Es una presentación en la cual se explica de forma resumida, que es una caza del tesoro, su finalidad educativa, y los pasos correspondientes para su realización.

1. Es un tipo de actividad que integra internet en el
Curriculum.
Es una hoja de trabajo o una página web con una
serie de preguntas y algunas páginas web donde los
alumnos buscan las respuestas.
Se suele incluir la gran pregunta cuya respuesta no
aparece en las web visitadas y exige integrar lo
aprendido durante la búsqueda.

2. Las cazas del tesoro son ESTRATEGIAS útiles
para ADQUIRIR información sobre un tema
determinado y PRACTICAR HABILIDADES Y
PROCEDIMIENTOS relacionados con las Tic

3.  Promueven la adquisición de conocimientos
sobre un tema.
 Desarrollan destrezas de búsquedas de
información en la web.
 Mejoran las destrezas de lectura y
comprensión de textos

4. CARACTERISTICAS
1. Son fáciles de crear para el docente y
divertidas para los estudiante.
2. Parecen un juego pero los alumnos
aprenden muchas cosas durante una
caza del tesoro
3. Pueden tratar cualquier aspecto del
Curriculum.
4. Proporcionan conocimientos sobre los
contenidos y experiencias en el manejo
de herramientas.

5. PARTES DE UNA CAZA DEL TESORO
 Introducción.
 Preguntas.
 Recursos.
 La gran pregunta.
 Formación de grupos.
 Procedimientos.
 Evaluación.

6. COMO PREPARAR NUESTRA PROPIA CAZA DEL
TESORO
1. ELECCION DEL TEMA Y DE LOS
OBJETIVOS DIDACTICOS: escojamos los
objetivos del Curriculum que queremos
conseguir con la caza.
2. PREPARACION DE LA HOJA DE
TRABAJO: estructuremos la hoja de trabajo
en cuatro partes. Introducción, Preguntas,
Recursos, y La Gran pregunta

7. INTEGRANTES DEL GRUPO:
García, Yesica.
Segura Besil, Juan Pablo.
Vega, Carlos.