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Por:
Jefferson Camilo Pascuaza Jaramillo
Daniel Andrés Calpa Enríquez
Grado:
11-3
Identificación del problema
 El ambiente escolar como tal se ve
afectado diariamente por los desechos
de los que diariamente consumen
alimentos empaquetados no
biodegradables que son arrojados en
las zonas verdes de nuestra escuela,
como sabemos día a día el consumismo
va creciendo y los lugares de reciclaje
están en constante desuso
Búsqueda de la información
Son aquellos problemas cuyos efectos no se limitan a un país o región, si no que se
manifiestan extensa e intensamente por todo el planeta caracterizado por la contaminación
y obstrucción en todo el mundo. Unas de las principales características más observadas a
través, del tiempo en los cambios que ha sufrido el ambiente son:
 Destrucción de la Capa de Ozono
 Calentamiento de la Tierra• Lluvia Ácida
 Destrucción de los Bosques y Selvas Tropicales
 Desertificación• Extinción de Especies Animales
 Disposición Final de los Deshechos Tóxicos
 Contaminación de los Océanos
 Contaminación Atmosférica.
 Comercio ilegal de animales y plantas silvestres.
 Deforestación para el desarrollo de proyectos de infraestructura y transporte.
 Pérdida de diversidad biológica debido a la deforestación, la fragmentación del hábitat
y el sobre-aprovechamiento de animales y plantes silvestres.
 Degradación de algunas cuencas al norte del río Orinoco.
 Contaminación de suelos, aguas, plantas, animales y seres humanos por el efecto de
plaguicidas.
Planteamiento del trabajo
 Primero nos apoyamos en los directivos del colegio para aprobar la maquina y explicar
su funcionamiento y beneficios a la institución una ves aprobado el trabajo se puede
plantear la idea a los estudiantes incentivar la idea a cuidar el ambiente estudiantil y
escolar
 Reciclaje mejoramiento de los espacios escolares para el mejor ambiente y
mejoramiento de la imagen del colegio
Información teórica
 El diseño del mecanismo esta compuesto por los siguientes materiales
 Metal
 Plástico
 Tuberías de acero
 Cuchillas
 Este diseño tiene de medidas 1 metro de alto dos metros de ancho sus
estructura esta hecha básicamente a base de metal
Diseño de la solución
Funciones
 Este dispositivo esta hecho a base de metal
plásticos y engranajes
 Este dispositivo tiene de altura 2metros y de
ancho 60 centímetros, posee una conexión
inalámbrica que se utiliza para monitorear los
avances y productos de las zonas afectadas
 Su función es recoger los residuos y
convertirlos en materiales orgánicos para el
mejoramiento del suelo y de el pulmón que es
el bosque y mejorar la calidad de suelo
 el servidor actuara en estos dispositivos de
manera que actúen al detectar residuos
negativos en el terreno
Planeación de las
actividades
Etapas Actividades
Paso 1 Promover la idea en el personal y
cuerpos de la institución educativa
Paso 2 Análisis del terreno en el que se
va a trabajar
Paso 3 Manipulación de los artefactos
desde el servidor
Paso 4 Análisis de resultados obtenidos
Tareas
Nombre Función
Juan david ordoñes Ingeniero electrónico
Andres felipe jaramillo Jefe de mantenimiento y análisis
de la zona
Camilo jaramillo Organizadores primarios
Jose coral organización ubicación estratégica
de dispositivos
Actividad fecha Responsables
Reconocimiento área
en contaminación
08/01/2017 Supervisores
primarios
Socialización del
proyecto ante los
directivos
12/01/2017 Geografo e
supervisores primarios
Instalación de
dispositivo ambiental
30/01/2017 Ingenieros primarios y
encargados de
mantenimiento
Prueba de dispositivos
en función
01/2017 Ingeniero electronico
Organizadores
Periodo de prueba y
resultados de
dispositivo
06/05/2017 Encargados de
pruebas estadísticas
ingenieros
Servicios y
materiales obtenidos
Valor total
Profesionales y
funcionarios
10.000.000 10.000.000
Materiales que
actúan en la zona
7.000.000 7.000.000
Transporte de
materiales
empleados
3.000.000 3.000.000
Intervención y
tiempo de
profesionalismo
12.000.000 12.000.000
Total:32.000.000
Diagnostico de resultados
 Observación estado de la tierra :la tierra la
analiza un profesional preparado en análisis
de la tierra este personaje nos ayuda a ver el
estado y los beneficios de el terreno después
de los efectos de este proyecto ambiental
 Observación productividad de los dispositivos
:se observa los beneficios y defectos de la
producción del problema
 Avances en la eliminación del problema:
observando los avances en el ambiente del
colegio en la apariencia , observando la mejoría
de el ambiente.

