SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
Descargar para leer sin conexión
“Sólo la conciencia individual del agente
 da testimonio de los actos sin testigo, y
 no hay acto más desprovisto de testigo
         externo que el acto de conocer.”
Que es fanatismo
                 La absorción de la individualidad en la
                 ideología colectiva y el desprecio de la
                   individualidad ajena. Victor Frankl

Es la pasión exacerbada e irracional hacia algo, sin que
      el fanático o el grupo de fanáticos toleren su
cuestionamiento o estudio del mismo. (Diccionario de la
        Real Lengua Española, 2009). Así que no
  posee relación con el poder, tal vez al contrario, se
      vincula estrechamente con la individualidad
El fanatismo también
aparece en la religión, con
     personas que no sólo
  creen que sus creencias
    son las únicas válidas,
          sino que también
persiguen y castigan a los
    que no creen lo mismo
                  que ellos
Elaborar un instrumento
  que permita medir el
  fanatismo religioso
Construcción
    del
Instrumento
1. Se utilizó un análisis de similitud con la
      información que nos proporcionaron las
           personas en el cuestionario de
                   caracterización
2. Posteriormente elaboramos el árbol máximo
    con las palabras que tenían conexiones más
                        altas.
    3. Formulamos los posibles ítems con la
         información proporcionada de las
        entrevistas y de las asociaciones que
       hicieron las personas con las palabras.
FANATISMO




 RELIGIÓN
CREENCIA




FE     DIOS     ORACIÓN
                           IGLESIA



       PAZ       SANTOS     MISA       PADRE



     PALABRA    CATÓLICO   SACERDOTE
Así fue como se construyó la
prueba piloto que constó de 30
   ítems y fue aplicada a 60
           personas.


                    Posteriormente se
                  depuraron ítems y nos
                 quedamos con 15 los que
                      median mejor.
Se aplicó una escala Likert a 120 personas sobre
 fanatismo religioso en el que se les presentó 15
 afirmaciones en donde las personas tenían que
externar su reacción eligiendo uno de los 5 puntos
                   de la escala:
ÍTEMS
La religión guía mi vida.

Con tal de defender la
palabra de Dios haría lo
que fuera necesario.

La religión es lo más
importante para mi.
Las personas tienen
que vivir de acuerdo a
lo que dicta su religión


Mediante la religión se
llega a la verdad
absoluta
PARTICIPANTES
Se realizó una muestra en la que
participaron 120 personas, 40 de la
religión católica, 40 de los testigos de
Jehová y 40 personas de participación
voluntaria,     hombres    y    mujeres
predominando más mujeres. Las
edades oscilaron entre 28 y 40 años.
Para la aplicación de los cuestionarios tuvimos
    que asistir a los lugares de reunión de las
   distintas religiones. En el caso de la religión
  católica fuimos a la iglesia; esperamos a que
   terminara la misa y después nos acercamos
     solicitando su apoyo para contestar las
papeletas. En cuanto a la muestra de los testigo
  de Jehová, al termino de sus reuniones, y por
  último con la muestra de sujetos voluntarios
 fueron con personas que nos encontramos en
                       la calle.
ÍTEM                                 Media    Desv. típ.
01 La religión guía mi vida.                                         3.1333   1.26977
02 Haría lo necesario para apoyar mi religión.                       3.4167   1.14923
03 La religión es lo más importante para mí.                         3.1417    1.2522
04 La religión es algo de lo que dependo.                            2.2417   1.13015
05 Mi religión es la más importante que todas las demás
                                                                      3.275    1.42583
religiones.
06 Con tal de defender la palabra de Dios haría lo que fuera
                                                                       2.75    1.32367
necesario.
07 Las personas tienen que vivir de acuerdo a lo que dicta su
                                                                        2.9    1.30545
religión.
08 Las otras religiones no dicen la verdad.                          2.7833    1.16809
09 Mediante la religión se llega a la verdad absoluta.                   3.2   1.27418
10 Las personas que tienen problemas es porque no se han
                                                                     3.4333    1.29468
dado cuenta del verdadero camino de Dios.
11 Correría cualquier riesgo por mi religión.                            3.1   1.23261
12 La diversidad de religiones confunde a la gente.                  3.7083    1.14051
13 La iglesia es el único lugar donde se encuentra Dios.             3.1583       1.223
14 La religión es la solución a mis problemas.                           3.1   1.08775
15 La iglesia es el único lugar donde de encuentra la palabra de
                                                                     2.7167    1.18239
Dios.
N válido (según lista)
Asimetría   Curtosis   Correlación item total
 -0.205       -0.93           .533(**)
 -0.265      -0.679           .573(**)
 -0.064       -0.81           .598(**)
 0.681       -0.314           .331(**)
 -0.286      -1.214           .545(**)
 0.163       -1.103           .403(**)
 0.027       -0.988           .531(**)
 0.208       -0.459           .208(**)
 -0.309       -0.96           .540(**)
 -0.453      -0.848           .536(**)
 -0.084       -0.74           .505(**)
 -0.614      -0.461           .257(**)
 -0.224      -0.878           .193(**)
  0.117       -0.46           .499(**)
  0.29       -0.677           .291(**)
                                 1
:

