Lengua, matemáticas y conocimiento del medio Ed.Anaya "Tengo todo" Tercer trimestre.

Tengo todo 3
Unidad 1
En las páginas siguientes le presentamos,
para esta unidad, los recursos que figuran
a continuación:
• Tratamiento de la diversidad
Actividades de refuerzo (AR).
Actividades de ampliación (AA).
Actividades de razonamiento verbal (ARV).
Actividades para el desarrollo
de la inteligencia (ADI).
• Evaluación
Prueba de evaluación de la unidad.
• Soluciones
De todas las actividades propuestas.

306
©GRUPOANAYA,S.A.,Tengotodo3.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado.
AR
UNIDAD 1
Lengua
Nombre y apellidos: ...........................................................................................................................
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
»t89a45r45r89å
ÃsÑÖa45n45t:;æ
»m89a45> »r89å
*+å *+å
Etu¬
Etu¬
Lxyå
Lxyå
»t89ø
ÃsÑÖa45n89ø
Δl:;eNOcdeh45¤
»r45r45i89ó>?>
Δl67l45i45n89å
Δh89ø »r89å
»r45r89ø
*+¥ Δl89å
Escribe palabras que indiquen menor tamaño.
Ejemplo: caja cajita
Completa con ga, go, gu, gue, gui.
Elige cuatro de los nombres anteriores y completa.
isla
prado
montaña
bocadillo
masculino femenino

307
UNIDAD 1
Lengua AA
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Etu¬ Lxyå
Escribe donde corresponda.
Forma oraciones con estas palabras:
flores. el En campo hay
mueve hojas. El las viento
barco por mar. el Un navega
masculino femenino

308
UNIDAD 1
Matemáticas AR
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
83
84
a be ic gd h f
86
82
5
2+
6
4
4
3+
9
6
8
3_
7
5
8
5_
8
2
Completa los dibujos.
Suma y resta.
Escribe el orden de cada letra.

309
UNIDAD 1
Matemáticas AA
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Problemas.
Colorea solo lo que se indica.
En el puerto hay 39 barcos. Salen al mar 25. ¿Cuántos bar-
cos quedan en el puerto?
De verde, las ranas que están fuera de la charca.
De rojo, la ardilla que está cerca del árbol.
En la playa, por la mañana, hay 37 sombrillas. Por la tarde,
ponen 36 más. ¿Cuántas sombrillas hay en total?
Quedan barcos.
Hay sombrillas.

310
UNIDAD 1
Conocimiento del Medio AR
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Dibuja un elemento artificial que podrías encontrar en el paisaje
anterior.
playa isla acantilado

311
UNIDAD 1
Conocimiento del Medio AA
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Eäãs »u45> »p89a45i<=sÑÖa45j|}æ
Colorea este paisaje e indica de qué tipo es.
Escribe el nombre de tres elementos de cada tipo que puede
haber en un paisaje.
de interior – de costa
de llanura – de montaña
Elementos artificiales:
Elementos naturales:

312
ARV
UNIDAD 1
Lengua
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Tacha en cada lista la palabra que no indica menor tamaño.
Busca y tacha las tres parejas de palabras repetidas.
pajarito
muñequito
frito
perrito
dadito
vasito
cucharita
chaquetita
perlita
escrita
casita
lechuguita
avioncito
recito
pececito
camioncito
cochecito
sobrecito
guinda hoguera manguera
guisante reguero regadera
guisar regar guinda
águila hogar manga
hoguera menguar manguito
manguera guiso aguilucho

313
ADI
UNIDAD 1
Matemáticas
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Busca y señala las 6 diferencias.

314
EV
UNIDAD 1
Lengua
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Rodea las palabras que indican menor tamaño y escribe las
correspondientes que no lo indican. Mira el ejemplo.
Escribe los nombres.
En el mar hay un barquito. barco
Te traigo un regalito.
Te echo una carrerita.
Como con la cucharita.

315
EV
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Escribe un nombre masculino y un nombre femenino de cada
grupo.
Une y escribe las oraciones.
El delfín muge trigo.
Las gallinas nada alto.
La vaca vuela en el establo.
El águila comen en el mar.
fruta
ropa
cubiertos
juguetes
masculino femenino

316
UNIDAD 1
Matemáticas EV
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Escribe los números y sus nombres.
Coloca y realiza.
Dibuja.
Un cisne dentro del lago y un pato fuera.
Un perrito cerca de la fuente y un gato lejos.
8 D y 3 U:
8 D y 5 U:
8 D y 7 U:
56 + 25 75 − 32 47 + 25

317
EV
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Problema.
Rodea a los animales de la fila como se indica:
Carla tiene 38 cromos. Si su tía le regala 15, ¿cuántos cromos
tiene ya? Le da a su amiga Irene 12 cromos repetidos. ¿Cuán-
tos cromos le quedan al final?
2.º 7.º 3.º 9.º 4.º
azul rojo verde naranja negro
Ya tiene cromos. Al final le quedan cromos.

318
UNIDAD 1
Conocimiento del Medio EV
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Colorea los elementos artificiales de este paisaje:
Une cada dibujo con el tipo de paisaje que es.
costero llano montañoso

319
EV
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Tacha los errores y escribe las palabras correctas.
Dibuja tres elementos naturales en este paisaje:
La montaña es el terreno que está junto al mar.
El agua de los ríos es salada.
La playa es la costa alta.

320
306
307
AR
UNIDAD 1
Lengua
Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
UNIDAD 1
Lengua AA
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
»t89a45r45r89å
ÃsÑÖa45n45t:;æ
»m89a45> »r89å
*+å *+å
Etu¬
Etu¬
Etu¬
Lxyå
Lxyå
Lxyå
»t89ø
ÃsÑÖa45n89ø
Δl:;eNOcdeh45¤
»r45r45i89ó>?>
Δl67l45i45n89å
Δh89ø »r89å
»r45r89ø
*+¥ Δl89å
Escribe palabras que indiquen menor tamaño.
Ejemplo: caja cajita
Completa con ga, go, gu, gue, gui.
Elige cuatro de los nombres anteriores y completa.
Forma oraciones con estas palabras:
flores. el En campo hay
mueve hojas. El las viento
barco por mar. el Un navega
isla
prado
montaña
bocadillo
masculino
masculino
femenino
femenino
308
309
UNIDAD 1
Matemáticas
UNIDAD 1
MatemáticasAR
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
AA
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
83
84
a be ic gd h f
86
82
5
2+
6
4
4
3+
9
6
8
3_
7
5
8
5_
8
2
Completa los dibujos.
Suma y resta.
Escribe el orden de cada letra.
Problemas.
Colorea solo lo que se indica.
En el puerto hay 39 barcos. Salen al mar 25. ¿Cuántos bar-
cos quedan en el puerto?
De verde, las ranas que están fuera de la charca.
De rojo, la ardilla que está cerca del árbol.
En la playa, por la mañana, hay 37 sombrillas. Por la tarde,
ponen 36 más. ¿Cuántas sombrillas hay en total?
Quedan barcos.
Hay sombrillas.
islita
pradito
montañita
bocadillito
El pimiento La calabaza
El tomate La zanahoria
ajo lechuga
En el campo hay flores.
El viento mueve las hojas.
Un barco navega por el mar.
gui ga
ga go
go
ga
gui
gui
gue
gue
gu
gu
2–
3
1
5
9
4
3+
3
7
6
7
3
80 8552
14
73
R
V
V
V
1.ª 4.ª 9.ª3.ª 2.ª 8.ª5.ª 7.ª 6.ª
36

