EL PROFESOR MODELO!!!

2. ACTITUDES
Y VALORES.

4. POSEE ALTA
CAPACIDAD DE EXPRESA SUS IDEAS
COMPRENSION CON CLARIDAD,
DEL MATERIAL SENCILLEZ Y
ESCRITO Y TIENE CORRECCION EN
EL HABITO DE LA FORMA ESCRITA Y
LECTURA. ORAL.
PLANTEA,
ANALIZA,
RESUELVE
PROBLEMAS Y
ENFRENTA
DESAFIOS
INTELECTUALE
S.
TIENE DISPOSICION Y LOCALIZA, SELECCIONA Y
CAPACIDADES UTILIZA INFORMACION DE
PROPICIAS PARA LA DIVERSO TIPO, TANTO DE
INVESTIGACION FUENTES ESCRITAS COMO
CIENTIFICA. DE MATERIAL AUDIOVISUAL.

6. CONOCE CON RECONOCE LA
PROFUNDIDAD SECUENCIA
PROPOSITOS, LOGICA DE
CONTENIDOS Y CADA LINEA DE
ENFOQUES ASIGNATURAS
QUE SE DE EDUCACION
ESTABLECEN PRIMARIA.
PARA LA
ENSEÑANZA.
SABE
ESTABLECER
TIENE DOMINIO UNA
DE LOS CORRESPONDE
CAMPOS NCIA ADECUADA
DISCIPLINARIO ENTRE LA
S PARA NATURALEZA Y
MANEJARSE GRADO DE
CON COMPLEJIDAD
SEGURIDAD. DE LOS
CONTENIDOS
EDUCATIVOS.

8. CONOCE Y APLICA
SABE DISEÑAR, ALGUNAS
ORGANIZAR Y ESTRATEGIAS Y
PONER EN FORMAS DE
PRACTICA EVALUACION SOBRE
ESTRATEGIAS. EL PROCESO
EDUCATIVO.
ES CAPAZ DE
ESTABLECER UN
RECONOCE LAS CLIMA DE RELACION
DIFERENCIAS EN EL GRUPO QUE
INDIVIDUALES DE FAVORECE
LOS EDUCANDOS. ACTITUDES DE
CONFIANZA.
IDENTIFICA LAS CONOCE LOS
NECESIDADES MATERIALES DE
ENSEÑANZA Y LOS
ESPECIALES DE RECURSOS
EDUCACION QUE DIDACTICOS
PRESENTAN DISPONIBLES Y LOS
UTILIZA CON
ALGUNOS CREATIVIDAD.
ALUMNOS.

10. ASUME, COMO PRINCIPIOS RECONOCE, A PARTIR
DE SU ACCION Y DE SUS DE UNA VALORACION
RELACIONES CON LOS REALISTA, EL
ALUMNOS, FAMILIARES Y SIGNIFICADO QUE SU
COLEGAS, LOS VALORES TRABAJO TIENE PARA
QUE LA HUMANIDAD HA LOS ALUMNOS, LA
CREADO Y CONSAGRADO. FAMILIA Y SOCIEDAD.
TIENE
INFORMACION
SUFICIENTE PARA
SOBRE LA
ORIENTACION
FILOSOFICA.
CONOCE LOS ASUME SU PROFESION
PRINCIPALES COMO UNA CARRERA
PROBLEMAS, DE VIDA, CONOCE SUS
NECESIDADES Y DERECHOS Y
DEFICIENCIAS QUE DEBEN
RESOLVERSE PARA
OBLIGACIONES COMO
RESOLVER EL SISTEMA PROFESOR.
EDUCATIVO.