El trabajoreflejaun
gran esfuerzode
parte del
estudiante.
El trabajorefleja
algode esfuerzode
parte del
estudiante.
El trabajorefleja
muypoco esfuerzo
de parte del
estudiante.