1. EL SUJETO Y SU
APRENDIZAJE
REPORTE DE SOLUCIÓN A DISTINTOS
CUESTIONAMIENTOS EN BASE A LA LECTURA
Y A NUESTROS PROCESOS DE REFLEXIÓN.

2. MAPA CONCEPTUAL
SUJETO Y APRENDIZAJE
SE RELACIONA POR LA CAPACIDAD QUE
TIENE EL SER HUMANO PARA
CAPACIDAD QUE POSEE EL SER HUMANO PARA FORMARSE ATRAVES DE ESFUERZOS FORMARSE, UNA RENOVACIÓN
EDUCATIVOS (MANGANIELLO). PERMANENTE Y ADQUISICIÓN DE
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, VALORES Y
ACTITUDES.
ES UN PAPEL IMPORTANTE YA QUE ESTOS
LA ESCUELA INFLUYE DE MANERA PRECI8A EL SUJETO PORTA CONDICIONES SON LOS QUE DEBEN IMPLICAR QUE LOS
EN EL PROCESO DE EDUCABILIDAD, SUELE APARENTEMENTE DIFICILES CON RELATIVA ALUMNOS DESARROLLEN UN BUEN
SER LA PROTAGONISTA DE SU FRECUENCIA AL RETRASO EN EL APRENDIZAJE.
DESARROLLO, EN EL INDIVIDUO. DESARROLLO DE PROCESOS DE TIPO ESTOS LOGRARAN QUE LOS ALUMNOS NO
SON COMPLEMENTO ESCENCIAL SENSOMOTOR PARA APRENDER A LEER Y HAGAN LA PARODIA DE UN INTERES, QUE
EDUCABILIDAD Y APRENDIZAJE. ESCRIBIR. IMPLIQUEN GENUINAMENTE UNA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE.

3. INTEGRANTES:
EQUPO 4
 AMELIN CUELLAR ARRIAGA
 HILDEBERTA OSORIO ROMERO
 DYLAN ALVAREZ VÁZQUEZ
 JOSÉ CALDERÓN VÁZQUEZ