SlideShare una empresa de Scribd logo

Adam Smith La Escuela Clasica

•Descargar como PPT, PDF•
•
clau espinosa
clau espinosa

El documento resume las principales ideas de Adam Smith y la Escuela Clásica. Explica que Smith veía que el orden natural de la economía no dependía de las leyes del estado, sino de fuerzas espontáneas como la división del trabajo y la búsqueda del interés propio. También introdujo conceptos como valor de uso, valor de cambio, trabajo productivo e improductivo, y cómo la mano invisible del mercado asigna los recursos de manera eficiente.

Entretenimiento y humor
1 de 31
Historia del Pensamiento Económico Adam Smith y la Escuela Clásica
Objetivos de aprendizaje ,[object Object],[object Object],[object Object]
Situación económica y social en Inglaterra en la Segunda Mitad del Siglo XVIII ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Situación económica y social en Inglaterra en la Segunda Mitad del Siglo XVIII ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Adam Smith y sus concepciones generales ,[object Object],Orden Natural Fisiocracia Absolutismo ilustrado (poder del Estado) Voluntad de las personas Smith No depende en lo absoluto de las leyes del Estado Espontánea Leyes económicas más fuertes que las del Estado
[object Object],[object Object],[object Object],Adam Smith y sus concepciones generales
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Adam Smith y sus concepciones generales
Teoría de los sentimientos morales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La Riqueza de las naciones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Armonía de los intereses y gobierno limitado ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Leyes económicas de una economía competitiva ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Valor (1) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Valor (2) ,[object Object],[object Object],[object Object]
Valor (3) ,[object Object],[object Object]
Smith explicó sólo el valor de cambio, o el precio relativo, y sus variaciones a lo largo del tiempo ,[object Object],[object Object],[object Object]
Trabajo productivo y trabajo improductivo ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Qué es trabajo productivo para Smith? ,[object Object],[object Object],[object Object]
En sus propios términos, el trabajo productivo ,[object Object],[object Object],[object Object]
¿Y qué es trabajo improductivo para Smith? ,[object Object],[object Object],[object Object]
El trabajo del sirviente doméstico, afirma Smith ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Precio de mercado (1) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Precio de mercado (2) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Salarios (1) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Salarios (2) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Utilidad ,[object Object],[object Object],[object Object]
Renta ,[object Object],[object Object],Papel del dinero y la deuda ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Crecimiento económico ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Preguntas para estudio y análisis ,[object Object]

Recomendados

Adam smith la_escuela_clasica
Adam smith la_escuela_clasicaAdam smith la_escuela_clasica
Adam smith la_escuela_clasica
Alejandratibiris
 
Adam Smith La Escuela Clasica(3)
Adam Smith La Escuela Clasica(3)Adam Smith La Escuela Clasica(3)
Adam Smith La Escuela Clasica(3)
jose maria
 
historia de la economia
historia de la economiahistoria de la economia
historia de la economia
maria jose E
 
Macro semana 9-usmp 2021-1-2
Macro semana 9-usmp 2021-1-2Macro semana 9-usmp 2021-1-2
Macro semana 9-usmp 2021-1-2
FAYOLCASTROHUAYHUA
 
Adam smith la_escuela_clasica
Adam smith la_escuela_clasicaAdam smith la_escuela_clasica
Adam smith la_escuela_clasica
lady_diana28
 
Escuela clasica
Escuela clasicaEscuela clasica
Escuela clasica
Pekheziiitha
 
Teoria Del Valor
Teoria Del ValorTeoria Del Valor
Teoria Del Valor
hectgon arquecon
 
Adam Smith La Escuela Clasica
Adam Smith La Escuela ClasicaAdam Smith La Escuela Clasica
Adam Smith La Escuela Clasica
Karla Cueva
 

Recomendados

Adam smith la_escuela_clasica
Adam smith la_escuela_clasicaAdam smith la_escuela_clasica
Adam smith la_escuela_clasica
Alejandratibiris
 
Adam Smith La Escuela Clasica(3)
Adam Smith La Escuela Clasica(3)Adam Smith La Escuela Clasica(3)
Adam Smith La Escuela Clasica(3)
jose maria
 
historia de la economia
historia de la economiahistoria de la economia
historia de la economia
maria jose E
 
