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LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN 
PRESENTADO A: 
JAVIER BERNIER 
PRESENTADO POR: 
JORGE ELIECER VACCA MARQUEZ 
VI LIC. BÁSICA INFORMÁTICA 
COD. 20121731044 
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA 
OCT 2014 
SANTA MARTA
Tecnología y educación 
La tecnología está presente en todo 
lo que nos rodea, desde nuestro 
trabajo, nuestra comunidad, nuestra 
familia, hasta nuestro hogar, en fin 
todo lo relacionado con la vida 
cotidiana.
¿Cómo integrar la tecnología y el 
currículo de manera efectiva? 
Se necesita una investigación que 
muestre profundizar y mejorar el 
proceso de aprendizaje además 
apoyar cuatro conceptos claves de la 
enseñanza.
La Clase ActiVa Integrada 
Mediante proyectos los estudiantes 
adquieren diferentes habilidades 
para resolver problemas, analizar 
ideas, preguntas, para sintetizar 
información etc., mientras trabajan 
en grupos o independientemente.
Algunos de los productos 
ActivPen (lápiz)
La Pizarra Digital: 
No hay nada mejor que entrar a un 
aula equipada con una de estas 
pizarras. Con imágenes vivas, video, 
audio y la capacidad de mover las 
imágenes y el texto dentro de 
cualquier rota folio.
Tecnología educativa 
es el resultado de las prácticas de 
diferentes concepciones y teorías 
educativas para la resolución de un 
amplio espectro de problemas y 
situaciones referidos a la enseñanza 
y el aprendizaje, apoyadas en 
las Tics (tecnologías de información y 
comunicación).
Evolución 
La evolución de la tecnología 
educativa, que como disciplina nació 
en Estados Unidos de América en la 
década de los 50, ha dado lugar a 
diferentes enfoques o tendencias 
que se conocen como enseñanza 
audiovisual, enseñanza 
programada, tecnología 
instruccional, diseño 
curricular o tecnología crítica de la 
enseñanza.
Tecnología educativa apropiada y crítica 
La conceptualización de Tecnología 
Educativa, que se presenta antes, 
muchas veces es aplicada de modo 
descontextualizado, sobre todo ello 
ocurre en las propuestas educativas 
de los países del sur del mundo, hoy 
con las TIC.
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  • 1. LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN PRESENTADO A: JAVIER BERNIER PRESENTADO POR: JORGE ELIECER VACCA MARQUEZ VI LIC. BÁSICA INFORMÁTICA COD. 20121731044 UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA OCT 2014 SANTA MARTA
  • 2. Tecnología y educación La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, nuestra comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana.
  • 3. ¿Cómo integrar la tecnología y el currículo de manera efectiva? Se necesita una investigación que muestre profundizar y mejorar el proceso de aprendizaje además apoyar cuatro conceptos claves de la enseñanza.
  • 4. La Clase ActiVa Integrada Mediante proyectos los estudiantes adquieren diferentes habilidades para resolver problemas, analizar ideas, preguntas, para sintetizar información etc., mientras trabajan en grupos o independientemente.
  • 5. Algunos de los productos ActivPen (lápiz)
  • 6. La Pizarra Digital: No hay nada mejor que entrar a un aula equipada con una de estas pizarras. Con imágenes vivas, video, audio y la capacidad de mover las imágenes y el texto dentro de cualquier rota folio.
  • 7. Tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las Tics (tecnologías de información y comunicación).
  • 8. Evolución La evolución de la tecnología educativa, que como disciplina nació en Estados Unidos de América en la década de los 50, ha dado lugar a diferentes enfoques o tendencias que se conocen como enseñanza audiovisual, enseñanza programada, tecnología instruccional, diseño curricular o tecnología crítica de la enseñanza.
  • 9. Tecnología educativa apropiada y crítica La conceptualización de Tecnología Educativa, que se presenta antes, muchas veces es aplicada de modo descontextualizado, sobre todo ello ocurre en las propuestas educativas de los países del sur del mundo, hoy con las TIC.