321
310
311
UNIDAD 1
Conocimiento del Medio
UNIDAD 1
Conocimiento del MedioAR
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
AA
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Dibuja un elemento artificial que podrías encontrar en el paisaje
anterior.
Colorea este paisaje e indica de qué tipo es.
Escribe el nombre de tres elementos de cada tipo que puede
haber en un paisaje.
playa isla acantilado
de interior – de costa
de llanura – de montaña
Elementos artificiales:
Elementos naturales:
312
313
ARV
UNIDAD 1
Lengua
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
ADI
UNIDAD 1
Matemáticas
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Tacha en cada lista la palabra que no indica menor tamaño.
Busca y tacha las tres parejas de palabras repetidas.
Busca y señala las 6 diferencias.
pajarito
muñequito
frito
perrito
dadito
vasito
cucharita
chaquetita
perlita
escrita
casita
lechuguita
avioncito
recito
pececito
camioncito
cochecito
sobrecito
guinda hoguera manguera
guisante reguero regadera
guisar regar guinda
águila hogar manga
hoguera menguar manguito
manguera guiso aguilucho
acantilado
playa
de interior.
de montaña.
isla

322
314
315
EV
UNIDAD 1
Lengua
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
EV
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Rodea las palabras que indican menor tamaño y escribe las
Escribe un nombre masculino y un nombre femenino de cada
grupo.
Une y escribe las oraciones.
En el mar hay un barquito.
El delfín muge trigo.
Las gallinas nada alto.
La vaca vuela en el establo.
El águila comen en el mar.
fruta
ropa
cubiertos
juguetes
barco
Te traigo un regalito.
Te echo una carrerita.
Como con la cucharita.
masculino femenino
316
317
UNIDAD 1
Matemáticas EV
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
EV
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Escribe los números y sus nombres.
Coloca y realiza.
Dibuja.
Un cisne dentro del lago y un pato fuera.
Un perrito cerca de la fuente y un gato lejos.
Problema.
Rodea a los animales de la fila como se indica:
8 D y 3 U:
8 D y 5 U:
8 D y 7 U:
56 + 25 75 − 32 47 + 25
Carla tiene 38 cromos. Si su tía le regala 15, ¿cuántos cromos
tiene ya? Le da a su amiga Irene 12 cromos repetidos. ¿Cuán-
tos cromos le quedan al final?
2.º 7.º 3.º 9.º 4.º
azul rojo verde naranja negro
Ya tiene cromos. Al final le quedan cromos.
83
53
Na
Ne AzR V
41
85
87
regalo
carrera
cuchara
El delfín nada en el mar.
Las gallinas comen trigo.
La vaca muge en el establo.
El águila vuela alto.
ochenta y tres
ochenta y cinco
ochenta y siete
guitarra
canguro
gato
gorra
manguera
gorila
2+
5
8
5
6
1
3–
7
4
2
5
3
2+
4
7
5
7
2
1+
3
5
5
8
3
1–
5
4
2
3
1
gato
perro
pato
cisne

323
318
319
UNIDAD 1
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
EV
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Colorea los elementos artificiales de este paisaje:
Une cada dibujo con el tipo de paisaje que es.
Tacha los errores y escribe las palabras correctas.
Dibuja tres elementos naturales en este paisaje:
costero llano montañoso
La montaña es el terreno que está junto al mar.
El agua de los ríos es salada.
La playa es la costa alta.
Anotaciones Anotaciones
costa
mares
El acantilado

Tengo todo 3
Unidad 2
a continuación:
• Evaluación
• Soluciones

326
AR
UNIDAD 2
Lengua
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
EVW> ÀeJK¬ Δl89a89g`aø Δh89a45y »p:;æ ÀeTUs »y »i<=s~òn:;eTUs.
Cåçæ »i67l45i89å *+c^_o>?m:;æ ÀeHIr:;æ *+a<=s.
BnoeJKb>?ª »u45m89ø *+d:;æ *+a45n89a67h89o>?r45i89å.
A »¤ ÀeHIn89å Δl67l:;eHIvBCå »u:;eNOc^_o23s *+å »u67l:;eTUs.
Etu¬ ÀeHIr45Δ *+ø ÃsÇÉæ *+a<=s~òu<=s~òt89ƒ *+d:;eJK¬ *+o>?r45r89ø.
Escribe como en el ejemplo.
tren trenazo
Lee y completa con c o z.
Relaciona y une.
barca
coche
avión
moto
La agricultor
Los profesoras
El bomberos
Las jardinera

327
UNIDAD 2
Lengua AA
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Alarga cada oración con dos palabras.
singular plural
El jardinero lleva una gorra.
Las uvas están en el frutero.

328
70 – 20 35 + 15
90 – 10 78 + 2
UNIDAD 2
Matemáticas AR
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Completa.
Cuenta hacia atrás de dos en dos.
Suma.
Une cada operación con su resultado.
D U D UD UD U
92
99
80
50
97
97
77 65
6
2
3+
8
2
5+
23
7
5+
54
21
3+

329
Un cocinero hace 3 tartas de nata, 5 de chocolate y 4 de li-
món. ¿Cuántas tartas hace en total?
De rojo, la que tiene líneas rectas.
De azul, las que tienen líneas curvas cerradas.
El cocinero hace tartas en total.
UNIDAD 2
Matemáticas AA
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Problema.
Repasa solo las figuras que se indican.

330
UNIDAD 2
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Colorea así lo que utiliza cada persona:
agricultor verde pescador azul
panadero amarillo bombero morado

331
UNIDAD 2
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Une los dibujos relacionados y colorea los círculos así:
materia prima amarillo producto elaborado rojo
Escribe dónde trabajan estas personas:
médico
profesora
mecánico
oficinista
LECHE

332
ARV
UNIDAD 2
Lengua
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Averigua dónde va cada palabra, ordena las oraciones y
escríbelas.
panadera
electricista
bombero
enfermera
peluquero
El enchufes. pone
El el apaga fuego.
La enfermo. al cura
el La pan. hace
pelo. corta El el

333
ADI
UNIDAD 2
Matemáticas
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Busca y colorea el camino correcto.

334
EV
UNIDAD 2
Lengua
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Rodea las palabras que indican mayor tamaño y escribe las
Completa con za, zo, zu, ce o ci.
Vino en un cochazo. coche
El payaso se quitó un zapatón.
Sara lleva un anillazo.
Calla esa bocaza.
Ãs~òt89å
ÀeHIr45Δ
*+å *+c^_a45r:;eHIr89ø
»r:;æ Ãs
»r45u:;eJKl89a<=s
*+c^_å *+d89o>?r89å

335
EV
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Completa.
Alarga las oraciones con estas palabras:
cinturón
cebras
singular plural
La muñeca lleva un vestido.
La pintura está en el estuche.
azul - pequeña
nuevo - verde

336
UNIDAD 2
Matemáticas EV
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Completa.
Coloca y realiza.
Completa el dibujo como se indica.
9 D y 1 U
D y
D y noventa y nueve
Unas ventanas, con
líneas curvas.
Una puerta, con
líneas rectas.
Una chimenea, con
líneas curvas y rectas.
93U
U
5 + 2 + 7 7 + 3 + 4 12 + 5 + 6

337
EV
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Problema.
Son líneas curvas abiertas.

Son líneas curvas cerradas.

