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1PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II
UNAH
GRUPO 3
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE
HONDURAS
ENTREGA DE PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II
ARQ. EDLER CASTELLANOS
DANIA PORTILLO
JORGE POLANCO
GUSSELA ALVARADO
OSISRIS BUESO
INTEGRANTES
2PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II
UNAH
GRUPO 3
INTEGRANTES
En la Universidad Nacional Autónoma de Honduras se presentan una serie de actividades que muestran la vivencia en dicho campus, y a su vez son
indicadores del estado actual que la conforma. Esto por ende se manifiesta en distintos grados y bajo distintas formas en cada uno de los ejes que hemos
investigado. No obstante, de manera simplificada podría decirse que esos ejes son cinco: Eje ambiental, infraestructura, social, movilidad e imagen
urbana. El principal problema no solo radica en la desintegración y las limitaciones de estos ejes, sino en la falta de unidad de todos los miembros que
son los principales actores de manera singular, y que generan una visión global en lo que refiere a impacto. El poco contacto que se establece se da
casi siempre por relaciones particulares, las cuales no garantizan continuidad. Pese a las evidentes necesidades que debe satisfacer la universidad. El
tratamiento individual de dichos ejes no se ha mantenido estático y ha sido de constantemente modificado a lo largo del sistema de expansión universitaria,
esto, sin tomar en cuenta las interrelaciones de los mismos y las consecuencias producto de la problemática actual que se vive.
Incluyendo el estado de diversos factores que son clave, en el tratamiento interno, como ser, la inclusión social, el factor ambiental, de economía, identidad
y autonomía que son parte de la gestión urbana en el campus y que deben retomarse en su manejo, generando mecanismos, criterios e incentivos para
el despegue del sistema universitario, fomentando así la eficiencia y competitividad, que son de importancia crucial para estimular la calidad. De igual
manera trataremos la problemática general del campus, incorporando medidas objetivas, previas al diagnóstico realizado a lo largo de la clase, para
generar propuestas que hagan frente y den solución a toda ésta temática deficiente.
INTRODUCCIÓN
3PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II
UNAH
GRUPO 3
CAPÍTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
4PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II
UNAH
GRUPO 3
Al identificar las debilidades que presenta el Campus Universitario
como no tener una planificación sobre su crecimiento, movilidad y
accesibilidad urbana derivada al tráfico que se genera a ciertas
horas del día y que afectan de manera directa al estudiante
universitario, alterando su calidad de vida dentro del campus.
Otra debilidad es que el peatón pasa a un segundo plano y se le
da prioridad al vehículo, esto repercute directamente en los demás
factores de bienestar social, cultural y de funcionamiento físico del
campus.
Con estas debilidades concluimos que nuestro gran problema es
que el Campus Universitario se caracteriza por tener un modelo
de crecimiento expansivo con alta preferencia vehicular, bajos
niveles de accesibilidad universal y que presenta un acelerado
índice de deterioro del contexto urbano natural que dificulta el
desarrollo de un modelo urbano sostenible, competitivo y
equitativo.
El sector del Campus Universitario presenta diferentes áreas
disponibles como recursos, de los cuales se pueden crear espacios
públicos abiertos en distintos lugares que son estratégicos,
formando un ambiente saludable para todo el Campus; mejorar
la accesibilidad y movilidad, darle prioridad al peatón y mejorar
su entorno natural, esto fomentará la conciencia ecológica entre
los estudiantes y con los habitantes que se encuentran al alrededor
de la Universidad. Por lo tanto se proporcionará un ambiente con
el confort adecuado que implicará la renovación de la imagen
urbana favoreciendo la creación de un entorno agradable para
toda la Universidad.
GRAN PROBLEMA/JUSTIFICACIÓN ÁRBOL DE PROBLEMAS
EJES ANALIZADOS
EJE
AMBIENTAL
EJE DE
MOVILIDAD
EJE SOCIAL EJE
INFRAESTRUCTURA
EJE IMAGEN
URBANA
Como influye
la falta de
actividades
ambientales
para el
entorno
natural
EJE
AMBIENTAL
EJE DE
MOVILIDAD
La mala
desarticulació
n vial, permite
que el
vehículo sea
la prioridad
dentro del C.U
La mala
vinculación
evita
promover
más las
actividades
culturales.
Los edificios
abandonados, la falta
de mantenimiento y
los escasos
estacionamientos son
los problemas
principales.
No se
aprovechan a
lo máximo
todos los
espacios
públicos.
5PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II
UNAH
GRUPO 3
C
ANÁLISIS DE LOS PROBLEMAS
EJE AMBIENTAL
Dentro del Campus Universitario, existen ciertas
áreas tratadas, pero que no corresponden a la
demanda y cobertura de estudiantes. Si bien es
cierto, que el Campus Universitario cuenta con un
microclima interno, éste se ve alterado por la
creciente contaminación ambiental generada por el
humo del constante flujo de vehículos que tiene
mayor prioridad interna, en relación al peatón.
Tomando en cuenta que no existe el espacio urbano
adecuado, las áreas necesarias para la cantidad de
personas con que cuenta la universidad y la
contaminación visual, sónica y atmosférica, generan
un gran problema lo que es el deterioro del entorno
urbano.
Para abastecer estas debilidades se tomará en
cuenta la educación ambiental y campañas de
concientización, manejo de capacidades entorno a
un sistema de principios éticos que generen actitudes
democráticas, respetuosas con el medio ambiente,
responsables, tolerantes, participativas, activas y
solidarias.