•Se ve más que nada la postura y la conductas de las
   personas hacia la religión. Ya que se están usando
varios preceptos religiosos que después de todo lleva
                     a es lo que el fanatismo religioso.
•Mide la actitud hacia la religión, pero no solamente
                                  fanatismo religioso.



  •Si mide fanatismo religioso pero tan solo es una
         aproximación ya que para medir lo que es
        propiamente fanatismo se requiere de más
                                      instrumentos.
                                                  •
Conclusiones
De acuerdo a criterios estadísticos y matemáticos, el
 instrumento mide Fanatismo Religioso, con lo que
       se logra el objetivo antes presentado.

  De igual manera, el instrumento podría incluirse
 para la medición de Actitudes de las Personas a la
  Religión, que fue lo propuesto posteriormente a
                 esta investigación.
Gracias!!!
  FUENTES:

  IFederico Javaloy, 1984ntroducción al estudio del
  fanatismo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Terapia Racional Emocional Conductual de Albert Ellis
Terapia Racional Emocional Conductual de Albert EllisTerapia Racional Emocional Conductual de Albert Ellis
Terapia Racional Emocional Conductual de Albert EllisArwin Alirio Mantilla Acosta
 
Terapia racional emotiva
Terapia racional emotivaTerapia racional emotiva
Terapia racional emotivalsh09
 
Freud - Psicologia de las Masas y Análisis del Yo
Freud - Psicologia de las Masas y Análisis del YoFreud - Psicologia de las Masas y Análisis del Yo
Freud - Psicologia de las Masas y Análisis del YoRicardo Bur
 
Mapa clínico de patogénesis de dibs
Mapa clínico de patogénesis de dibsMapa clínico de patogénesis de dibs
Mapa clínico de patogénesis de dibsSalvador Aparicio
 
Terapia de-aceptacion-y-compromiso
Terapia de-aceptacion-y-compromisoTerapia de-aceptacion-y-compromiso
Terapia de-aceptacion-y-compromisoMafe Garciia
 
Terapia Racional Emotiva Conductual de Ellis
Terapia Racional Emotiva Conductual de Ellis Terapia Racional Emotiva Conductual de Ellis
Terapia Racional Emotiva Conductual de Ellis Mafe Garciia
 
Ciclo de Experiencia - GESTALT
Ciclo de Experiencia - GESTALTCiclo de Experiencia - GESTALT
Ciclo de Experiencia - GESTALTJuan Pa Mazon
 

La actualidad más candente (9)

Terapia Racional Emocional Conductual de Albert Ellis
Terapia Racional Emocional Conductual de Albert EllisTerapia Racional Emocional Conductual de Albert Ellis
Terapia Racional Emocional Conductual de Albert Ellis
 
Terapia racional emotiva
Terapia racional emotivaTerapia racional emotiva
Terapia racional emotiva
 
Psicologia Humanista
Psicologia HumanistaPsicologia Humanista
Psicologia Humanista
 
Freud - Psicologia de las Masas y Análisis del Yo
Freud - Psicologia de las Masas y Análisis del YoFreud - Psicologia de las Masas y Análisis del Yo
Freud - Psicologia de las Masas y Análisis del Yo
 