Son líneas rectas.
El jardinero regó 5 chopos, 6 sauces y 12 pinos. ¿Cuántos
árboles regó en total?
El jardinero regó árboles en total.
Escribe el número anterior y el posterior.
Colorea el dibujo y subraya la oración verdadera.
94
69
86
95
40
98
→ →→ →
→ →→ →
→ →→ →

338
UNIDAD 2
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Rodea las profesiones y escríbelas en las oraciones correctas.
Busca y rodea los nombres de seis personas que trabajan
para ayudarnos.
El pescador siembra el campo.
El ganadero echa las redes.
El agricultor cría el ganado.
P R O F E S O R A
E G H E J O G I A
L A F G H Q E S P
U R B O M B E R O
Q O V I É L E T L
U F E S D I K O I
E N L T I A U J C
R U I O C N X A Í
O M O W O S O C A
J A R D I N E R O

339
EV
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Completa y rodea los dibujos de profesiones que obtienen la
materia prima.
*+g *+∂ *+å »† *+ø
*+å *+© »® »® »>
»µ *+¥ *+ø *+å »®

340
326
327
AR
UNIDAD 2
Lengua
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
UNIDAD 2
Lengua AA
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
EVW> ÀeJK¬ Δl89a89g`aø Δh89a45y »p:;æ ÀeTUs »y »i<=s~òn:;eTUs.
Cåçæ »i67l45i89å *+c^_o>?m:;æ ÀeHIr:;æ *+a<=s.
BnoeJKb>?ª »u45m89ø *+d:;æ *+a45n89a67h89o>?r45i89å.
A »¤ ÀeHIn89å Δl67l:;eHIvBCå »u:;eNOc^_o23s *+å »u67l:;eTUs.
Etu¬ ÀeHIr45Δ *+ø ÃsÇÉæ *+a<=s~òu<=s~òt89ƒ *+d:;eJK¬ *+o>?r45r89ø.
Escribe como en el ejemplo.
tren trenazo
Alarga cada oración con dos palabras.
Lee y completa con c o z.
Relaciona y une.
barca
coche
avión
moto singular plural
El jardinero lleva una gorra.
La agricultor
Los profesoras
El bomberos
Las jardinera
Las uvas están en el frutero.
328
329
Un cocinero hace 3 tartas de nata, 5 de chocolate y 4 de li-
món. ¿Cuántas tartas hace en total?
De rojo, la que tiene líneas rectas.
De azul, las que tienen líneas curvas cerradas.
70 – 20 35 + 15
90 – 10 78 + 2
El cocinero hace tartas en total.
UNIDAD 2
Matemáticas
UNIDAD 2
MatemáticasAR
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
AA
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Completa.
Cuenta hacia atrás de dos en dos.
Suma.
Une cada operación con su resultado.
Problema.
Repasa solo las figuras que se indican.
D U D UD UD U
92
99
80
50
97
97
77 65
6
2
3+
8
2
5+
23
7
5+
54
21
3+
barcaza
cochazo
avionazo
motaza
c c
c c
c
z
z z
z z z
z z
cazo llaves
cepillo caramelos
zapatilla calcetines
A
A
R
R
94 98
11
95 91
7379
85
67
93
7581
87
69
89
71
83
4415 60
12
+
3
1
4
5
2

341
330
331
UNIDAD 2
UNIDAD 2
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
AA
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Colorea así lo que utiliza cada persona:
agricultor verde pescador azul
panadero amarillo bombero morado
Une los dibujos relacionados y colorea los círculos así:
materia prima amarillo producto elaborado rojo
Escribe dónde trabajan estas personas:
médico
profesora
mecánico
oficinista
LECHE
332
333
ARV
UNIDAD 2
Lengua
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
ADI
UNIDAD 2
Matemáticas
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Averigua dónde va cada palabra, ordena las oraciones y
escríbelas.
Busca y colorea el camino correcto.
panadera
electricista
bombero
enfermera
peluquero
El enchufes. pone
El el apaga fuego.
La enfermo. al cura
el La pan. hace
pelo. corta El el
A AR
RR
V
V
M
M
M
Am
Am
Az
Az
R
A A
hospital
colegio
taller
oficina
El electricista pone enchufes.
El bombero apaga el fuego.
La panadera hace el pan.
La enfermera cura al enfermo.
El perluquero corta el pelo.
electricista
bombero
panadera
enfermera
peluquero

342
334
335
EV
UNIDAD 2
Lengua
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
EV
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Rodea las palabras que indican mayor tamaño y escribe las
Completa.
Alarga las oraciones con estas palabras:
Completa con za, zo, zu, ce o ci.
Vino en un cochazo. coche
El payaso se quitó un zapatón.
Sara lleva un anillazo.
Calla esa bocaza.
cinturón
cebras
Ãs~òt89å
ÀeHIr45Δ
*+å *+c^_a45r:;eHIr89ø
»r:;æ Ãs
»r45u:;eJKl89a<=s
*+c^_å *+d89o>?r89å
singular plural
La muñeca lleva un vestido.
La pintura está en el estuche.
azul - pequeña
nuevo - verde
336
337
UNIDAD 2
Matemáticas EV
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
EV
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Completa. Problema.
Coloca y realiza.
Completa el dibujo como se indica.
9 D y 1 U
D y
D y noventa y nueve
Unas ventanas, con
líneas curvas.
Una puerta, con
líneas rectas.
Una chimenea, con
líneas curvas y rectas.
93U
U
5 + 2 + 7 7 + 3 + 4 12 + 5 + 6
Son líneas curvas abiertas.
Son líneas curvas cerradas.
Son líneas rectas.
El jardinero regó 5 chopos, 6 sauces y 12 pinos. ¿Cuántos
árboles regó en total?
El jardinero regó árboles en total.
Escribe el número anterior y el posterior.
Colorea el dibujo y subraya la oración verdadera.
94
69
86
95
40
98
→ →→ →
→ →→ →
→ →→ →
zapato
noventa y uno
noventa y tres
cinturones
cebra
cebolla
ciervo
cebollas
ciervos
La muñeca pequeña lleva un vestido
La pintura verde está en el estuche
azul.
nuevo.
anillo
boca
ci zu ce
zozaceza
91
99
23
93 9495 96
68 3970 41
85 9787 99
9
9
3
9
+
5
1
7
2
4
+
7
1
4
3
4
+
1
2
6
5
3
2
+
2
2
6
3
5
1

343
338
339
UNIDAD 2
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
EV
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Rodea las profesiones y escríbelas en las oraciones correctas.
Busca y rodea los nombres de seis personas que trabajan
para ayudarnos.
Completa y rodea los dibujos de profesiones que obtienen la
materia prima.
*+g *+∂ *+å »† *+ø
*+å *+© »® »® »>
»µ *+¥ *+ø *+å »®
El pescador siembra el campo.
El ganadero echa las redes.
El agricultor cría el ganado.
P R O F E S O R A
E G H E J O G I A
L A F G H Q E S P
U R B O M B E R O
Q O V I É L E T L
U F E S D I K O I
E N L T I A U J C
R U I O C N X A Í
O M O W O S O C A
J A R D I N E R O
El agricultor siembra el campo.
El pescador echa las redes.
El ganadero cría el ganado.
a a
e
z
p
a
c
i a
a
c
r
i
l ei
c
t ro ag t
r
o
n
e
r c
p
s
e
n
u p
e
d