Macro semana 9-usmp 2021-1-2
Macro semana 9-usmp 2021-1-2Macro semana 9-usmp 2021-1-2
Macro semana 9-usmp 2021-1-2
FAYOLCASTROHUAYHUA
 
Adam smith la_escuela_clasica
Adam smith la_escuela_clasicaAdam smith la_escuela_clasica
Adam smith la_escuela_clasica
lady_diana28
 
Escuela clasica
Escuela clasicaEscuela clasica
Escuela clasica
Pekheziiitha
 
Teoria Del Valor
Teoria Del ValorTeoria Del Valor
Teoria Del Valor
hectgon arquecon
 
Adam Smith La Escuela Clasica
Adam Smith La Escuela ClasicaAdam Smith La Escuela Clasica
Adam Smith La Escuela Clasica
Karla Cueva
 
Adam smith exposicion
Adam smith exposicionAdam smith exposicion
Adam smith exposicion
Stefanny_astro
 
Adam Smith
Adam SmithAdam Smith
Adam Smith
hectgon arquecon
 
Adam Smith: Crecimiento Económico e Ingresos
Adam Smith: Crecimiento Económico e IngresosAdam Smith: Crecimiento Económico e Ingresos
Adam Smith: Crecimiento Económico e Ingresos
Keilithap Perez
 
Deber De Economia
Deber De EconomiaDeber De Economia
Deber De Economia
mireya
 
ADAM SMITH Y LA ESCUELA CLÀSICA
ADAM SMITH Y LA ESCUELA CLÀSICAADAM SMITH Y LA ESCUELA CLÀSICA
ADAM SMITH Y LA ESCUELA CLÀSICA
UTPL UTPL
 
Las riquezas de las naciones
Las riquezas de las nacionesLas riquezas de las naciones
Las riquezas de las naciones
BirzavetRequesandova1
 
Adam smith la_escuela_clasica
Adam smith la_escuela_clasicaAdam smith la_escuela_clasica
Adam smith la_escuela_clasica
Andres Rodriguez
 
Mercantilismo
MercantilismoMercantilismo
Mercantilismo
Jhc Catalán
 
Ádam Smith y la división del trabajo, el rol del mercado y la “mano invisible”
Ádam Smith y la división del trabajo, el rol del mercado y la “mano invisible”Ádam Smith y la división del trabajo, el rol del mercado y la “mano invisible”
Ádam Smith y la división del trabajo, el rol del mercado y la “mano invisible”
ISIV - Educación a Distancia
 
La riqueza de las naciones
La riqueza de las nacionesLa riqueza de las naciones
La riqueza de las naciones
Soli Tojeiro
 
Los clásicos
Los clásicosLos clásicos
Los clásicos
Samuel Montesinos Mejia
 
La riqueza de las naciones adam smith
La riqueza de las naciones adam smithLa riqueza de las naciones adam smith
La riqueza de las naciones adam smith
LILYARROYOMONTECINOS
 
Teoriadelvalor 091005225034-phpapp01
Teoriadelvalor 091005225034-phpapp01Teoriadelvalor 091005225034-phpapp01
Teoriadelvalor 091005225034-phpapp01
Joshua Shekinah
 
Corrientes Pre Capitalistas Y TeoríA CláSica
Corrientes Pre Capitalistas Y TeoríA CláSicaCorrientes Pre Capitalistas Y TeoríA CláSica
Corrientes Pre Capitalistas Y TeoríA CláSica
Gianela Turnes
 
Sistema y pensamiento económico clásico
Sistema y pensamiento económico clásicoSistema y pensamiento económico clásico
Sistema y pensamiento económico clásico
Damaris Paramo
 
Unidad Iv
Unidad IvUnidad Iv
Unidad Iv
albetorojas
 
La acumulacion de capital
La acumulacion de capitalLa acumulacion de capital
La acumulacion de capital
gelber sebasti
 
Ucv Facultad De Humanidades Marioly Ccs
Ucv Facultad De Humanidades Marioly CcsUcv Facultad De Humanidades Marioly Ccs
Ucv Facultad De Humanidades Marioly Ccs
MARIOLY
 
