1. * Alumno como creador de su aprendizaje, de
una manera autónoma, crítica y reflexiva.
* Incorpora las TIC’s.
* Construcción de aprendizajes a través de la
reproducción.
* Propone y desarrolla proyectos.
* Formación continua. MOEFORTE * Aspira a crear excelentes alumnos y maestros.
* Evaluación de mejora continua. * Atender problemas de rezago y equidad.
* Gestión, operación y seguimiento. * Contexto integral del alumno.
* Infraestructura y equipamiento * Atender la motivación.
tecnológico.
* Materiales educativos.
* Centrado en el
aprendizaje y
el alumno. * Atender la demanda
* Flexible: se adapta a la educativa.
sociedad y cultura. * Incrementar logros educativos.
* Incluyente: contribuye a que los * Impulsar el uso de las TIC’s
alumnos sigan estudiando. * Disminuir índices de reprobación.
* Participativo: abierto a los * Mejorar la Gestión.
padres, escuela y comunidad.