8

1. Tema: MULTIPLICIDAD DE SIGNIFICADOS DEL CONCEPTO
“APRENDIZAJES BÁSICOS”: BÁSICOS IMPRESCINDIBLESY
BÁSICOS DESEABLES EN LOS CURRÍCULOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.
Exposición :No 8
Nombre: Cristina Pillajo

2. DESCRIPCION DEL TALLER
Exposición del tema MULTIPLICIDAD DE
SIGNIFICADOS DEL CONCEPTO
“APRENDIZAJES BÁSICOS”: BÁSICOS
IMPRESCINDIBLESY
BÁSICOS DESEABLES EN LOS CURRÍCULOS DE
LA EDUCACIÓN BÁSICA con la utilización de
las diapositivas y un documento enWord para
los demás compañeros
Para darnos a conocer varios puntos que nos
benefician a nuestra vida estudiantil y
profesional

3. ¿QUE APRENDI?
CONCEPTOS DE APRENDIZAJES
BASICOS
No todos son iguales básicos unos lo son porque se
consideran necesarios por razones de equidad ,
otros lo son para garantizar un desarrollo personal
relacional afectivo , emocional y social equilibrado
de los alumnos y alumnas

4. EVIDENCIA DE MI
APRENDIZAJE
Y EL
CONOCIMIENTO QUEADQUIRI

5. BASICO IMPENSINDIBLE
• Son aquellos aprendizajes
que en caso de no a ver
terminado en cierto nivel
educativo tuene riesgo de
exclusión social
BASICO DESEABLES
• En cambio los deseables
son aquellos que no tiene
ningún riesgo de
exclusión
• Se puede logra en niveles
educativos posteriores
APRENDIZAJES BASICOS
No todos son iguales básicos unos lo
son porque se consideran necesarios
por razones de equidad , otros lo son
para garantizar un desarrollo personal
relacional afectivo , emocional y social
equilibrado de los alumnos y alumnas