E1 Rlopez
E1 RlopezE1 Rlopez
E1 Rlopez
Ramona de Jesus Lopez
 
Pres Web2.0
Pres Web2.0Pres Web2.0
Pres Web2.0
UTPL
 
E.Expandida
E.ExpandidaE.Expandida
E.Expandida
rosana237
 
Facil Y Dificil
Facil Y DificilFacil Y Dificil
Facil Y Dificil
carlosarnulfo
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Deber De Economia
Deber De EconomiaDeber De Economia
Deber De Economia
mireya
 
ADAM SMITH Y LA ESCUELA CLÀSICA
ADAM SMITH Y LA ESCUELA CLÀSICAADAM SMITH Y LA ESCUELA CLÀSICA
ADAM SMITH Y LA ESCUELA CLÀSICA
UTPL UTPL
 
La riqueza de las naciones
La riqueza de las nacionesLa riqueza de las naciones
La riqueza de las naciones
Soli Tojeiro
 
Teoriadelvalor 091005225034-phpapp01
Teoriadelvalor 091005225034-phpapp01Teoriadelvalor 091005225034-phpapp01
Teoriadelvalor 091005225034-phpapp01
Joshua Shekinah
 
Corrientes Pre Capitalistas Y TeoríA CláSica
Corrientes Pre Capitalistas Y TeoríA CláSicaCorrientes Pre Capitalistas Y TeoríA CláSica
Corrientes Pre Capitalistas Y TeoríA CláSica
Gianela Turnes
 
La acumulacion de capital
La acumulacion de capitalLa acumulacion de capital
La acumulacion de capital
gelber sebasti
 

La actualidad más candente (17)

Adam smith exposicion
Adam smith exposicionAdam smith exposicion
Adam smith exposicion
 
Adam Smith
Adam SmithAdam Smith
Adam Smith
 
Adam Smith: Crecimiento Económico e Ingresos
Adam Smith: Crecimiento Económico e IngresosAdam Smith: Crecimiento Económico e Ingresos
Adam Smith: Crecimiento Económico e Ingresos
 
Deber De Economia
Deber De EconomiaDeber De Economia
Deber De Economia
 
ADAM SMITH Y LA ESCUELA CLÀSICA
ADAM SMITH Y LA ESCUELA CLÀSICAADAM SMITH Y LA ESCUELA CLÀSICA
ADAM SMITH Y LA ESCUELA CLÀSICA
 
Las riquezas de las naciones
Las riquezas de las nacionesLas riquezas de las naciones
Las riquezas de las naciones
 
Adam smith la_escuela_clasica
Adam smith la_escuela_clasicaAdam smith la_escuela_clasica
Adam smith la_escuela_clasica
 
Mercantilismo
MercantilismoMercantilismo
Mercantilismo
 
Ádam Smith y la división del trabajo, el rol del mercado y la “mano invisible”
Ádam Smith y la división del trabajo, el rol del mercado y la “mano invisible”Ádam Smith y la división del trabajo, el rol del mercado y la “mano invisible”
Ádam Smith y la división del trabajo, el rol del mercado y la “mano invisible”
 
La riqueza de las naciones
La riqueza de las nacionesLa riqueza de las naciones
La riqueza de las naciones
 
Los clásicos
Los clásicosLos clásicos
Los clásicos
 
La riqueza de las naciones adam smith
La riqueza de las naciones adam smithLa riqueza de las naciones adam smith
La riqueza de las naciones adam smith
 
Teoriadelvalor 091005225034-phpapp01
Teoriadelvalor 091005225034-phpapp01Teoriadelvalor 091005225034-phpapp01
Teoriadelvalor 091005225034-phpapp01
 
Corrientes Pre Capitalistas Y TeoríA CláSica
Corrientes Pre Capitalistas Y TeoríA CláSicaCorrientes Pre Capitalistas Y TeoríA CláSica
Corrientes Pre Capitalistas Y TeoríA CláSica
 
Sistema y pensamiento económico clásico
Sistema y pensamiento económico clásicoSistema y pensamiento económico clásico
Sistema y pensamiento económico clásico
 
Unidad Iv
Unidad IvUnidad Iv
Unidad Iv
 
La acumulacion de capital
La acumulacion de capitalLa acumulacion de capital
La acumulacion de capital
 

Destacado

Ucv Facultad De Humanidades Marioly Ccs
Ucv Facultad De Humanidades Marioly CcsUcv Facultad De Humanidades Marioly Ccs
Ucv Facultad De Humanidades Marioly Ccs
MARIOLY
 
