Productos

1. BLOQUE V
INTERPRETAS LOS ENLACES QUÍMICOS E INTERACCIONES
INTERMOLECULARES
Propósito:
Explicas que las características y propiedades de una sustancia dependen del tipo
de enlace químico que presentan los átomos que la constituyen y de las fuerzas
intermoleculares que se manifiestan en ella.
Esquema del bloque V

2. BLOQUE V
MANEJAS LA NOMENCLATURA QUÍMICA INORGÁNICA
Propósito:
Identificas los cambios químicos y los diferentes compuestos a través del lenguaje
universal de la ciencia química y promueves el uso de normas de seguridad para
el manejo de los compuestos químicos.
Esquema del bloque VI
Productos del bloque V y VI.
PRODUCTO VALOR
Mapa mental sobre el enlace químico 5%
Foldable sobre los tipos de enlaces 20%
Mapa mental sobre compuestos
inorgánicos
5%
Hoja de ejercicios de nomenclatura 20%
Portafolio 50%

3. Descripción de los productos:
1. Mapa mental sobre el enlace químico
a) Formar equipos de 4 o 5 alumnos.
b) Elaborar un mapa mental-conceptual que explique los siguiente:
­ Concepto de enlace
­ Regla del octeto
o Autores
o Dibujos
­ Estructura de Lewis
o Autores
o Ejemplos
o Dibujos
c) La creatividad es libre e importante en la elaboración de tu trabajo.
2. Foldable de los enlaces químicos
a) Formar equipos de 4 o 5 alumnos.
b) Elaborar un “foldable” que muestre la información autoexplicativa de los
tipos de enlaces químicos.
d) La información que debe de presentar tu producto es la siguiente:
­ Tipos de enlaces
o Intramoleculares
 Iónico
 Covalente
 Metálico
o Intermoleculares
 Fuerzas de dispersión de London
 Interacciones dipolo-dipolo
 Puentes de hidrógeno
c) Cada concepto debe de estar debidamente señalado y organizado.
d) La creatividad es libre e importante en la elaboración de tu trabajo.
3. Mapa mental sobre los compuestos inorgánicos
a) Formar equipos de 4 o 5 alumnos.
b) Elaborar un mapa mental-conceptual sobre los compuestos inorgánicos:
c) Debes de explicar la composición, 3 ejemplos (fórmulas) y 1 dibujo de
cada compuesto inorgánico.
d) Los compuestos inorgánicos que deberás investigar son:
- Óxidos metálicos
- Óxidos no metálicos
- Hidruros metálicos
- Hidrácidos
- Hidróxidos
- Oxiácidos
- Sales binarias
- Oxisales
e) La creatividad es libre e importante en la elaboración de tu trabajo.

4. 4. Hoja de ejercicios de nomenclatura
a) A cada alumnos se le entregarán las hojas correspondientes a los ejercicios
de nomeclatura
b) Los ejercicios se responderán en el salón de clases de manera individual y
sin hacer uso de los apuntes del cuaderno y/o libro de texto
c) La calificación de este producto será de acuerdo al total de aciertos (tipo
examen)
5. Portafolio de evidencias
a) De manera individual, cada alumno entregará un portafolio de evidencias
(elaborado a mano) con los siguientes contenidos:
a. Portada completa
b. Tipos de enlace químico (organizador gráfico) (Pág. 109)
c. Regla del octeto y estructura de Lewis con ejemplos (organizador
gráfico)
d. Enlaces intramoleculares (organizador gráfico)
e. Propiedades de los compuestos según el tipos de enlace
(organizador gráfico)
f. Enlaces intermoleculares (organizador gráfico)
g. Compuestos inorgánicos (organizador gráfico)
h. Tipos de nomenclatura y regla (organizador gráfico)
i. Hoja de ejercicios de nomenclatura.