EJE INFRAESTRUCTURA
La infraestructura del Campus no tiene la tecnología
actualizada que garantice un crecimiento sostenible.
Todo esto es resultado de la limitada gestión en la
infraestructura del espacio público, principalmente en
el área cultural que no existe el espacio adecuado
específico para eventos, exposiciones, conciertos, etc.
Otra de las limitantes es la gestión en la
infraestructura educativa, pues existen rampas sin los
parámetros correspondientes a los accesos a edificios,
De igual manera no existe una vía peatonal definida
que genere un acceso directo a los edificios. También
los edificios no corresponden a la capacidad
estudiantil y en la mayoría de los casos, no cumplen
con las normativas de seguridad en los edificios.
Un punto muy importante en cuanto al déficit en la
infraestructura es que las plazas de estacionamientos
no abastece los carros que se encuentran dentro del
Campus y esto los obliga o estacionarse en lugares no
correspondientes que son de uso público.
EJE SOCIAL
La Ciudad Universitaria cuenta con espacios disponibles
pero que no son utilizados para el desarrollo cultural,
esto afecta a los estudiantes de manera que exista una
desmotivación hacia la participación en actos culturales.
También dichos espacios arquitectónicos y urbanos no
están ambientados para la accesibilidad y no cuentan
con el equipamiento necesario para casos de
emergencia por lo tanto no están acondicionados para
promover la seguridad.
Estos problemas sociales nos permiten concluir que el
Campus Universitario cuenta con limitadas condiciones
urbanas y arquitectónicas que garanticen la inclusión y
la equidad social.
El Campus Universitario cuenta con espacios que pueden
acondicionarse para desarrollar la cultura, darle la
mayor atención en cuanto a su seguridad y
proporcionar una accesibilidad universal al peatón
como prioridad, esto permitirá que el estudiante se
motive y participe en actividades brindándoles la
seguridad en correspondiente.
6PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II
UNAH
GRUPO 3
EJE DE MOVILIDAD
Dentro del Campus Universitario existe un déficit en la
infraestructura un factor que impide el desarrollo
urbano en cuanto al planeamiento de la movilidad
peatonal y vehicular inclusiva, al deterioro físico de las
calles y aceras y principalmente el incumplimiento de
las reglas estandarizadas para las plazas de
estacionamientos. Otro factor negativo es el no poder
dar uso de los instrumentos de planificación causados
por las deficiencias de políticas y normas reguladoras,
la falta de educación vial y el incumplimiento de la
reglamentación sobre accesibilidad universal.
Estos factores generan un gran problema el cual es que
existe una movilidad desarticulada con gran
preferencia vehicular y deficiente funcionamiento
peatonal.
Para enfrentar estos problemas la Universidad puede
generar una planificación más fundamentada
principalmente a las necesidades del peatón,
estandarizando la accesibilidad universal y así
mejorar la movilidad de forma planificada y
ordenada.
EJE DE IMAGEN URBANA
La universidad cuenta con espacios que poseen una
riqueza natural pero que no son aprovechadas en su
totalidad como áreas urbanas y arquitectónicas; y esto
es debido a que no cuentan con el mantenimiento
correspondiente, poca iluminación a las áreas verdes y el
paisajismo no está integrado, todo esto provoca una
desvinculación con la naturaleza y el desarrollo de la
cultura se pierde ocasionado por las condiciones de los
espacios.
Otro problema que se encontró fue que en Campus
Universitario cuenta con pocos espacios para vincular a
la sociedad, esto es causado por el vandalismo en los
edificios y en el mobiliario, falta de interés de los
estudiantes en acciones para el cuidado de las
instalaciones y la mayoría del equipamiento dentro de los
edificios se encuentran en malas condiciones. Con todos
estos problemas la imagen urbana del Campus se da por
la deficiente gestión del espacio urbano, que genere una
restringida vinculación del entorno natural con lo
edificable.
Si la Universidad posee áreas verdes y espacios en
donde se pueda fomentar la cultura, darle un mayor
aprovechamiento a esas riquezas involucrando su entorno
natural sería la mejor opción para una imagen urbana
sostenible.
SITUACIÓN ACTUAL
EFECTOS
Poco desarrollo de actividades culturales
Inseguridad en los edificios.
Tráfico vehicular.
Mayor gasto económico.
Pérdida de la identidad colectiva.
Mala relación natural-social.
EJE AMBIENTAL EJE INFRAESTRUCTURA
EJE SOCIAL
Agresiones y asaltos/inseguridad.
Pérdida de interés en la cultura.
EJE MOVILIDAD
Inseguridad peatonal.
Tardanza en movilizarse.
EJE IMAGEN URBANA Malestar en los usuarios, Imagen poco atractiva, los usuarios
buscan otros espacios de estancia alternativos exteriores.
7PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II
UNAH
GRUPO 3
CAPÍTULO II
CONCEPTUALIZACIÓN IMAGEN
OBJETIVO
8PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II
UNAH
GRUPO 3
ÁRBOL DE OBJETIVOS IMAGEN OBJETIVO
Espacios Públicos
Áreas verdes
Estructura a
construir
Edificios en buenas
condiciones
Edificios a tratar
Estacionamientos
Debido a las grandes debilidades que presenta el Campus Universitario, como ser el deterioro
del entorno natural, la infraestructura no posee las tecnologías adecuadas, existe una limitada
en las condiciones de los espacios para promover actividades sociales, la prioridad que se le
da al vehículo y la mala gestión del espacio urbano, se ha definido un plan de objetivos el
cual está conformado por ejes estratégicos que ayudarán a combatir dichos problemas.