Pres Web2.0
Pres Web2.0Pres Web2.0
Pres Web2.0
UTPL
 
Byron ruiz tics y web2.0 - copia
Byron ruiz tics y web2.0 - copiaByron ruiz tics y web2.0 - copia
Byron ruiz tics y web2.0 - copia
PCS Services
 

Destacado (20)

Ucv Facultad De Humanidades Marioly Ccs
Ucv Facultad De Humanidades Marioly CcsUcv Facultad De Humanidades Marioly Ccs
Ucv Facultad De Humanidades Marioly Ccs
 
E1 Rlopez
E1 RlopezE1 Rlopez
E1 Rlopez
 
Pres Web2.0
Pres Web2.0Pres Web2.0
Pres Web2.0
 
E.Expandida
E.ExpandidaE.Expandida
E.Expandida
 
Facil Y Dificil
Facil Y DificilFacil Y Dificil
Facil Y Dificil
 
LA GUERRA DE FLANDES
LA GUERRA DE FLANDESLA GUERRA DE FLANDES
LA GUERRA DE FLANDES
 
Moleculas Organicas
Moleculas OrganicasMoleculas Organicas
Moleculas Organicas
 
La Mision Comenzar Con Un Fin En La Mente
La Mision Comenzar Con Un Fin En La MenteLa Mision Comenzar Con Un Fin En La Mente
La Mision Comenzar Con Un Fin En La Mente
 
Good bye briceño
Good bye briceñoGood bye briceño
Good bye briceño
 
La Insoportable Ineficacia De Los Planes
La Insoportable Ineficacia De Los PlanesLa Insoportable Ineficacia De Los Planes
La Insoportable Ineficacia De Los Planes
 
Byron ruiz tics y web2.0 - copia
Byron ruiz tics y web2.0 - copiaByron ruiz tics y web2.0 - copia
Byron ruiz tics y web2.0 - copia
 
Guia de_calificacion[1]
Guia de_calificacion[1] Guia de_calificacion[1]
Guia de_calificacion[1]
 
Los Dispositivos Moviles
Los Dispositivos MovilesLos Dispositivos Moviles
Los Dispositivos Moviles
 
Educacion Virtual
Educacion VirtualEducacion Virtual
Educacion Virtual
 
Presentación nuevos grados. Facultad de Bellas Artes de Leioa. EHU/UPV
Presentación nuevos grados. Facultad de Bellas Artes de Leioa. EHU/UPVPresentación nuevos grados. Facultad de Bellas Artes de Leioa. EHU/UPV
Presentación nuevos grados. Facultad de Bellas Artes de Leioa. EHU/UPV
 
Joselema
JoselemaJoselema
Joselema
 
Tecnicas De Venta Ii
Tecnicas De Venta IiTecnicas De Venta Ii
Tecnicas De Venta Ii
 
Para Que Estoy Contratando Un Consultor
Para Que Estoy Contratando Un ConsultorPara Que Estoy Contratando Un Consultor
Para Que Estoy Contratando Un Consultor
 
Los Deseos Emocionales
Los Deseos EmocionalesLos Deseos Emocionales
Los Deseos Emocionales
 
El Teletrabajo Beneficios Para Todos
El Teletrabajo Beneficios Para TodosEl Teletrabajo Beneficios Para Todos
El Teletrabajo Beneficios Para Todos
 

Similar a Adam Smith La Escuela Clasica

Presentacion de economia
Presentacion de economiaPresentacion de economia
Presentacion de economia
Nanuu Lopez
 
Dam smith y la riqueza de las naciones
Dam smith y la riqueza de las nacionesDam smith y la riqueza de las naciones
Dam smith y la riqueza de las naciones
marclaleon
 
Capitulo Numero 2
Capitulo Numero 2Capitulo Numero 2
Capitulo Numero 2
German
 
Sociologia
SociologiaSociologia
Sociologia
katayleo
 
El flujo circular de la renta como explicación macroeconómica. Tema
El flujo circular de la renta como explicación macroeconómica. TemaEl flujo circular de la renta como explicación macroeconómica. Tema
El flujo circular de la renta como explicación macroeconómica. Tema
José Fermín Garralda Arizcun
 

Similar a Adam Smith La Escuela Clasica (20)