Tengo todo 3
Unidad 3
a continuación:
• Evaluación
• Soluciones

346
AR
UNIDAD 3
Lengua
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Escribe una palabra de la misma familia de cada una de estas:
carpintero
carne
diente
sal

347
UNIDAD 3
Lengua AA
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
*+oBCchií89ø »y Céè¤ *+ø Δfjku:;æ *+o>?> *+a67¬ »í89ø.
Snoæ ΔbBCa45ñ89å *+o>?> »y ÃsÇÉæ »m89a45n89cdeh89å *+o>?> Δl89o23s »p45i:;eTUs
*+c^_o>?> ÀeJK¬ ΔbBCå *+ø *+d:;æ Δl89å *+ø »i67l67l89å. LVWu:;eNOg`aø, ÃsÇÉæ
ÃsÇÉeNOc^_å *+o>?> »y »jjku89g`aå *+o>?> *+a67¬ »p89å *+cdeh45í<=s. DnoeTUs~òp45u:;éTUs,
»m:;æ ÀeHIn89d89å *+o>?> »p89a45> *+c^_o>?> *+cdeh89ø »i45zxyø.
Une según corresponda.
Escribe algo que te haya ocurrido en clase.
Completa con r o rr.
el
la
los
las
un
una
unos
unas
sierra
agujas
destornillador
martillos
tractores
ordenador
excavadoras
grúa

348
UNIDAD 3
Matemáticas AR
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
De mayor a menor
De menor a mayor
22 - 94 - 51 - 36 - 67 - 45 - 7 - 83
Ordena los números como se indica.
4
3+
5
9
5
3+
8
7
9
3_
3
7
7
5_
8
6
Suma y resta.
Repasa de rojo las líneas poligonales abiertas.

349
UNIDAD 3
Matemáticas AA
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
• Un carpintero sierra 38 tablas
por la mañana y 47 por la
tarde. ¿Cuántas tablas sierra
en total?
• Si utiliza 24 de esas tablas
para hacer unas mesas,
¿cuántas tablas le quedan to-
davía?
Sierra tablas en total.
Le quedan tablas.
Problemas.
Dibuja en cada espacio una línea poligonal cerrada y colo-
rea la parte que se indica en cada una.
interior exteriorazul naranja

350
UNIDAD 3
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Une cada profesión con un objeto que le corresponda.
Clasifica los objetos anteriores en herramientas y máquinas.
cirujana ordeñadora
agricultor secador
ganadera brocha
operario manguera
peluquero alicates
electricista bisturí
carpintera cosechadora
pintor ordenador
escritora sierra
bombero grúa
herramientas máquinas

351
UNIDAD 3
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Une cada objeto con el material del que está hecho.
Escribe el nombre de cinco cosas que se tiren al contenedor
amarillo.
lana cristalmadera metal

352
ARV
UNIDAD 3
Lengua
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Piensa en qué oración debería ir cada dibujo y escribe las
oraciones correctas.
El golpea los clavos.
El me seca el pelo.
La corta la madera.
La lava la ropa.
El limpia el polvo.

353
ADI
UNIDAD 3
Matemáticas
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Colorea el destornillador adecuado para desmontar la estantería.

354
EV
UNIDAD 3
Lengua
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Elige y escribe palabras de la misma familia.
Completa con las formas que faltan y une.
panadero - marino - campesino - acampar - florero
peluquero - marinero - floristería - panadería - peluca
pan
puerta
despertador
zapatillas
patines
mar
campo
flor
pelo
el un
los unos
una
las

355
EV
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Escribe los nombres y colorea los dibujos en que la erre suene
fuerte.
Escribe algo que te haya ocurrido en casa.

356
UNIDAD 3
Matemáticas EV
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Clasifica los números de las herramientas.
Coloca y realiza.
35
92
2
7
13
14
66
84
51
23
90
87
Pares:
Impares:
57 + 34
95 – 52
68 + 22
83 – 41
49 + 36
77 – 65

357
EV
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Problema.
• En las fiestas de una calle ponen 54 bombillas rojas y 39
verdes. ¿Cuántas bombillas ponen en total?
• Si al final de las fiestas se funden 12 bombillas, ¿cuántas
bombillas funcionan todavía?
Ponen bombillas.
Funcionan bombillas.
Repasa de verde las líneas poligonales abiertas y colorea de
rojo el interior de las líneas poligonales cerradas.

358
UNIDAD 3
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Colorea lo que esté hecho de metal, totalmente o en parte.

359
EV
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Escribe el nombre de una herramienta o el de una máquina
que use cada uno de estos profesionales:
Une y colorea.
Une cada material con el contenedor adecuado.
carpintero
mecánico
jardinero
vidrio
cuero
papel
lana
envases
Bote de mermelada vacío
Hoja de periódico
Trozo de cartón
Bolsa de pipas vacía
Envoltorio de un caramelo
algodón

360
346
347
AR
UNIDAD 3
Lengua
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
UNIDAD 3
Lengua AA
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
*+oBCchií89ø »y Céè¤ *+ø Δfjku:;æ *+o? *+a67¬ »í89ø.
Snoæ ΔbBCa45ñ89å *+o? »y ÃsÇÉæ »m89a45n89cdeh89å *+o? Δl89o23s »p45i:;eTUs
*+c^_o? ÀeJK¬ ΔbBCå *+ø *+d:;æ Δl89å *+ø »i67l67l89å. LVWu:;eNOg`aø, ÃsÇÉæ
ÃsÇÉeNOc^_å *+o? »y »jjku89g`aå *+o? *+a67¬ »p89å *+cdeh45í=s. DnoeTUs~òp45u:;éTUs,
»m:;æ ÀeHIn89d89å *+o? »p89a45 *+c^_o? *+cdeh89ø »i45zxyø.
Escribe una palabra de la misma familia de cada una de estas: Une según corresponda.
Escribe algo que te haya ocurrido en clase.
Completa con r o rr.
carpintero el
la
los
las
un
una
unos
unas
sierra
agujas
destornillador
martillos
tractores
ordenador
excavadoras
grúa
carne
diente
sal
348
349
UNIDAD 3
Matemáticas
UNIDAD 3
MatemáticasAR
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
AA
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
• Un carpintero sierra 38 tablas
por la mañana y 47 por la
tarde. ¿Cuántas tablas sierra
en total?
• Si utiliza 24 de esas tablas
para hacer unas mesas,
¿cuántas tablas le quedan to-
davía?
De mayor a menor
De menor a mayor
22 - 94 - 51 - 36 - 67 - 45 - 7 - 83
Sierra tablas en total.
Le quedan tablas.
Ordena los números como se indica. Problemas.
Dibuja en cada espacio una línea poligonal cerrada y colo-
rea la parte que se indica en cada una.
4
3+
5
9
5
3+
8
7
9
3_
3
7
7
5_
8
6
interior exteriorazul naranja
Suma y resta.
Repasa de rojo las líneas poligonales abiertas.
pera
reloj
perro
naranja
rueda
carro
94
7
45
51
67
36
22
83
83
22
36
67
51
45
7
85
61
84 9556 22
94
R rr
rr
r r
rr
r
r r
r r r
r
+ 4
8
7
8
5
3
– 2
6
4
5
1
8

361
350
351
UNIDAD 3
UNIDAD 3
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
AA
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Une cada profesión con un objeto que le corresponda.
Clasifica los objetos anteriores en herramientas y máquinas.
Une cada objeto con el material del que está hecho.
Escribe el nombre de cinco cosas que se tiren al contenedor
amarillo.
cirujana ordeñadora
agricultor secador
ganadera brocha
operario manguera
peluquero alicates
electricista bisturí
carpintera cosechadora
pintor ordenador
escritora sierra
bombero grúa
herramientas máquinas
lana cristalmadera metal
352
353
ARV
UNIDAD 3
Lengua
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
ADI
UNIDAD 3
Matemáticas
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Piensa en qué oración debería ir cada dibujo y escribe las
oraciones correctas.
Colorea el destornillador adecuado para desmontar la estantería.
El golpea los clavos.
El me seca el pelo.
La corta la madera.
La lava la ropa.
El limpia el polvo.
brocha ordeñadora
alicates cosechadora
manguera secador
sierra grúa
bisturí ordenador
El martillo golpea los clavos.
La sierra corta la madera.
El secador me seca el pelo.
La lavadora lava la ropa.
El aspirador limpia el polvo.

