Mentes reflexivas; ENSB

1. MENTES REFLEXIVAS
•Darly Rodriguez
•Ziara Sandoval
•Fernanda Bastos
•Sebastian Abaunza
•Sebastian Sandoval 10º9
•Sebastian Guerrero ENSB
EMBARAZO A TEMPRANA EDAD

3. MARCO
TEORICO

4. Fisiología Sexual de la Reproducción en el
Adolescente
Reeder (1988), refiere que la maduración sexual de la
mujer se inicia en la pubertad, con la aparición de cambios
corporales, estos cambios anteceden a la primera
menstruación que es el signo más claro y constituye una
indicación de que están madurando los órganos internos de
la reproducción

5. McKenry, Walters y Johnson, (1979) En la adolescente son más
propensas a sufrir complicaciones como anemia, parto prolongado,
toxemia.
Monterrosa y Bello (1996) evaluaron la atención obstétrica en las
adolescentes menores de 15 años, ellas enfrentan una probabilidad de
muerte debida a complicaciones del embarazo y parto 4 a 8 veces
mayor que la observada en el grupo de 15 -19 años
Foreit (1978) indicó que entre más se conocen los miembros de una
pareja más probabilidad hay que usen anticonceptivos,

6. Silber (1992), acotó que en la mujer el proceso de
crecimiento se inicia entre los 9 y 10 años, alcanzando los
máximos valores entre 12 y 13 años. En los varones se
inicia entre los 14 y 15 años.
Furstenberg (1976) quien encontró que las adolescentes
más comprometidos con su relación tienden a tener
relaciones sexuales más frecuentes.
Byrne (1973) sugirió que la comunicación entre la pareja
es el primer paso hacia el uso de anticonceptivos

7. Sileo (1992), define la pubertad como "Un proceso cuyo
inicio y duración presenta una gran variabilidad individual
en los sujetos del mismo sexo y más aún cuando se
compara con el sexo opuesto"
Según Sileo (1991), Ha dividido la etapa de la adolescencia
en tres niveles:
Temprana: Está comprendida entre los 10 y los 13 años.
Media: Periodo comprendido entre los 14 y 17 años.
Tardía: Está comprendida entre los 18 y 21 años

8. Burger (1985) afirmó que conversar abiertamente en
general y específicamente sobre sexo y anticoncepción son
predictores de la conducta sexual.
En el estudio hecho por Díaz y Weiss (1989) en la ciudad
de México se encontró que si existe una relación entre el
uso de anticonceptivos y la duración del periodo de
noviazgo y la calidad de la relación, a mayor tiempo y
confianza más probabilidad de que usen los métodos

9. Otra investigación que confirma este resultado fue
realizada por Garcia, Pick y Weiss(1988) quienes
encontraron que muchas de las parejas que ellos habían
entrevistado no estaban preparados para asumir su relación
sexual, de un 50% a un 60% de los adolescentes no usan
métodos anticonceptivos la primera vez por lo imprevisto
de la relación.

10. MARCO
LEGAL

11. CONSTITUCION POLITICA DE
COLOMBIA
Artículo 44. Derechos de la infancia, a la vida, integridad
física, salud y seguridad social.
Artículo 45. Derecho del adolescente a la protección y a la
formación integral.
Artículo 48. Establece la universalidad y obligatoriedad
para recibir Seguridad Social
Artículo 68. Derecho de los padres a elegir la educación de
los hijos. Establece que en las escuelas públicas no se
obligará a nadie a recibir educación religiosa

12. CODIGO DE LA INFANCIA Y
ADOLESCENCIA
Artículo 20, numeral 18 establece que los niños cuentan con
Derechos de Protección contra la transmisión del VIH/SIDA y las
ETS
Artículo 39, numeral 6 establece que son obligaciones de la
familia promover el ejercicio responsable de los derechos sexuales
y reproductivos
Artículo 44, numeral 10 que es obligación complementaria de las
instituciones educativas orientar a la comunidad educativa para la
formación en salud sexual y reproductiva y la vida en pareja
Artículo 46, numeral 7 establece como obligaciones especiales del
sistema de seguridad social en salud el garantizar el acceso gratuito
de los adolescentes a servicios especializados en salud sexual y
reproductiva.

13. LEY GENERAL DE EDUCACION
Artículo 13, inciso d) objetivos comunes de la educación
desarrollar una sana sexualidad que promueva el
conocimiento de sí mismo y la autoestima, la construcción de
la identidad sexual dentro del respeto por la equidad de los
sexos, la afectividad, el respeto mutuo y la preparación para
una vida familiar armónica y responsable
Artículo 14, inciso e), la enseñanza en todos los
establecimientos oficiales o privados en los niveles
preescolar, básica y media deberá cumplir con la educación
sexual impartida de acuerdo con las necesidades psíquicas,
físicas, y afectivas de los educandos según su edad

14. IMAGENES

19. BIBLIOGRAFIAS
http://embarazosadolescentes.blogspot.com/2006/12/mapa-
conceptual-mejorado-y-exponer.html
http://www.monografias.com/trabajos15/embarazo-
adolescente/embarazo-adolescente.shtml?
monosearch#TEORICO
http://www.abacolombia.org.co/bv/desarrollo/desarrollo05.pd
f
http://www.slideshare.net/demysex/marco-legal-de-la-
educacin-de-la-sexualidad-3281060
http://fegs.msinfo.info/opac/php/documento_presentar.php?
back=S&Mfn=27&problema=Embarazo+en+adolescentes