Mapa clínico de patogénesis de dibs
Mapa clínico de patogénesis de dibsMapa clínico de patogénesis de dibs
Mapa clínico de patogénesis de dibs
 
Terapia de-aceptacion-y-compromiso
Terapia de-aceptacion-y-compromisoTerapia de-aceptacion-y-compromiso
Terapia de-aceptacion-y-compromiso
 
Terapia Racional Emotiva Conductual de Ellis
Terapia Racional Emotiva Conductual de Ellis Terapia Racional Emotiva Conductual de Ellis
Terapia Racional Emotiva Conductual de Ellis
 
Ciclo de Experiencia - GESTALT
Ciclo de Experiencia - GESTALTCiclo de Experiencia - GESTALT
Ciclo de Experiencia - GESTALT
 
Historia de psicoterapia de grupo
Historia de psicoterapia de grupoHistoria de psicoterapia de grupo
Historia de psicoterapia de grupo
 

Destacado (20)

Fanatismo religioso
Fanatismo religiosoFanatismo religioso
Fanatismo religioso
 
Relatos de fanatismo religioso
Relatos de fanatismo religiosoRelatos de fanatismo religioso
Relatos de fanatismo religioso
 
Fanatismo religioso
Fanatismo religiosoFanatismo religioso
Fanatismo religioso
 
Fanatismo
FanatismoFanatismo
Fanatismo
 
Fanatismo??
Fanatismo??Fanatismo??
Fanatismo??
 
El fanatismo
El fanatismoEl fanatismo
El fanatismo
 
El Fanatismo
El FanatismoEl Fanatismo
El Fanatismo
 
Temas livres
Temas livresTemas livres
Temas livres
 
Guião de apresentação oral tema
Guião de apresentação oral temaGuião de apresentação oral tema
Guião de apresentação oral tema
 
Cangaceiros e fanáticos
Cangaceiros e fanáticosCangaceiros e fanáticos
Cangaceiros e fanáticos
 
O Subdesenvolvimento
O SubdesenvolvimentoO Subdesenvolvimento
O Subdesenvolvimento
 
Atmosfera 20102011
Atmosfera 20102011Atmosfera 20102011
Atmosfera 20102011
 
O subdesenvolvimento
O subdesenvolvimentoO subdesenvolvimento
O subdesenvolvimento
 
História do dinheiro
História do dinheiroHistória do dinheiro
História do dinheiro
 
Terrorismo
TerrorismoTerrorismo
Terrorismo
 
Subdesenvolvimento
SubdesenvolvimentoSubdesenvolvimento
Subdesenvolvimento
 
Terrorismo trabalho
Terrorismo trabalhoTerrorismo trabalho
Terrorismo trabalho
 
Apresentação sobre o terrorismo na Europa
Apresentação sobre o  terrorismo na EuropaApresentação sobre o  terrorismo na Europa
Apresentação sobre o terrorismo na Europa
 
Test Homofobia
Test HomofobiaTest Homofobia
Test Homofobia
 
Trastorno de personalidad multiple
Trastorno de personalidad multipleTrastorno de personalidad multiple
Trastorno de personalidad multiple
 

Similar a Fanatismo religioso

La ReligióN, Qué Es Y Para Qué.Tema2
La ReligióN, Qué Es Y Para Qué.Tema2La ReligióN, Qué Es Y Para Qué.Tema2
La ReligióN, Qué Es Y Para Qué.Tema2profe07
 
CLASE 1 - INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO CRISTIANO.pptx
CLASE 1 - INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO CRISTIANO.pptxCLASE 1 - INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO CRISTIANO.pptx
CLASE 1 - INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO CRISTIANO.pptxIsrael Fernandez
 
Las religiones y el hecho religioso
Las religiones y el hecho religiosoLas religiones y el hecho religioso
Las religiones y el hecho religiosoCarlos Casanueva
 
El fenómeno y el hecho religioso
El fenómeno y el hecho religiosoEl fenómeno y el hecho religioso
El fenómeno y el hecho religiosoMar Ramírez
 
Introduccion a las sectas y religiones
Introduccion a las sectas y religionesIntroduccion a las sectas y religiones
Introduccion a las sectas y religionesAron Perez
 