362
354
355
EV
UNIDAD 3
Lengua
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
EV
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Elige y escribe palabras de la misma familia.
Completa con las formas que faltan y une.
Escribe los nombres y colorea los dibujos en que la erre suene
fuerte.
panadero - marino - campesino - acampar - florero
peluquero - marinero - floristería - panadería - peluca
pan
puerta
despertador
zapatillas
patines
mar
campo
flor
pelo
el un
los unos
una
las
Escribe algo que te haya ocurrido en casa.
356
357
UNIDAD 3
Matemáticas EV
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
EV
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Clasifica los números de las herramientas.
Coloca y realiza.
Problema.
35
92
2
7
13
14
66
84
51
23
90
87
Pares:
Impares:
57 + 34
95 – 52
68 + 22
83 – 41
49 + 36
77 – 65
• En las fiestas de una calle ponen 54 bombillas rojas y 39
verdes. ¿Cuántas bombillas ponen en total?
• Si al final de las fiestas se funden 12 bombillas, ¿cuántas
bombillas funcionan todavía?
Ponen bombillas.
Funcionan bombillas.
Repasa de verde las líneas poligonales abiertas y colorea de
rojo el interior de las líneas poligonales cerradas.
panadero
rana
burro
la
unas
robot
mariposa
caramelo
zorro
panadería
campesino acampar
marino marinero
peluquero peluca
florero floristería
93
R R
R
R
V
V
V
V
81
92
13
2
51
84
7
14
35
66
23
90
87
– 5
4
2
5
3
9
– 4
4
1
3
2
8
– 6
1
5
7
2
7
– 1
8
2
3
1
9
+ 3
9
9
4
3
5
+ 3
9
4
7
1
5
+ 2
9
2
8
0
6
+ 3
8
6
9
5
4

363
358
359
UNIDAD 3
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
EV
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Colorea lo que esté hecho de metal, totalmente o en parte.
Escribe el nombre de una herramienta o el de una máquina
que use cada uno de estos profesionales:
Une y colorea.
Une cada material con el contenedor adecuado.
carpintero
mecánico
jardinero
vidrio
cuero
papel
lana
envases
Bote de mermelada vacío
Hoja de periódico
Trozo de cartón
Bolsa de pipas vacía
Envoltorio de un caramelo
algodón

Tengo todo 3
Unidad 4
a continuación:
• Evaluación
• Soluciones

366
AR
UNIDAD 4
Lengua
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Une y escribe las palabras compuestas.
Completa con ñ o ll y colorea así: ñ verde ll amarillo
saca manchas
quita puntas
cumple latas
abre años
*+g`aå ÀeHIt89a=s
»p45Δ *+a45t89å
*+c^_a67bBCå *+å
*+c^_a=s~òt45Δ *+ø
ΔbBCå ÀeHIn89å
»r45u45i=sÇÉæ *+o?®

367
UNIDAD 4
Lengua AA
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Escribe seis palabras que indiquen lo que hacen los personajes
del dibujo.
Dibuja a alguien de tu familia y di cómo es.

368
UNIDAD 4
Matemáticas AR
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Colorea los carteles en los que haya números mayores que 50 y
menores que 90.
Coloca y realiza.
Cuenta de cinco en cinco.
80 12
96
55
78
92
61
0 5
55 85
56 + 35 67 – 2463 + 1944 – 32

369
UNIDAD 4
Matemáticas AA
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Problema.
• A un pueblo llega un tren con 37 turistas y un autocar con
45. ¿Cuántos turistas llegan en total?
• Si por la tarde se marchan 21 de ellos, ¿cuántos turistas
quedan en el pueblo?
En total llegan turistas.
Quedan turistas.
Dibuja un robot formado solo por cuadriláteros y triángulos.

370
UNIDAD 4
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Clasifica las siguientes características de las localidades.
Tacha las actividades que no son servicios públicos.
grande - tranquilo - edificios altos - edificios bajos
calles anchas - calles estrechas - ruidosa - pequeño
pueblo ciudad
cuidar los parques
y jardines públicos
construir parques
de bomberos
recoger la basura
de los contenedores
limpiar
las calles
comprar
ropa
preparar
la cena
arreglar
las calles
hacer los
deberes
vigilar
el tráfico
jugar en el
parque

371
UNIDAD 4
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Colorea los trabajos que son más propios de los pueblos que
de las ciudades.
Explica cómo es tu localidad y haz un dibujo de ella.

372
ARV
UNIDAD 4
Lengua
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Relaciona a cada sospechoso con su descripción.
La sospechosa es alta
y lleva gafas.
Tiene el pelo corto.
Es un hombre mayor. Está
calvo y lleva barba.
La sospechosa es alta y
tiene el pelo largo. No
lleva gafas.
Es un hombre mayor.
Tiene pelo y lleva barba.
Es un chico rubio.
Tiene el pelo largo y no
lleva barba.
Es una chica alta y lleva el
pelo corto. No lleva gafas.
Es un chico moreno. Tiene
el pelo corto y no lleva
barba.
Es una chica baja y lleva
el pelo largo. No lleva
gafas.
1 2 3 4 5 6 7 8

373
ADI
UNIDAD 4
Matemáticas
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Relaciona con números cada objeto con su sombra.
2
3
4
5
6
1

374
EV
UNIDAD 4
Lengua
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Escribe las palabras compuestas y subraya con dos colores
las palabras que las forman.
Completa las oraciones con palabras que indiquen lo que
hace cada uno.
Líquido para limpiar cristales:
Se usa para afilar los lápices:
Se usa para quitar las manchas:
Flor que se gira hacia el sol:
Lxyå *+c^_a45n45t89a45n45t:;æ »u45n89å ΔbBCa67l89a89d89å.
MíìΔ »p89a89d45r:;æ ÀeJK¬ »p:;eHIr45i89óBCd45i89c^_ø.
Etu¬ »m:;éNOd45i89c^_ø *+å Δl89o23s ÀeHIn67f|}eHIr45m89o23s.
Lxyå »p45i45n45t89o?r89å »u45 »r:;eHIt45r89a45t89ø.
Etu¬ ÀeTUsÑÖchir45i45t89o?® »u45n89å »n89o?vDEeJKl89å.
Lxyå »p45r89o@Af|}eTUsÑÖo?r89å *+å Δl89o23s *+a67l45u45m45n89o23s.
Etu¬ ΔbBCo?m67bDEeHIr89ø Δl89o23s »i45n89cPQeHIn89d45i89o23s.

