El documento describe la tecnología y procesos de aprendizaje en un aula, incluyendo el uso de una pizarra digital interactiva, recursos didácticos digitales para la lectoescritura y matemáticas, y estrategias pedagógicas como la observación, interpretación y reflexión. También menciona el desarrollo de competencias del siglo XXI como aprender a aprender, ser creativos y emprendedores a través del uso de las TIC en cada clase.