Así mismo, al analizar cada eje estratégico se planteó un gran objetivo en donde se quiere
transformar el Campus Universitario en un conjunto articulado con preferencia peatonal
universalmente accesible, con una imagen urbana innovadora y competitiva que promueva el
desarrollo sostenible y la identidad cultural del hondureño.
El objetivo general está basado en como fortaleceremos las
áreas verdes existentes, crear y mejorar los espacios públicos,
en darles mantenimiento a varios edificios, proporcionar
plazas de estacionamiento y construir nuevas edificaciones que
ayudarán al usuario a mejorar sus condiciones de convivencia.
Además proporcionará una imagen urbana sostenible,
generando una identidad propia nacional e
internacionalmente.
DESARROLLO AMBIENTAL
INFRAESTRUCTURA
DESARROLLO SOCIAL
DESARROLLO DE MOVILIDAD
IMAGEN URBANA
9PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II
UNAH
GRUPO 3
CAPÍTULO III
CONCEPTUALIZACIÓN DE EJES
ESTRATÉGICOS
10PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II
UNAH
GRUPO 3
DESARROLLO AMBIENTAL
Se pretende contribuir al desarrollo sostenible del campus a través de la generación de energías limpias para ello se
colocaran en cada uno de los edificios paneles fotovoltaicos para generar energía mediante la luz del sol y así reducir
el consumo energético en el campus ya que actualmente se tiene un consumo bastante alto lo que genera gastos a la
economía del país y degradación del ecosistema.
Áreas verdes a
tratar
Edificios a
emplear energía
INFRAESTRUCTURA
Edificios
Infraestructura a
construir
Se implementará
nuevas
edificaciones que
solventarán varios
problemas y se
modernizarán los
edificios actuales
con tecnología
avanzada y
sostenible, así
cada edificio será
independiente con
sus servicios.
DESARROLLO SOCIAL
DESARROLLO DE MOVILIDAD
IMAGEN URBANA
Con este desarrollo se pretende promover
la cultura y la identidad que debido al mal
uso de los espacios culturales existentes y al
utilizar áreas no correspondientes para ello,
el estudiante no toma interés por participar.
Una de las soluciones será de acondicionar
las áreas existentes y crear nuevos espacios
culturales con el fin de integrar y de
garantizar la equidad y la inclusión social.
El vehículo es el principal actor dentro del Campus Universitario, por lo tanto, se generará
una nueva articulación vial en donde el peatón pasará a primer plano. Así mismo, se mejorará
la accesibilidad universalmente en cada edificio con su respectiva señalización y se empleará
medidas para el transporte público; todo esto solucionará el problema que se genera dentro
del Campus como lo es tráfico y la inseguridad tanto vehicular como peatonalmente.
La imagen urbana que debe
proyectar la Universidad tiene
que ser representativa, por lo
tanto aquí se pretende
generar una imagen urbana
sostenible, en donde los
edificios se puedan ver
relacionados con el entorno
natural y que puedan
proporcionar a los espacios
público el confort y el
bienestar para el usuario.
Propuesta de
espacios públicos
Edificios a tratar
Ejes a iluminar
Reforestación
Eje vehicular
Edificios que
necesitan
accesibilidad
universal
Eje peatonal
Espacios públicos
Renovación de espacios públicos
11PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II
UNAH
GRUPO 3
CAPÍTULO IV
PROGRAMAS Y PROYECTOS
12PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II
UNAH
GRUPO 3
DESARROLLO AMBIENTAL
Programa de tratamiento y recuperación de áreas verdes y cuerpos de agua existentes
en el Campus.
Programa de implementación de tecnologías alternativas en los edificios y puntos
estratégicos del Campus
1-Recuperación de la quebrada las
Lomas y la laguna del Observatorio.
2-Tratamiento de la quebrada las
Lomas.
3-Reforestación.
1-Generación de energías limpias.
2-Tratamiento de desechos sólidos.
3-Recolección de aguas lluvias.
INFRAESTRUCTURA
Programa de construcción de edificaciones que respondan a las necesidades
del Campus
1-Construcción de
edificios para el
desarrollo cultural.
2-Construcción de
edificios para
servicios estudiantiles
3-Construcción de
edificios educativos.
Implementar una eficiente gestión que garantice el uso correcto de la
infraestructura.
1-Implementación de
normativas y
reglamentación
sobre el uso correcto
de la infraestructura
en cada de las
áreas.
DESARROLLO SOCIAL
Programa de generación y recuperación de
espacios públicos.
Programa de generación es espacios
arquitectónicos y urbanos con condiciones
para promover la seguridad.
Programa de acondicionamiento de espacios
arquitectónicos y urbanos en caso de
emergencia.
1-Generación
de plazas,
parques,
senderos que
propicien la
interacción
social, en puntos
estratégicos.
1-Geeración de
iluminación en
puntos
estratégicos.
2-Implementación
de sistemas de
seguridad.
1-Equipaminto de
emergencia en los
edificios.
2-Generación de
rutas de
evacuación.
13PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II
UNAH
GRUPO 3
DESARROLLO DE MOVILIDAD
Programa de gestión de ejes viales y peatonales universalmente accesibles.
1-Articulación y ampliación de ejes
vehiculares.
2-Articulación de ejes peatonales
universalmente accesibles.
3-Generación de ciclovías.
Programa de generación de sistemas de accesibilidad universal en los edificios.
1-Colocación de ascensores en los
edificios.
