El documento describe las etapas de un concurso de cuentos patrocinado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Incluye una convocatoria abierta en abril de 2012, un taller de creación de cuentos, y apoyo en el proceso de escritura, edición e inscripción de los cuentos participantes. También explica los pasos generales de preescritura, escritura y reescritura para la producción de un texto.

1. PROYECTO DE AULA
PARTICIPACION IMSH
6 CONCURSO DE CUENTO
RCN MINISTERIO DE
EDUCACION NACIONAL
HOMENAJE A RAFAEL
POMBO

2. ETAPAS
 Convocatoria abril 19 2012
 Pre-inscripción abril 19-20 de
2012
 Charla explicativa de las bases
del concurso
 Taller: creación de cuentos abril
20 2.- 4 p.m

3. Taller: creación de cuentos abril
20 2.- 4 p.m
 Esquema básico : título, personajes, acción
principal, secundarias, lugar, tiempo,
desenlace
 Técnicas narrativas (descripción, diálogo,
regresiones temporales, monólogos,)
 Lectura de cuentos participantes y
ganadores del concurso en versiones
anteriores. ( archivados en el aula de
computadores bilingüismo )
 Documentos anexos concurso ( archivados
en el aula de bilingüismo )
 Acompañamiento del proceso de creación,
edición, inscripción y publicación.

4. ¿Cuáles son los pasos
de producción de un texto?
 Preescritura (Antes del
texto)
 Escritura (Inicio del texto)
 Reescritura (Finalización
del texto)

5. PREESCRITURA
 Documentación (Informaciones
sobre el tema, el problema, las
personas o personajes, el
contexto, etc.)
 Planeación (Escogencia de tipo
textual, destinatario, posible
extensión, tono, vocabulario,
etc.)

6. ESCRITURA
 Elaboración de un borrador
(organización de ideas con
palabras, frases, oraciones,
párrafos, etc.)
 Adecuación (Estructuración
de ideas por jerarquía,
necesidad, propósito, etc.)

7. REESCRITURA
 Revisión (Propósito
cumplido, destinatario,
claridad, ortografía,
sonoridad, edición,
circulación, etc.)