375
EV
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Escribe los nombres y colorea los dibujos que lleven eñe.
Dibuja un personaje de cuento y descríbelo.

376
UNIDAD 4
Matemáticas EV
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Escribe los números formados por:
Escribe los números impares que hay entre el ocho y el veintiséis.
Coloca y realiza.
5 D y 9 U
2 D y 4 U
7 D y 6 U
9 D y 8 U
57 + 34
98 – 52
68 + 22
83 – 41
49 + 36
77 – 65

377
EV
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Problema.
• En las fiestas de un pueblo ponen 97 guirnaldas. Al pasar, un
camión, sin querer, arranca 25. ¿Cuántas guirnaldas quedan?
• Al día siguiente, el Ayuntamiento coloca 27 guirnaldas nue-
vas. ¿Cuántas guirnaldas hay ahora en total?
Quedan guirnaldas.
Ahora hay guirnaldas.
Colorea los triángulos de rojo, y los cuadriláteros, de azul.

378
UNIDAD 4
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Colorea las escenas que son más propias de las ciudades que
de los pueblos.

379
EV
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Explica en qué se suelen diferenciar las calles y los edificios
de los pueblos y de las ciudades.
Completa con estas palabras:
ayuntamiento - servicios públicos - concejales - alcalde
Lxyo23s Δh89a67b?i45t89a45n45t:;eTUs *+d:;æ *+c^_a89d89å Δl89oBCc^_a67l45i89d89a89∂ ÀeJKl45i89g|}eHI *+a67¬
»y *+å Δl89o23s
Eäãs~òt89o23s »t45r89a67bBCa45j`aa45 ÀeHI ÀeJK¬
Snoæ ÀeHIn89c^_a45r89g`aa45 *+d:;æ *+qrsu:;æ Δfjku45n89chii89o?n:;eHI Δb?i:;eHI Δl89o23s

380
366
367
AR
UNIDAD 4
Lengua
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
UNIDAD 4
Lengua AA
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Une y escribe las palabras compuestas.
Completa con ñ o ll y colorea así: ñ verde ll amarillo
Escribe seis palabras que indiquen lo que hacen los personajes
del dibujo.
Dibuja a alguien de tu familia y di cómo es.
saca manchas
quita puntas
cumple latas
abre años
*+g`aå ÀeHIt89a=s
»p45Δ *+a45t89å
*+c^_a67bBCå *+å
*+c^_a=s~òt45Δ *+ø
ΔbBCå ÀeHIn89å
»r45u45i=sÇÉæ *+o?®
368
369
UNIDAD 4
Matemáticas
UNIDAD 4
MatemáticasAR
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
AA
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Colorea los carteles en los que haya números mayores que 50 y
menores que 90.
Coloca y realiza.
Cuenta de cinco en cinco.
Problema.
80 12
96
55
78
92
61
0 5
55 85
• A un pueblo llega un tren con 37 turistas y un autocar con
45. ¿Cuántos turistas llegan en total?
• Si por la tarde se marchan 21 de ellos, ¿cuántos turistas
quedan en el pueblo?
En total llegan turistas.
Quedan turistas.
Dibuja un robot formado solo por cuadriláteros y triángulos.
56 + 35 67 – 2463 + 1944 – 32
mirar andar saltar
comer correr leer
quitamanchas
abrelatas
sacapuntas
cumpleaños
ll ll
A
A
AV
V V
ll
ñ
ñ ñ
10 20
6550
35
80
15
6045
30
75
25
70
40
61
82
+ 1
8
9
3
2
6
+ 4
8
5
7
2
3
+ 3
9
5
6
1
5
– 3
1
2
4
2
4
– 2
4
4
7
3
6
– 2
6
1
2
1
8
80 12
96
55
78
92
61

381
370
371
UNIDAD 4
UNIDAD 4
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
AA
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Clasifica las siguientes características de las localidades.
Tacha las actividades que no son servicios públicos.
Colorea los trabajos que son más propios de los pueblos que
de las ciudades.
Explica cómo es tu localidad y haz un dibujo de ella.
grande - tranquilo - edificios altos - edificios bajos
calles anchas - calles estrechas - ruidosa - pequeño
pueblo ciudad
cuidar los parques
y jardines públicos
construir parques
de bomberos
recoger la basura
de los contenedores
limpiar
las calles
comprar
ropa
preparar
la cena
arreglar
las calles
hacer los
deberes
vigilar
el tráfico
jugar en el
parque
372
373
ARV
UNIDAD 4
Lengua
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
ADI
UNIDAD 4
Matemáticas
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Relaciona a cada sospechoso con su descripción. Relaciona con números cada objeto con su sombra.
La sospechosa es alta
y lleva gafas.
Tiene el pelo corto.
Es un hombre mayor. Está
calvo y lleva barba.
La sospechosa es alta y
tiene el pelo largo. No
lleva gafas.
Es un hombre mayor.
Tiene pelo y lleva barba.
Es un chico rubio.
Tiene el pelo largo y no
lleva barba.
Es una chica alta y lleva el
pelo corto. No lleva gafas.
Es un chico moreno. Tiene
el pelo corto y no lleva
barba.
Es una chica baja y lleva
el pelo largo. No lleva
gafas.
1 2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7 8
1
pequeño grande
tranquilo ruidosa
edificios bajos edificios altos
calles estrechas calles anchas
8 2
2
3
3
5
5
7
6
1
1
4
4
6

382
374
375
EV
UNIDAD 4
Lengua
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
EV
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Escribe las palabras compuestas y subraya con dos colores
las palabras que las forman.
Completa las oraciones con palabras que indiquen lo que
hace cada uno.
Escribe los nombres y colorea los dibujos que lleven eñe.
Líquido para limpiar cristales:
Se usa para afilar los lápices:
Se usa para quitar las manchas:
Flor que se gira hacia el sol:
Lxyå *+c^_a45n45t89a45n45t:;æ »u45n89å ΔbBCa67l89a89d89å.
MíìΔ »p89a89d45r:;æ ÀeJK¬ »p:;eHIr45i89óBCd45i89c^_ø.
Etu¬ »m:;éNOd45i89c^_ø *+å Δl89o23s ÀeHIn67f|}eHIr45m89o23s.
Lxyå »p45i45n45t89o?r89å »u45 »r:;eHIt45r89a45t89ø.
Etu¬ ÀeTUsÑÖchir45i45t89o?® »u45n89å »n89o?vDEeJKl89å.
Lxyå »p45r89o@Af|}eTUsÑÖo?r89å *+å Δl89o23s *+a67l45u45m45n89o23s.
Etu¬ ΔbBCo?m67bDEeHIr89ø Δl89o23s »i45n89cPQeHIn89d45i89o23s.
Dibuja un personaje de cuento y descríbelo.
376
377
UNIDAD 4
Matemáticas EV
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
EV
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Escribe los números impares que hay entre el ocho y el veintiséis.
Problema.
• En las fiestas de un pueblo ponen 97 guirnaldas. Al pasar, un
camión, sin querer, arranca 25. ¿Cuántas guirnaldas quedan?
• Al día siguiente, el Ayuntamiento coloca 27 guirnaldas nue-
vas. ¿Cuántas guirnaldas hay ahora en total?
Quedan guirnaldas.
Ahora hay guirnaldas.
Colorea los triángulos de rojo, y los cuadriláteros, de azul.
Coloca y realiza.
5 D y 9 U
2 D y 4 U
7 D y 6 U
9 D y 8 U
57 + 34
98 – 52
68 + 22
83 – 41
49 + 36
77 – 65
camello
lee
canta
cura
pinta
escribe
enseña
apaga
piña
bañador
cepillo
rastrillo
bañera
limpiacristales
quitamanchas
sacapuntas
girasol
72
99
24
59
76
98
9 1713 2111 1915 25
A
A
A
A
A
R R
R
RR R
23
– 2
7
5
7
2
9
– 5
4
2
8
6
9
– 4
4
1
3
2
8
– 6
1
5
7
2
7
+ 2
9
7
2
9
7
+ 3
9
4
7
1
5
+ 2
9
2
8
0
6
+ 3
8
6
9
5
4
veinticuatro
cincuenta y nueve
setenta y seis
noventa y ocho