2-Implementación de transporte
interno.
Implementación del Trnas 450.
IMAGEN URBANA
1-Mejoramiento de las
fachadas.
2-Acondicionamiento interior
de los edificios que respondan
al uso y necesidad.
Programa de renovación y acondicionamiento de los edificios.
1-Mantenimiento de los
espacios.
2-Diseño paisajístico y estético
de los espacios públicos.
3-Colocación de basureros.
Programa de renovación de los espacios públicos.
Programa de renovación y mantenimiento de las áreas verdes existentes.
1-Manenimiento de las áreas
verdes.
2-Reforestación de las áreas
verdes.
14PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II
UNAH
GRUPO 3
CAPÍTULO V
PLANTEAMIENTO DE LOS GRANDES
PROGRAMAS
15PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II
UNAH
GRUPO 3
GRANDES PROGRAMAS
DESARROLLO AMBIENTAL INFRAESTRUCTURA DESARROLLO SOCIAL DESARROLLO DE MOVILIDAD IMAGEN URBANA
Deterioro del entorno natural
La infraestructura del Campus no
responde a los avances
tecnológicos que garanticen un
crecimiento sostenible
Limitadas condiciones urbanas y
arquitectónicas que garanticen
la inclusión y la equidad social
Movilidad desarticulada con gran
preferencia vehicular y deficiente
funcionamiento peatonal
Deficiente gestión del espacio
urbano, que genere una restringida
vinculación del entorno natural con
lo edificable
1
Recuperación de la
quebrada Las lomas y la
laguna del Observatorio
2 Tratamiento de la quebrada
3
Reforestación de la
quebrada, laguna y zonas
necesarias
4
Generación de energías
limpias
5
Tratamiento de desechos
sólidos
6
Recolección de aguas lluvias
7
Construcción de edificios
para el desarrollo cultural
8
Construcción de edificios
para servicios estudiantiles
9
Construcción de edificios
educativos
10
Implementación de
normativas y
reglamentación sobre el uso
correcto de la
infraestructura
11
Generación de espacios
públicos
12
Generación de iluminación
en puntos estratégicos
13
Implementación de sistemas
de seguridad
14
Equipamiento de
emergencia en los edificios
15
Renovación de los espacios
arquitectónicos y urbanos.
16
Generación de rutas de
evacuación
17
Articulación y ampliación
de ejes vehiculares
18
Articulación de ejes
peatonales
19 Generación de ciclovías
20
Implementación del Trans
450
21
Implementación de
transporte interno
22
Colocación de ascensores
en los edificios
23
Mejoramiento de las
fachadas en algunos
edificios
24
Acondicionamiento interior
de los edificios
25
Mantenimiento de los
espacios
26 Diseño paisajístico y estético
de los espacios públicos
27 Colocación de basureros
28
Mantenimiento de áreas
verdes
29
Reforestación de áreas
verdes
PROYECTOSNo. 01 Programa de generación de espacios públicos.
Con este programa se pretende acondicionar todos los espacios existentes en el Campus, esta nos dará la oportunidad
de aprovechar lo que ya existe. También se tomará en cuenta la creación de nuevos espacios públicos para promover
con más amplitud las actividades culturales y sociales y así aumentar el nivel de identidad que posee la Ciudad
Universitaria.
Este programa será fundamental para el desarrollo del Campus ya que en ello puede influir la economía, generando
más ingresos, la seguridad aumentará para beneficio del usuario y mejorará el ambiente dentro del Campus.
02 Programa de gestión y articulación de ejes vehiculares y peatonales.
Este programa se basa en generar una nueva propuesta de articulación principalmente vehicular ya que este es el
principal problema que le impide al peatón ser el usuario principal. La articulación de los ejes peatonales se renovará
y se crearán nuevos accesos universalmente accesibles, utilizando la ayuda de ascensores y puentes que conectarán
directamente con algunos edificios.
03 Programa de implementación de alternativas sostenibles.
04
La aplicación de este programa es muy importante ya que beneficiará totalmente a los usuarios y a las edificaciones,
esto quiere decir que se instalarán paneles solares en diferentes edificios beneficiando la economía del Campus, la
instalación de sistemas para la recolección de aguas lluvias y para la gestión de desechos sólidos. Estos proyectos
ayudarán a generar un crecimiento sostenible.
Programa de renovación de los espacios arquitectónicos y urbanos.
Este programa está ligado con la generación de nuevos espacios públicos, pero en este se tomarán en cuenta todos
los problemas arquitectónicos y urbanos como ser el deterioro en ciertas edificaciones, mal acondicionamiento de áreas
verdes y públicas, falta de estacionamientos y contaminación ambiental. Al darnos cuenta sobre estos problemas la
renovación de estos espacios le dará una imagen urbana y sostenible al Campus, beneficiando a la salud de los
usuarios y principalmente a la naturaleza.
16PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II
UNAH
GRUPO 3
CAPÍTULO VI
RECOMENDACIONES, CONCLUSIONES Y
CUADRO DE EVALUACIÓN
17PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II
UNAH
GRUPO 3
RECOMENDACIONES CONCLUSIONES
1- La implementación de energía limpia impactará al ambiente de manera
positiva ayudando a la salud de los usuarios y al ahorro económico de los
servicios básicos.
2- La creación de espacios públicos ayudará a la inclusión social y a fomentar el
desarrollo de las actividades sociales.
3- El programa de articulación de los ejes vehiculares y peatonales beneficiará al
peatón poniéndolo como actor principal y así se evitarán conflictos de tráfico y
accidentes.
