La presentacion que aquí se recoge es la utilizada por Pedro Luis León director del centro en las II jornadas d eintercambio de heurtos escolares organziadas por La Tribu educa (Concejo Educativo de castilla y León)
8. COMO TRABAJAMOS EN EL HUERTO -
METODOLOGÍAS
(No tenemos libros de texto y desde 3º todos los alumnos cuentan con tablet
propia) (las TICA están integradas en el trabajo en el huerto con normalidad)
• MÉTODO GASPAR CABALLERO DE SEGOVIA – (es de Mallorca)
• APRENDIZAJE COOPERATIVO -- (DAVID JOHNSON Y ZARIQUIEY)
• AUTOREGULACIÓN DE TAREAS (PÉREZ PUEYO)
• MÉTODO CIENTÍFICO.
• INICIACIÓN A LA PROGRAMACIÓN (MICROBIT – SENSORES DE
TEMPERATURA, DE HUMEDAD, DE LUZ…ETC).
• POSTGRAMACIÓN.
9. ¿ Y EL CURRICULO…. QUÉ Y CUÁNDO?
• IMPLICAMOS TODAS LAS ÁREAS CURRICULARES EN EL HUERTO.
• TRABAJAMOS TODAS LAS COMPETENCIAS CLAVE EN EL HUERTO.
12. ¿CÓMO EVALUAMOS?
LA OBSERVACIÓN
AUTOEVALUACIÓN
A TRAVËS DE
CUESTIONARIOS
FORM
PRUEBAS ORALES Y
ESCRITAS
EPROYECTOS,
TRABAJOS Y
ACTIVIDADES
REALIZADAS
COEVALUACIÓN EN
GRUPOS
A TRAVÉS DE
RÚBRICAS CREADAS
15. GRANDES PROBLEMAS:
LOS LIBROS DE TEXTO
• Hay que acabarlos.
• Hay que hacer
exámenes.
• El currículo
centrado en los
contenidos.
LAS
PROGRAMACIONES O
U.D.
TEMPORALIZADAS
• No se cuenta con
los intereses de los
alumnos.
• La programación
nos obliga a lo
programado.
CONTAR CON LA
AYUDA DEL EQUIPO
DIRECTIVO.
• Son necesarios
para el proyecto.
• De ellos depende
en parte la
implicación de los
demás.
18. GRANDES LOGROS:
ATENCIÓN A LA
DIVERSIDAD
• Otras destrezas,
habilidades e
intereses...
• Motivación.
• Alumnos que
competencialmente
son muy buenos
pero malos
estudiantes.
INCLUSIÓN
• Trabajo
Cooperativo.
• Distribución de
roles y
responsabilidades.
• Cada uno presenta
unas habilidades,
destrezas y
motivaciones
diferentes
CONVIVENCIA
• Trabajo en Grupo.
• Necesitamos de los
demás.
• Los frutos son de
todos.
• No se presentas
problemas
conductuales o de
comportamiento.
19. OTROS LOGROS:
ILUSIÓN Y
MOTIVACIÓN
RESPONSABILIDAD
SENSIBILIDAD
VALOR A LAS
TRADICIONES Y
SABIDURIA
POPULAR
EMPRENDIMIENTO
E INICIATIVA
CONCIENCIA
ECOLÓGICA
COOPERACIÓN
PREVENCIÓN DE
RIESGOS
CAPACIDAD DE
TOMA DE
DECISIONES
INTEGRACIÓN DE
LAS TIC.
RESPETO A LA
NATURALEZA
SALUD Y
ALIMENTACIÓN
