Este documento describe una actividad para trabajar en las habilidades sociales de un niño con autismo. La actividad se centra en tres objetivos: reconocer su propio nombre escrito y pronunciarlo, saludar mirando a los ojos al entrar y salir de clase usando pictogramas y gestos, y consolidar el contacto físico con otras personas. La actividad utilizará letras, pictogramas y gestos para lograr estos objetivos trabajados diariamente.
1. EJERCICIO 1. MODULO 3
HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS CON TRASTORNO GENERALIZADO DEL
DESARROLLO (AUTISMO)
Realizaremos una actividad en la que tengamos en cuenta la dificultad que presentan los niños
autistas a la hora de comunicarse y la falta de relaciones interpersonales.
DESCRIPCION
Niño autista que sólo se comunica con sonidos, algún monosílabo con sentido y gestos en
determinadas situaciones. Para trabajar con él usaremos dibujos y/o pictogramas que hayamos
hecho en su presencia y en los que habrá contribuido a realizarlos de una manera u otra.
OBJETIVOS
1.Conseguir que sea capaz de reconocer su nombre escrito y a la vez que lo pronuncie
2.Fomentar la idea de que tiene que decir hola y adiós siempre mirando a los ojos de la otra
persona.
3.Consolidar el contacto físico aunque sea con su entorno más cercano
ACTIVIDAD
•Para el primer objetivo presentaremos al niño su nombre completo escrito en letras mayúsculas y
por otro lado le daremos las letras que componen su nombre con el fin de que sea capaz de
construirlo. Por ej:
A L V A R O
L V A O A R
•Para el segundo objetivo trabajaremos los saludos al entrar y salir de clase. Para ello utilizaremos
pictogramas que muestren a otro niño diciendo hola y adiós, utilizaremos también gestos y
trabajaremos además el lenguaje oral. Siempre le pediremos que nos mire a los ojos.
•Para el tercer objetivo aprovecharemos las actividades del segundo y acompañaremos los saludos
con gestos que impliquen el contacto físico (tocar la mano, la cabeza, dar un beso, etc)
TEMPORALIDAD
Estos tres objetivos serán trabajados a diario en la clase y si las circunstancias lo permiten en
cualquier momento o lugar del colegio