1- Gestionar campañas para mantener la sostenibilidad dentro del Campus.
2- Gestionar programas de tránsito para orientar a las personas que usan
vehículo.
3- Si existirán nuevos espacios públicos para fomentar el desarrollo de la cultura
se necesitará una mejor vinculación ya sea interna como externamente.
Autoevaluación
Dania Portillo 10%
Jorge Polanco 10%
Gissela Alvarado 10%
Osiris Bueso. 10%

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03.1. informe proyecto. evaluacion del campus unah

  • 1. 1PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II UNAH GRUPO 3 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS ENTREGA DE PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II ARQ. EDLER CASTELLANOS DANIA PORTILLO JORGE POLANCO GUSSELA ALVARADO OSISRIS BUESO INTEGRANTES
  • 2. 2PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II UNAH GRUPO 3 INTEGRANTES En la Universidad Nacional Autónoma de Honduras se presentan una serie de actividades que muestran la vivencia en dicho campus, y a su vez son indicadores del estado actual que la conforma. Esto por ende se manifiesta en distintos grados y bajo distintas formas en cada uno de los ejes que hemos investigado. No obstante, de manera simplificada podría decirse que esos ejes son cinco: Eje ambiental, infraestructura, social, movilidad e imagen urbana. El principal problema no solo radica en la desintegración y las limitaciones de estos ejes, sino en la falta de unidad de todos los miembros que son los principales actores de manera singular, y que generan una visión global en lo que refiere a impacto. El poco contacto que se establece se da casi siempre por relaciones particulares, las cuales no garantizan continuidad. Pese a las evidentes necesidades que debe satisfacer la universidad. El tratamiento individual de dichos ejes no se ha mantenido estático y ha sido de constantemente modificado a lo largo del sistema de expansión universitaria, esto, sin tomar en cuenta las interrelaciones de los mismos y las consecuencias producto de la problemática actual que se vive. Incluyendo el estado de diversos factores que son clave, en el tratamiento interno, como ser, la inclusión social, el factor ambiental, de economía, identidad y autonomía que son parte de la gestión urbana en el campus y que deben retomarse en su manejo, generando mecanismos, criterios e incentivos para el despegue del sistema universitario, fomentando así la eficiencia y competitividad, que son de importancia crucial para estimular la calidad. De igual manera trataremos la problemática general del campus, incorporando medidas objetivas, previas al diagnóstico realizado a lo largo de la clase, para generar propuestas que hagan frente y den solución a toda ésta temática deficiente. INTRODUCCIÓN
  • 3. 3PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II UNAH GRUPO 3 CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
  • 4. 4PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II UNAH GRUPO 3 Al identificar las debilidades que presenta el Campus Universitario como no tener una planificación sobre su crecimiento, movilidad y accesibilidad urbana derivada al tráfico que se genera a ciertas horas del día y que afectan de manera directa al estudiante universitario, alterando su calidad de vida dentro del campus. Otra debilidad es que el peatón pasa a un segundo plano y se le da prioridad al vehículo, esto repercute directamente en los demás factores de bienestar social, cultural y de funcionamiento físico del campus. Con estas debilidades concluimos que nuestro gran problema es que el Campus Universitario se caracteriza por tener un modelo de crecimiento expansivo con alta preferencia vehicular, bajos niveles de accesibilidad universal y que presenta un acelerado índice de deterioro del contexto urbano natural que dificulta el desarrollo de un modelo urbano sostenible, competitivo y equitativo. El sector del Campus Universitario presenta diferentes áreas disponibles como recursos, de los cuales se pueden crear espacios públicos abiertos en distintos lugares que son estratégicos, formando un ambiente saludable para todo el Campus; mejorar la accesibilidad y movilidad, darle prioridad al peatón y mejorar su entorno natural, esto fomentará la conciencia ecológica entre los estudiantes y con los habitantes que se encuentran al alrededor de la Universidad. Por lo tanto se proporcionará un ambiente con el confort adecuado que implicará la renovación de la imagen urbana favoreciendo la creación de un entorno agradable para toda la Universidad. GRAN PROBLEMA/JUSTIFICACIÓN ÁRBOL DE PROBLEMAS EJES ANALIZADOS EJE AMBIENTAL EJE DE MOVILIDAD EJE SOCIAL EJE INFRAESTRUCTURA EJE IMAGEN URBANA Como influye la falta de actividades ambientales para el entorno natural EJE AMBIENTAL EJE DE MOVILIDAD La mala desarticulació n vial, permite que el vehículo sea la prioridad dentro del C.U La mala vinculación evita promover más las actividades culturales. Los edificios abandonados, la falta de mantenimiento y los escasos estacionamientos son los problemas principales. No se aprovechan a lo máximo todos los espacios públicos.