383
378
379
UNIDAD 4
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
EV
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Colorea las escenas que son más propias de las ciudades que
de los pueblos.
Explica en qué se suelen diferenciar las calles y los edificios
de los pueblos y de las ciudades.
Completa con estas palabras:
ayuntamiento - servicios públicos - concejales - alcalde
Lxyo23s Δh89a67b?i45t89a45n45t:;eTUs *+d:;æ *+c^_a89d89å Δl89oBCc^_a67l45i89d89a89∂ ÀeJKl45i89g|}eHI *+a67¬
»y *+å Δl89o23s
Eäãs~òt89o23s »t45r89a67bBCa45j`aa45 ÀeHI ÀeJK¬
Snoæ ÀeHIn89c^_a45r89g`aa45 *+d:;æ *+qrsu:;æ Δfjku45n89chii89o?n:;eHI Δb?i:;eHI Δl89o23s
Las calles de los pueblos son
bajos, y los de las ciudades son
son anchas.
estrechas, y las de las ciudades
altos.
alcalde concejales.
ayuntamiento.
servicios públicos.
Los edificios de los pueblos son

Tengo todo 3
Unidad 5
a continuación:
• Evaluación
• Soluciones

386
AR
UNIDAD 5
Lengua
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Cuenta y completa.
Escribe los nombres de los dibujos donde corresponda.
mb mp
tren vocal y consonantes.
autobús vocales y consonantes.
barco vocales y consonantes.
tranvía vocales y consonantes.

387
UNIDAD 5
Lengua AA
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Corrige las palabras que indican acciones y escribe las oraciones
correctas.
Inventa el principio de un cuento y dibuja al personaje protagonista.
Ayer escribiré una carta.
Ahora leí un cuento.
Mañana vi una película.

388
UNIDAD 5
Matemáticas AR
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Colorea los coches según el resultado de las operaciones.
13 azul 14 rojo 15 verde
6 D y 2 U
5 D y 7 U
6 + 7
25 − 10
8 + 6
9 + 6
9 + 4
8 + 7
7 + 7
18 − 4
16 − 3
8 D y 3 U
9 D y 5 U

389
UNIDAD 5
Matemáticas AA
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Rodea la operación correcta y escribe la solución.
Dibuja en la casilla que corresponda.
Elisa recibió 9 postales de su familia y 8 de sus amigas.
¿Cuántas postales recibió?
9 + 9 9 – 8 9 + 8
Elisa ha contestado ya a 6 de esas postales. ¿Cuántas le fal-
tan por contestar?
9 – 6 17 – 6 17 + 6
Elisa recibió postales.
Le faltan por contestar postales.
5
3
4
1
A CB ED
2
(A, 2) estrella
(B, 4) corazón
(C, 1) nube
(D, 3) luna
(E, 5) sol

390
UNIDAD 5
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Rodea en rojo los medios de transporte colectivos, y en verde, los
individuales.
Colorea así:
tierra rojo mar azul aire amarillo
bicicleta - autobús - moto - avión de pasajeros
coche particular - tren - barco de un crucero

391
UNIDAD 5
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Dibuja en cada lugar un medio de comunicación, según se
indica.
Informa con noticias
escritas y fotografías.
habladas e imágenes.
Explica de qué maneras diferentes te puedes comunicar con
un amigo o un familiar que está lejos.

392
ARV
UNIDAD 5
Lengua
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Lee la carta y sustituye los dibujos por palabras.
»n89ø »n89o23s ΔbBCa45ñ89a45m89o23s »p89o?r89qrsu:;æ
*+å Δb?u89cPQeNOa45® *+c^_o? Δl89a=s
Míìu89cdeh89o23s ΔbDEeTUsÑÖo23s,
Qbcu:;eHIr45i89d89å »t45í89å :
Eäãs~òt89a45m89o23s ÀeHI Δl89å . AVWy|}eHI®
Hñóo?y Δh89a89cPQæ . Vxyo?y *+å Δh89a89cPQeHI® »u45
*+d:;æ *+a45r:;eHIn89å *+c^_o? »p89a45p89¥ »y
Δl89å »p45r45i45m89å . Txya45m67b?i:;éHI »vBCo?y

393
ADI
UNIDAD 5
Matemáticas
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Encuentra y colorea la carta que tiene la dirección correcta.
– Mar vive en Cuenca.
– El número de su calle es impar.
– El código postal tiene menos de cinco decenas.
Belén López
c/ Colón, 27
38 Madrid
Mar López
c/ Colón, 27
66 Cuenca
Mar López
c/ Colón, 43
49 Madrid
Mar López
c/ Colón, 41
29 Toledo
Mar López
c/ Colón, 28
38 Cuenca
Mar López
c/ Colón, 22
38 Toledo
Belén López
c/ Colón, 41
38 Cuenca
Mar López
c/ Colón, 43
38 Cuenca
Mar López
c/ Colón, 27
78 Cuenca

394
EV
UNIDAD 5
Lengua
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Escribe donde corresponda las palabras siguientes.
mensaje - carta - ordenador - teléfono
2 vocales y 3 consonantes

395
EV
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Une las oraciones y escribe la que ocurre hoy.
Escribe un final para este cuento.
Ayer tú va al planetario.
Hoy ella jugaré un partido.
Mañana yo fuiste al museo.
El dragón roquero
El dragón Félix tenía el ritmo en el cuerpo. Cantaba muy bien
y tocaba la guitarra eléctrica. Por eso, había formado una
banda de rock. El hipopótamo Arturo le acompañaba a la
batería. Y la jirafa Paca tocaba los teclados.
El público disfrutaba mucho en sus conciertos. Pero, de vez en
cuando, se llevaba unos sustos tremendos porque a Félix se le
escapaba un poco de fuego con algunas notas.