Adam Smith La Escuela Clasica
Adam Smith La Escuela ClasicaAdam Smith La Escuela Clasica
Adam Smith La Escuela Clasica
 
El-pensamiento-económico-de-Adam-Smith.ppt
El-pensamiento-económico-de-Adam-Smith.pptEl-pensamiento-económico-de-Adam-Smith.ppt
El-pensamiento-económico-de-Adam-Smith.ppt
 
Riqueza de las naciones adam smith
Riqueza de las naciones adam smithRiqueza de las naciones adam smith
Riqueza de las naciones adam smith
 
Presentacion de economia
Presentacion de economiaPresentacion de economia
Presentacion de economia
 
Escuelas Economicas
Escuelas EconomicasEscuelas Economicas
Escuelas Economicas
 
Escuelas Económicas
Escuelas EconómicasEscuelas Económicas
Escuelas Económicas
 
Economistas smithnianos y A. Smith
Economistas smithnianos y A. SmithEconomistas smithnianos y A. Smith
Economistas smithnianos y A. Smith
 
Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicas
 
la escuela liberal de ADam smith
la escuela liberal de ADam smithla escuela liberal de ADam smith
la escuela liberal de ADam smith
 
Dam smith y la riqueza de las naciones
Dam smith y la riqueza de las nacionesDam smith y la riqueza de las naciones
Dam smith y la riqueza de las naciones
 
Pensadores económicos y sus aportaciones a la economia
Pensadores económicos y sus aportaciones a la economiaPensadores económicos y sus aportaciones a la economia
Pensadores económicos y sus aportaciones a la economia
 
Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicas
 
Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicas
 
Capitulo Numero 2
Capitulo Numero 2Capitulo Numero 2
Capitulo Numero 2
 
Capitulo Numero 2
Capitulo Numero 2Capitulo Numero 2
Capitulo Numero 2
 
El padre del liberalismo económico. Adam Smith
El padre del liberalismo económico. Adam SmithEl padre del liberalismo económico. Adam Smith
El padre del liberalismo económico. Adam Smith
 
Mercados
MercadosMercados
Mercados
 
Escuelas Economicas
Escuelas EconomicasEscuelas Economicas
Escuelas Economicas
 
Sociologia
SociologiaSociologia
Sociologia
 
El flujo circular de la renta como explicación macroeconómica. Tema
El flujo circular de la renta como explicación macroeconómica. TemaEl flujo circular de la renta como explicación macroeconómica. Tema
El flujo circular de la renta como explicación macroeconómica. Tema
 

Más de clau espinosa

Tomas Malthus La Escuela Clasica
Tomas Malthus La Escuela ClasicaTomas Malthus La Escuela Clasica
Tomas Malthus La Escuela Clasica
clau espinosa
 
Eugen Von Bohm Bawerk
Eugen Von Bohm BawerkEugen Von Bohm Bawerk
Eugen Von Bohm Bawerk
clau espinosa
 
No Pense Enamorarme Otra Vez Gilberto Santa Rosa
No Pense Enamorarme Otra Vez Gilberto Santa RosaNo Pense Enamorarme Otra Vez Gilberto Santa Rosa
No Pense Enamorarme Otra Vez Gilberto Santa Rosa
clau espinosa
 

Más de clau espinosa (6)

Bentham Say Otros
Bentham Say OtrosBentham Say Otros
Bentham Say Otros
 
Tomas Malthus La Escuela Clasica
Tomas Malthus La Escuela ClasicaTomas Malthus La Escuela Clasica
Tomas Malthus La Escuela Clasica
 
lo que significa ser pobre
lo que significa ser pobrelo que significa ser pobre
lo que significa ser pobre
 
Eugen Von Bohm Bawerk
Eugen Von Bohm BawerkEugen Von Bohm Bawerk
Eugen Von Bohm Bawerk
 
Economìa
EconomìaEconomìa
Economìa
 
No Pense Enamorarme Otra Vez Gilberto Santa Rosa
No Pense Enamorarme Otra Vez Gilberto Santa RosaNo Pense Enamorarme Otra Vez Gilberto Santa Rosa
No Pense Enamorarme Otra Vez Gilberto Santa Rosa
 

Adam Smith La Escuela Clasica

  • 1. Historia del Pensamiento Económico Adam Smith y la Escuela Clásica
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.