  • 5. 5PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II UNAH GRUPO 3 C ANÁLISIS DE LOS PROBLEMAS EJE AMBIENTAL Dentro del Campus Universitario, existen ciertas áreas tratadas, pero que no corresponden a la demanda y cobertura de estudiantes. Si bien es cierto, que el Campus Universitario cuenta con un microclima interno, éste se ve alterado por la creciente contaminación ambiental generada por el humo del constante flujo de vehículos que tiene mayor prioridad interna, en relación al peatón. Tomando en cuenta que no existe el espacio urbano adecuado, las áreas necesarias para la cantidad de personas con que cuenta la universidad y la contaminación visual, sónica y atmosférica, generan un gran problema lo que es el deterioro del entorno urbano. Para abastecer estas debilidades se tomará en cuenta la educación ambiental y campañas de concientización, manejo de capacidades entorno a un sistema de principios éticos que generen actitudes democráticas, respetuosas con el medio ambiente, responsables, tolerantes, participativas, activas y solidarias. EJE INFRAESTRUCTURA La infraestructura del Campus no tiene la tecnología actualizada que garantice un crecimiento sostenible. Todo esto es resultado de la limitada gestión en la infraestructura del espacio público, principalmente en el área cultural que no existe el espacio adecuado específico para eventos, exposiciones, conciertos, etc. Otra de las limitantes es la gestión en la infraestructura educativa, pues existen rampas sin los parámetros correspondientes a los accesos a edificios, De igual manera no existe una vía peatonal definida que genere un acceso directo a los edificios. También los edificios no corresponden a la capacidad estudiantil y en la mayoría de los casos, no cumplen con las normativas de seguridad en los edificios. Un punto muy importante en cuanto al déficit en la infraestructura es que las plazas de estacionamientos no abastece los carros que se encuentran dentro del Campus y esto los obliga o estacionarse en lugares no correspondientes que son de uso público. EJE SOCIAL La Ciudad Universitaria cuenta con espacios disponibles pero que no son utilizados para el desarrollo cultural, esto afecta a los estudiantes de manera que exista una desmotivación hacia la participación en actos culturales. También dichos espacios arquitectónicos y urbanos no están ambientados para la accesibilidad y no cuentan con el equipamiento necesario para casos de emergencia por lo tanto no están acondicionados para promover la seguridad. Estos problemas sociales nos permiten concluir que el Campus Universitario cuenta con limitadas condiciones urbanas y arquitectónicas que garanticen la inclusión y la equidad social. El Campus Universitario cuenta con espacios que pueden acondicionarse para desarrollar la cultura, darle la mayor atención en cuanto a su seguridad y proporcionar una accesibilidad universal al peatón como prioridad, esto permitirá que el estudiante se motive y participe en actividades brindándoles la seguridad en correspondiente.
  • 6. 6PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II UNAH GRUPO 3 EJE DE MOVILIDAD Dentro del Campus Universitario existe un déficit en la infraestructura un factor que impide el desarrollo urbano en cuanto al planeamiento de la movilidad peatonal y vehicular inclusiva, al deterioro físico de las calles y aceras y principalmente el incumplimiento de las reglas estandarizadas para las plazas de estacionamientos. Otro factor negativo es el no poder dar uso de los instrumentos de planificación causados por las deficiencias de políticas y normas reguladoras, la falta de educación vial y el incumplimiento de la reglamentación sobre accesibilidad universal. Estos factores generan un gran problema el cual es que existe una movilidad desarticulada con gran preferencia vehicular y deficiente funcionamiento peatonal. Para enfrentar estos problemas la Universidad puede generar una planificación más fundamentada principalmente a las necesidades del peatón, estandarizando la accesibilidad universal y así mejorar la movilidad de forma planificada y ordenada. EJE DE IMAGEN URBANA La universidad cuenta con espacios que poseen una riqueza natural pero que no son aprovechadas en su totalidad como áreas urbanas y arquitectónicas; y esto es debido a que no cuentan con el mantenimiento correspondiente, poca iluminación a las áreas verdes y el paisajismo no está integrado, todo esto provoca una desvinculación con la naturaleza y el desarrollo de la cultura se pierde ocasionado por las condiciones de los espacios. Otro problema que se encontró fue que en Campus Universitario cuenta con pocos espacios para vincular a la sociedad, esto es causado por el vandalismo en los edificios y en el mobiliario, falta de interés de los estudiantes en acciones para el cuidado de las instalaciones y la mayoría del equipamiento dentro de los edificios se encuentran en malas condiciones. Con todos estos problemas la imagen urbana del Campus se da por la deficiente gestión del espacio urbano, que genere una restringida vinculación del entorno natural con lo edificable. Si la Universidad posee áreas verdes y espacios en donde se pueda fomentar la cultura, darle un mayor aprovechamiento a esas riquezas involucrando su entorno natural sería la mejor opción para una imagen urbana sostenible. SITUACIÓN ACTUAL EFECTOS Poco desarrollo de actividades culturales Inseguridad en los edificios. Tráfico vehicular. Mayor gasto económico. Pérdida de la identidad colectiva. Mala relación natural-social. EJE AMBIENTAL EJE INFRAESTRUCTURA EJE SOCIAL Agresiones y asaltos/inseguridad. Pérdida de interés en la cultura. EJE MOVILIDAD Inseguridad peatonal. Tardanza en movilizarse. EJE IMAGEN URBANA Malestar en los usuarios, Imagen poco atractiva, los usuarios buscan otros espacios de estancia alternativos exteriores.