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Proyecto cuida a tu escuela normal 1

  • 1.
  • 2. Por: Jefferson Camilo Pascuaza Jaramillo Daniel Andrés Calpa Enríquez Grado: 11-3
  • 3. Identificación del problema  El ambiente escolar como tal se ve afectado diariamente por los desechos de los que diariamente consumen alimentos empaquetados no biodegradables que son arrojados en las zonas verdes de nuestra escuela, como sabemos día a día el consumismo va creciendo y los lugares de reciclaje están en constante desuso
  • 4.
  • 5. Búsqueda de la información Son aquellos problemas cuyos efectos no se limitan a un país o región, si no que se manifiestan extensa e intensamente por todo el planeta caracterizado por la contaminación y obstrucción en todo el mundo. Unas de las principales características más observadas a través, del tiempo en los cambios que ha sufrido el ambiente son:  Destrucción de la Capa de Ozono  Calentamiento de la Tierra• Lluvia Ácida  Destrucción de los Bosques y Selvas Tropicales  Desertificación• Extinción de Especies Animales  Disposición Final de los Deshechos Tóxicos  Contaminación de los Océanos  Contaminación Atmosférica.  Comercio ilegal de animales y plantas silvestres.  Deforestación para el desarrollo de proyectos de infraestructura y transporte.  Pérdida de diversidad biológica debido a la deforestación, la fragmentación del hábitat y el sobre-aprovechamiento de animales y plantes silvestres.  Degradación de algunas cuencas al norte del río Orinoco.  Contaminación de suelos, aguas, plantas, animales y seres humanos por el efecto de plaguicidas.
  • 6. Planteamiento del trabajo  Primero nos apoyamos en los directivos del colegio para aprobar la maquina y explicar su funcionamiento y beneficios a la institución una ves aprobado el trabajo se puede plantear la idea a los estudiantes incentivar la idea a cuidar el ambiente estudiantil y escolar  Reciclaje mejoramiento de los espacios escolares para el mejor ambiente y mejoramiento de la imagen del colegio
  • 7. Información teórica  El diseño del mecanismo esta compuesto por los siguientes materiales  Metal  Plástico  Tuberías de acero  Cuchillas  Este diseño tiene de medidas 1 metro de alto dos metros de ancho sus estructura esta hecha básicamente a base de metal
  • 8. Diseño de la solución
  • 9. Funciones  Este dispositivo esta hecho a base de metal plásticos y engranajes  Este dispositivo tiene de altura 2metros y de ancho 60 centímetros, posee una conexión inalámbrica que se utiliza para monitorear los avances y productos de las zonas afectadas  Su función es recoger los residuos y convertirlos en materiales orgánicos para el mejoramiento del suelo y de el pulmón que es el bosque y mejorar la calidad de suelo  el servidor actuara en estos dispositivos de manera que actúen al detectar residuos negativos en el terreno
  • 10. Planeación de las actividades Etapas Actividades Paso 1 Promover la idea en el personal y cuerpos de la institución educativa Paso 2 Análisis del terreno en el que se va a trabajar Paso 3 Manipulación de los artefactos desde el servidor Paso 4 Análisis de resultados obtenidos
  • 11. Tareas Nombre Función Juan david ordoñes Ingeniero electrónico Andres felipe jaramillo Jefe de mantenimiento y análisis de la zona Camilo jaramillo Organizadores primarios Jose coral organización ubicación estratégica de dispositivos
  • 12. Actividad fecha Responsables Reconocimiento área en contaminación 08/01/2017 Supervisores primarios Socialización del proyecto ante los directivos 12/01/2017 Geografo e supervisores primarios Instalación de dispositivo ambiental 30/01/2017 Ingenieros primarios y encargados de mantenimiento Prueba de dispositivos en función 01/2017 Ingeniero electronico Organizadores Periodo de prueba y resultados de dispositivo 06/05/2017 Encargados de pruebas estadísticas ingenieros
  • 13. Servicios y materiales obtenidos Valor total Profesionales y funcionarios 10.000.000 10.000.000 Materiales que actúan en la zona 7.000.000 7.000.000 Transporte de materiales empleados 3.000.000 3.000.000 Intervención y tiempo de profesionalismo 12.000.000 12.000.000 Total:32.000.000
  • 14. Diagnostico de resultados  Observación estado de la tierra :la tierra la analiza un profesional preparado en análisis de la tierra este personaje nos ayuda a ver el estado y los beneficios de el terreno después de los efectos de este proyecto ambiental  Observación productividad de los dispositivos :se observa los beneficios y defectos de la producción del problema  Avances en la eliminación del problema: observando los avances en el ambiente del colegio en la apariencia , observando la mejoría de el ambiente.