396
UNIDAD 5
Matemáticas EV
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Ordena de menor a mayor y colorea los vagones que tengan
números impares.
Completa.
Escribe los números pares del 0 al 99 que tengan 5 decenas.
13 - 91 - 52 - 7 - 24 - 36
+ 4
+ 4
– 2
– 5
+ 5
+ 4
– 3
– 5
9
11

397
EV
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Tacha las operaciones que sobran y escribe la solución.
Escribe en qué casilla está cada dibujo.
Miguel ha invitado a 9 amigos a su cumpleaños. Su gemelo
Toni ha invitado a 7. ¿Cuántos invitados hay en total?
7 + 8 9 – 7 9 + 7
Si habían preparado 28 invitaciones. ¿Cuántas les sobran?
28 – 9 28 – 16 28 + 16
Hay invitados.
Les sobran invitaciones.
5
3
4
1
A CB ED
2
A, 4
mariposa
mariquita
rosa
araña
trébol

398
UNIDAD 5
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Colorea los medios de transporte colectivos.

399
Se desplazan por la tierra Se desplazan por el mar
EV
Curso: ......................................................... Fecha: .............................................................................
Escribe dos medios de transporte de cada tipo.
Une.
periódicos y revistas
radio
televisión
ordenadores y móviles
escuchar noticias
escuchar noticias
y ver sus imágenes
buscar información
en Internet
leer noticias con fotos
Se desplazan por el aire

400
386
387
AR
UNIDAD 5
Lengua
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
UNIDAD 5
Lengua AA
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Cuenta y completa.
Escribe los nombres de los dibujos donde corresponda.
Corrige las palabras que indican acciones y escribe las oraciones
correctas.
Inventa el principio de un cuento y dibuja al personaje protagonista.
mb mp
Ayer escribiré una carta.
Ahora leí un cuento.
Mañana vi una película.
tren vocal y consonantes.
autobús vocales y consonantes.
barco vocales y consonantes.
tranvía vocales y consonantes.
388
389
UNIDAD 5
Matemáticas
UNIDAD 5
MatemáticasAR
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
AA
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Colorea los coches según el resultado de las operaciones.
Rodea la operación correcta y escribe la solución.
Dibuja en la casilla que corresponda.
13 azul 14 rojo 15 verde
Elisa recibió 9 postales de su familia y 8 de sus amigas.
¿Cuántas postales recibió?
9 + 9 9 – 8 9 + 8
Elisa ha contestado ya a 6 de esas postales. ¿Cuántas le fal-
tan por contestar?
9 – 6 17 – 6 17 + 6
Elisa recibió postales.
Le faltan por contestar postales.
5
3
4
1
A CB ED
2
6 D y 2 U
5 D y 7 U
6 + 7
25 − 10
8 + 6
9 + 6
9 + 4
8 + 7
7 + 7
18 − 4
16 − 3
8 D y 3 U
9 D y 5 U
(A, 2) estrella
(B, 4) corazón
(C, 1) nube
(D, 3) luna
(E, 5) sol
sombrilla trompeta
bombones campana
tambor compás
4
1
2
3
3
3
3
4
Ayer escribí una carta.
Ahora leo un cuento.
Mañana veré una película.
57
17
11
sol
cora-
zón
luna
es-
trella
nube
62
83
95
A
A
A
V
V
V R
R
R
cincuenta y siete
sesenta y dos
ochenta y tres
noventa y cinco

401
390
391
UNIDAD 5
UNIDAD 5
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
AA
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Rodea en rojo los medios de transporte colectivos, y en verde, los
individuales.
Colorea así:
tierra rojo mar azul aire amarillo
Dibuja en cada lugar un medio de comunicación, según se
indica.
bicicleta - autobús - moto - avión de pasajeros
coche particular - tren - barco de un crucero
escritas y fotografías.
habladas e imágenes.
Explica de qué maneras diferentes te puedes comunicar con
un amigo o un familiar que está lejos.
392
393
ARV
UNIDAD 5
Lengua
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
ADI
UNIDAD 5
Matemáticas
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Lee la carta y sustituye los dibujos por palabras. Encuentra y colorea la carta que tiene la dirección correcta.
– Mar vive en Cuenca.
– El número de su calle es impar.
– El código postal tiene menos de cinco decenas.
»n89ø »n89o23s ΔbBCa45ñ89a45m89o23s »p89o?r89qrsu:;æ
*+å Δb?u89cPQeNOa45® *+c^_o? Δl89a=s
Míìu89cdeh89o23s ΔbDEeTUsÑÖo23s,
Qbcu:;eHIr45i89d89å »t45í89å :
Eäãs~òt89a45m89o23s ÀeHI Δl89å . AVWy|}eHI®
Hñóo?y Δh89a89cPQæ . Vxyo?y *+å Δh89a89cPQeHI® »u45
*+d:;æ *+a45r:;eHIn89å *+c^_o? »p89a45p89¥ »y
Δl89å »p45r45i45m89å . Txya45m67b?i:;éHI »vBCo?y
Belén López
c/ Colón, 27
38 Madrid
Mar López
c/ Colón, 27
66 Cuenca
Mar López
c/ Colón, 43
49 Madrid
Mar López
c/ Colón, 41
29 Toledo
Mar López
c/ Colón, 28
38 Cuenca
Mar López
c/ Colón, 22
38 Toledo
Belén López
c/ Colón, 41
38 Cuenca
Mar López
c/ Colón, 43
38 Cuenca
Mar López
c/ Colón, 27
78 Cuenca
V
V
Az
Az
Am
Am
R
R
R
RV
RR
Magdalena
playa
llovía
sol
castillo
Belén
gafas.
Estrella.
Belén López
c/ Colón 27
38 Madrid
Mar López
c/ Colón 27
66 Cuenca
Mar López
c/ Colón 43
49 Madrid
Mar López
c/ Colón 41
29 Toledo
Mar López
c/ Colón 28
38 Cuenca
Mar López
c/ Colón 22
38 Toledo
Belén López
c/ Colón 41
38 Cuenca
Mar López
c/ Colón 43
38 Cuenca
Mar López
c/ Colón 27
78 Cuenca

402
394
395
EV
UNIDAD 5
Lengua
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
EV
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Escribe donde corresponda las palabras siguientes.
Une las oraciones y escribe la que ocurre hoy.
Escribe un final para este cuento.
mensaje - carta - ordenador - teléfono Ayer tú va al planetario.
Hoy ella jugaré un partido.
Mañana yo fuiste al museo.
El dragón roquero
El dragón Félix tenía el ritmo en el cuerpo. Cantaba muy bien
y tocaba la guitarra eléctrica. Por eso, había formado una
banda de rock. El hipopótamo Arturo le acompañaba a la
batería. Y la jirafa Paca tocaba los teclados.
El público disfrutaba mucho en sus conciertos. Pero, de vez en
cuando, se llevaba unos sustos tremendos porque a Félix se le
escapaba un poco de fuego con algunas notas.
396
397
UNIDAD 5
Matemáticas EV
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
EV
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Ordena de menor a mayor y colorea los vagones que tengan
números impares.
Completa.
Escribe los números pares del 0 al 99 que tengan 5 decenas.
Tacha las operaciones que sobran y escribe la solución.
13 - 91 - 52 - 7 - 24 - 36
+ 4
+ 4
– 2
– 5
+ 5
+ 4
– 3
– 5
Escribe en qué casilla está cada dibujo.
Miguel ha invitado a 9 amigos a su cumpleaños. Su gemelo
Toni ha invitado a 7. ¿Cuántos invitados hay en total?
7 + 8 9 – 7 9 + 7
Si habían preparado 28 invitaciones. ¿Cuántas les sobran?
28 – 9 28 – 16 28 + 16
Hay invitados.
Les sobran invitaciones.
5
3
4
1
A CB ED
2
A, 4
mariposa
mariquita
rosa
araña
trébol
9
11
carta
Hoy ella va al planetario.
teléfono
mensaje
ordenador
sombrero lámpara bombilla
pompas zambomba columpio
7 13
91
24
13 11
16
16
12
13
17
16
36
12
B,3
D,2
E,1
C,5
52
50 52 54 56 58

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