  • 7. 7PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II UNAH GRUPO 3 CAPÍTULO II CONCEPTUALIZACIÓN IMAGEN OBJETIVO
  • 8. 8PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II UNAH GRUPO 3 ÁRBOL DE OBJETIVOS IMAGEN OBJETIVO Espacios Públicos Áreas verdes Estructura a construir Edificios en buenas condiciones Edificios a tratar Estacionamientos Debido a las grandes debilidades que presenta el Campus Universitario, como ser el deterioro del entorno natural, la infraestructura no posee las tecnologías adecuadas, existe una limitada en las condiciones de los espacios para promover actividades sociales, la prioridad que se le da al vehículo y la mala gestión del espacio urbano, se ha definido un plan de objetivos el cual está conformado por ejes estratégicos que ayudarán a combatir dichos problemas. Así mismo, al analizar cada eje estratégico se planteó un gran objetivo en donde se quiere transformar el Campus Universitario en un conjunto articulado con preferencia peatonal universalmente accesible, con una imagen urbana innovadora y competitiva que promueva el desarrollo sostenible y la identidad cultural del hondureño. El objetivo general está basado en como fortaleceremos las áreas verdes existentes, crear y mejorar los espacios públicos, en darles mantenimiento a varios edificios, proporcionar plazas de estacionamiento y construir nuevas edificaciones que ayudarán al usuario a mejorar sus condiciones de convivencia. Además proporcionará una imagen urbana sostenible, generando una identidad propia nacional e internacionalmente. DESARROLLO AMBIENTAL INFRAESTRUCTURA DESARROLLO SOCIAL DESARROLLO DE MOVILIDAD IMAGEN URBANA
  • 9. 9PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II UNAH GRUPO 3 CAPÍTULO III CONCEPTUALIZACIÓN DE EJES ESTRATÉGICOS
  • 10. 10PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II UNAH GRUPO 3 DESARROLLO AMBIENTAL Se pretende contribuir al desarrollo sostenible del campus a través de la generación de energías limpias para ello se colocaran en cada uno de los edificios paneles fotovoltaicos para generar energía mediante la luz del sol y así reducir el consumo energético en el campus ya que actualmente se tiene un consumo bastante alto lo que genera gastos a la economía del país y degradación del ecosistema. Áreas verdes a tratar Edificios a emplear energía INFRAESTRUCTURA Edificios Infraestructura a construir Se implementará nuevas edificaciones que solventarán varios problemas y se modernizarán los edificios actuales con tecnología avanzada y sostenible, así cada edificio será independiente con sus servicios. DESARROLLO SOCIAL DESARROLLO DE MOVILIDAD IMAGEN URBANA Con este desarrollo se pretende promover la cultura y la identidad que debido al mal uso de los espacios culturales existentes y al utilizar áreas no correspondientes para ello, el estudiante no toma interés por participar. Una de las soluciones será de acondicionar las áreas existentes y crear nuevos espacios culturales con el fin de integrar y de garantizar la equidad y la inclusión social. El vehículo es el principal actor dentro del Campus Universitario, por lo tanto, se generará una nueva articulación vial en donde el peatón pasará a primer plano. Así mismo, se mejorará la accesibilidad universalmente en cada edificio con su respectiva señalización y se empleará medidas para el transporte público; todo esto solucionará el problema que se genera dentro del Campus como lo es tráfico y la inseguridad tanto vehicular como peatonalmente. La imagen urbana que debe proyectar la Universidad tiene que ser representativa, por lo tanto aquí se pretende generar una imagen urbana sostenible, en donde los edificios se puedan ver relacionados con el entorno natural y que puedan proporcionar a los espacios público el confort y el bienestar para el usuario. Propuesta de espacios públicos Edificios a tratar Ejes a iluminar Reforestación Eje vehicular Edificios que necesitan accesibilidad universal Eje peatonal Espacios públicos Renovación de espacios públicos
  • 11. 11PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II UNAH GRUPO 3 CAPÍTULO IV PROGRAMAS Y PROYECTOS
  • 12. 12PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II UNAH GRUPO 3 DESARROLLO AMBIENTAL Programa de tratamiento y recuperación de áreas verdes y cuerpos de agua existentes en el Campus. Programa de implementación de tecnologías alternativas en los edificios y puntos estratégicos del Campus 1-Recuperación de la quebrada las Lomas y la laguna del Observatorio. 2-Tratamiento de la quebrada las Lomas. 3-Reforestación. 1-Generación de energías limpias. 2-Tratamiento de desechos sólidos. 3-Recolección de aguas lluvias. INFRAESTRUCTURA Programa de construcción de edificaciones que respondan a las necesidades del Campus 1-Construcción de edificios para el desarrollo cultural. 2-Construcción de edificios para servicios estudiantiles 3-Construcción de edificios educativos. Implementar una eficiente gestión que garantice el uso correcto de la infraestructura. 1-Implementación de normativas y reglamentación sobre el uso correcto de la infraestructura en cada de las áreas. DESARROLLO SOCIAL Programa de generación y recuperación de espacios públicos. Programa de generación es espacios arquitectónicos y urbanos con condiciones para promover la seguridad. Programa de acondicionamiento de espacios arquitectónicos y urbanos en caso de emergencia. 1-Generación de plazas, parques, senderos que propicien la interacción social, en puntos estratégicos. 1-Geeración de iluminación en puntos estratégicos. 2-Implementación de sistemas de seguridad. 1-Equipaminto de emergencia en los edificios. 2-Generación de rutas de evacuación.
  • 13. 13PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II UNAH GRUPO 3 DESARROLLO DE MOVILIDAD Programa de gestión de ejes viales y peatonales universalmente accesibles. 1-Articulación y ampliación de ejes vehiculares. 2-Articulación de ejes peatonales universalmente accesibles. 3-Generación de ciclovías. Programa de generación de sistemas de accesibilidad universal en los edificios. 1-Colocación de ascensores en los edificios. 2-Implementación de transporte interno. Implementación del Trnas 450. IMAGEN URBANA 1-Mejoramiento de las fachadas. 2-Acondicionamiento interior de los edificios que respondan al uso y necesidad. Programa de renovación y acondicionamiento de los edificios. 1-Mantenimiento de los espacios. 2-Diseño paisajístico y estético de los espacios públicos. 3-Colocación de basureros. Programa de renovación de los espacios públicos. Programa de renovación y mantenimiento de las áreas verdes existentes. 1-Manenimiento de las áreas verdes. 2-Reforestación de las áreas verdes.