Apuntes tema 1 el hecho religioso
Apuntes tema 1 el hecho religiosoApuntes tema 1 el hecho religioso
Apuntes tema 1 el hecho religiosoDaviniamss
 
Ciencia Vs Religión
Ciencia Vs ReligiónCiencia Vs Religión
Ciencia Vs ReligiónManuel GVS
 
Proyecto de investigacion.ponce.candia (2)
Proyecto de investigacion.ponce.candia (2)Proyecto de investigacion.ponce.candia (2)
Proyecto de investigacion.ponce.candia (2)Jessicapnce
 

Similar a Fanatismo religioso (20)

religion
religionreligion
religion
 
La religion y la fe
La religion y la feLa religion y la fe
La religion y la fe
 
La religion2
La religion2La religion2
La religion2
 
La religion2
La religion2La religion2
La religion2
 
Fe y religion
Fe y religionFe y religion
Fe y religion
 
La ReligióN, Qué Es Y Para Qué.Tema2
La ReligióN, Qué Es Y Para Qué.Tema2La ReligióN, Qué Es Y Para Qué.Tema2
La ReligióN, Qué Es Y Para Qué.Tema2
 
las religiones nos llevan a Dios
las religiones nos llevan a Dioslas religiones nos llevan a Dios
las religiones nos llevan a Dios
 
CLASE 1 - INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO CRISTIANO.pptx
CLASE 1 - INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO CRISTIANO.pptxCLASE 1 - INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO CRISTIANO.pptx
CLASE 1 - INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO CRISTIANO.pptx
 
Alex expo
Alex expoAlex expo
Alex expo
 
Las religiones y el hecho religioso
Las religiones y el hecho religiosoLas religiones y el hecho religioso
Las religiones y el hecho religioso
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
El fenómeno y el hecho religioso
El fenómeno y el hecho religiosoEl fenómeno y el hecho religioso
El fenómeno y el hecho religioso
 
Religiones
Religiones Religiones
Religiones
 
Religion
ReligionReligion
Religion
 
Introduccion a las sectas y religiones
Introduccion a las sectas y religionesIntroduccion a las sectas y religiones
Introduccion a las sectas y religiones
 
Apuntes tema 1 el hecho religioso
Apuntes tema 1 el hecho religiosoApuntes tema 1 el hecho religioso
Apuntes tema 1 el hecho religioso
 
Religion, opio del pueblo.
Religion, opio del pueblo.Religion, opio del pueblo.
Religion, opio del pueblo.
 
Ciencia Vs Religión
Ciencia Vs ReligiónCiencia Vs Religión
Ciencia Vs Religión
 
Proyecto de investigacion.ponce.candia (2)
Proyecto de investigacion.ponce.candia (2)Proyecto de investigacion.ponce.candia (2)
Proyecto de investigacion.ponce.candia (2)
 

Último

LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 

Último (20)

LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 

Fanatismo religioso

  • 1. “Sólo la conciencia individual del agente da testimonio de los actos sin testigo, y no hay acto más desprovisto de testigo externo que el acto de conocer.”
  • 2.
  • 3. Que es fanatismo La absorción de la individualidad en la ideología colectiva y el desprecio de la individualidad ajena. Victor Frankl Es la pasión exacerbada e irracional hacia algo, sin que el fanático o el grupo de fanáticos toleren su cuestionamiento o estudio del mismo. (Diccionario de la Real Lengua Española, 2009). Así que no posee relación con el poder, tal vez al contrario, se vincula estrechamente con la individualidad
  • 4. El fanatismo también aparece en la religión, con personas que no sólo creen que sus creencias son las únicas válidas, sino que también persiguen y castigan a los que no creen lo mismo que ellos
  • 5. Elaborar un instrumento que permita medir el fanatismo religioso
  • 6. Construcción del Instrumento
  • 7. 1. Se utilizó un análisis de similitud con la información que nos proporcionaron las personas en el cuestionario de caracterización 2. Posteriormente elaboramos el árbol máximo con las palabras que tenían conexiones más altas. 3. Formulamos los posibles ítems con la información proporcionada de las entrevistas y de las asociaciones que hicieron las personas con las palabras.
  • 9. CREENCIA FE DIOS ORACIÓN IGLESIA PAZ SANTOS MISA PADRE PALABRA CATÓLICO SACERDOTE
  • 10. Así fue como se construyó la prueba piloto que constó de 30 ítems y fue aplicada a 60 personas. Posteriormente se depuraron ítems y nos quedamos con 15 los que median mejor.
  • 11. Se aplicó una escala Likert a 120 personas sobre fanatismo religioso en el que se les presentó 15 afirmaciones en donde las personas tenían que externar su reacción eligiendo uno de los 5 puntos de la escala:
  • 12. ÍTEMS La religión guía mi vida. Con tal de defender la palabra de Dios haría lo que fuera necesario. La religión es lo más importante para mi. Las personas tienen que vivir de acuerdo a lo que dicta su religión Mediante la religión se llega a la verdad absoluta
  • 13. PARTICIPANTES Se realizó una muestra en la que participaron 120 personas, 40 de la religión católica, 40 de los testigos de Jehová y 40 personas de participación voluntaria, hombres y mujeres predominando más mujeres. Las edades oscilaron entre 28 y 40 años.
  • 14. Para la aplicación de los cuestionarios tuvimos que asistir a los lugares de reunión de las distintas religiones. En el caso de la religión católica fuimos a la iglesia; esperamos a que terminara la misa y después nos acercamos solicitando su apoyo para contestar las papeletas. En cuanto a la muestra de los testigo de Jehová, al termino de sus reuniones, y por último con la muestra de sujetos voluntarios fueron con personas que nos encontramos en la calle.
  • 15.
  • 16. ÍTEM Media Desv. típ. 01 La religión guía mi vida. 3.1333 1.26977 02 Haría lo necesario para apoyar mi religión. 3.4167 1.14923 03 La religión es lo más importante para mí. 3.1417 1.2522 04 La religión es algo de lo que dependo. 2.2417 1.13015 05 Mi religión es la más importante que todas las demás 3.275 1.42583 religiones. 06 Con tal de defender la palabra de Dios haría lo que fuera 2.75 1.32367 necesario. 07 Las personas tienen que vivir de acuerdo a lo que dicta su 2.9 1.30545 religión. 08 Las otras religiones no dicen la verdad. 2.7833 1.16809 09 Mediante la religión se llega a la verdad absoluta. 3.2 1.27418 10 Las personas que tienen problemas es porque no se han 3.4333 1.29468 dado cuenta del verdadero camino de Dios. 11 Correría cualquier riesgo por mi religión. 3.1 1.23261 12 La diversidad de religiones confunde a la gente. 3.7083 1.14051 13 La iglesia es el único lugar donde se encuentra Dios. 3.1583 1.223 14 La religión es la solución a mis problemas. 3.1 1.08775 15 La iglesia es el único lugar donde de encuentra la palabra de 2.7167 1.18239 Dios. N válido (según lista)
  • 17. Asimetría Curtosis Correlación item total -0.205 -0.93 .533(**) -0.265 -0.679 .573(**) -0.064 -0.81 .598(**) 0.681 -0.314 .331(**) -0.286 -1.214 .545(**) 0.163 -1.103 .403(**) 0.027 -0.988 .531(**) 0.208 -0.459 .208(**) -0.309 -0.96 .540(**) -0.453 -0.848 .536(**) -0.084 -0.74 .505(**) -0.614 -0.461 .257(**) -0.224 -0.878 .193(**) 0.117 -0.46 .499(**) 0.29 -0.677 .291(**) 1
  • 18. : •Se ve más que nada la postura y la conductas de las personas hacia la religión. Ya que se están usando varios preceptos religiosos que después de todo lleva a es lo que el fanatismo religioso.
  • 19. •Mide la actitud hacia la religión, pero no solamente fanatismo religioso. •Si mide fanatismo religioso pero tan solo es una aproximación ya que para medir lo que es propiamente fanatismo se requiere de más instrumentos. •
  • 20. Conclusiones De acuerdo a criterios estadísticos y matemáticos, el instrumento mide Fanatismo Religioso, con lo que se logra el objetivo antes presentado. De igual manera, el instrumento podría incluirse para la medición de Actitudes de las Personas a la Religión, que fue lo propuesto posteriormente a esta investigación.
  • 21. Gracias!!! FUENTES: IFederico Javaloy, 1984ntroducción al estudio del fanatismo