  • 14. 14PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II UNAH GRUPO 3 CAPÍTULO V PLANTEAMIENTO DE LOS GRANDES PROGRAMAS
  • 15. 15PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II UNAH GRUPO 3 GRANDES PROGRAMAS DESARROLLO AMBIENTAL INFRAESTRUCTURA DESARROLLO SOCIAL DESARROLLO DE MOVILIDAD IMAGEN URBANA Deterioro del entorno natural La infraestructura del Campus no responde a los avances tecnológicos que garanticen un crecimiento sostenible Limitadas condiciones urbanas y arquitectónicas que garanticen la inclusión y la equidad social Movilidad desarticulada con gran preferencia vehicular y deficiente funcionamiento peatonal Deficiente gestión del espacio urbano, que genere una restringida vinculación del entorno natural con lo edificable 1 Recuperación de la quebrada Las lomas y la laguna del Observatorio 2 Tratamiento de la quebrada 3 Reforestación de la quebrada, laguna y zonas necesarias 4 Generación de energías limpias 5 Tratamiento de desechos sólidos 6 Recolección de aguas lluvias 7 Construcción de edificios para el desarrollo cultural 8 Construcción de edificios para servicios estudiantiles 9 Construcción de edificios educativos 10 Implementación de normativas y reglamentación sobre el uso correcto de la infraestructura 11 Generación de espacios públicos 12 Generación de iluminación en puntos estratégicos 13 Implementación de sistemas de seguridad 14 Equipamiento de emergencia en los edificios 15 Renovación de los espacios arquitectónicos y urbanos. 16 Generación de rutas de evacuación 17 Articulación y ampliación de ejes vehiculares 18 Articulación de ejes peatonales 19 Generación de ciclovías 20 Implementación del Trans 450 21 Implementación de transporte interno 22 Colocación de ascensores en los edificios 23 Mejoramiento de las fachadas en algunos edificios 24 Acondicionamiento interior de los edificios 25 Mantenimiento de los espacios 26 Diseño paisajístico y estético de los espacios públicos 27 Colocación de basureros 28 Mantenimiento de áreas verdes 29 Reforestación de áreas verdes PROYECTOSNo. 01 Programa de generación de espacios públicos. Con este programa se pretende acondicionar todos los espacios existentes en el Campus, esta nos dará la oportunidad de aprovechar lo que ya existe. También se tomará en cuenta la creación de nuevos espacios públicos para promover con más amplitud las actividades culturales y sociales y así aumentar el nivel de identidad que posee la Ciudad Universitaria. Este programa será fundamental para el desarrollo del Campus ya que en ello puede influir la economía, generando más ingresos, la seguridad aumentará para beneficio del usuario y mejorará el ambiente dentro del Campus. 02 Programa de gestión y articulación de ejes vehiculares y peatonales. Este programa se basa en generar una nueva propuesta de articulación principalmente vehicular ya que este es el principal problema que le impide al peatón ser el usuario principal. La articulación de los ejes peatonales se renovará y se crearán nuevos accesos universalmente accesibles, utilizando la ayuda de ascensores y puentes que conectarán directamente con algunos edificios. 03 Programa de implementación de alternativas sostenibles. 04 La aplicación de este programa es muy importante ya que beneficiará totalmente a los usuarios y a las edificaciones, esto quiere decir que se instalarán paneles solares en diferentes edificios beneficiando la economía del Campus, la instalación de sistemas para la recolección de aguas lluvias y para la gestión de desechos sólidos. Estos proyectos ayudarán a generar un crecimiento sostenible. Programa de renovación de los espacios arquitectónicos y urbanos. Este programa está ligado con la generación de nuevos espacios públicos, pero en este se tomarán en cuenta todos los problemas arquitectónicos y urbanos como ser el deterioro en ciertas edificaciones, mal acondicionamiento de áreas verdes y públicas, falta de estacionamientos y contaminación ambiental. Al darnos cuenta sobre estos problemas la renovación de estos espacios le dará una imagen urbana y sostenible al Campus, beneficiando a la salud de los usuarios y principalmente a la naturaleza.
  • 16. 16PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II UNAH GRUPO 3 CAPÍTULO VI RECOMENDACIONES, CONCLUSIONES Y CUADRO DE EVALUACIÓN
  • 17. 17PLANIFICACIÓN Y URBANISMO II UNAH GRUPO 3 RECOMENDACIONES CONCLUSIONES 1- La implementación de energía limpia impactará al ambiente de manera positiva ayudando a la salud de los usuarios y al ahorro económico de los servicios básicos. 2- La creación de espacios públicos ayudará a la inclusión social y a fomentar el desarrollo de las actividades sociales. 3- El programa de articulación de los ejes vehiculares y peatonales beneficiará al peatón poniéndolo como actor principal y así se evitarán conflictos de tráfico y accidentes. 1- Gestionar campañas para mantener la sostenibilidad dentro del Campus. 2- Gestionar programas de tránsito para orientar a las personas que usan vehículo. 3- Si existirán nuevos espacios públicos para fomentar el desarrollo de la cultura se necesitará una mejor vinculación ya sea interna como externamente. Autoevaluación Dania Portillo 10% Jorge Polanco 10% Gissela Alvarado 10% Osiris Bueso. 10%