El documento presenta la bienvenida a la Escuela 1 para el año 2007. Detalla los aprendizajes esperados, objetivos, contenidos mínimos obligatorios y marco curricular según el decreto 232. Explica los tipos de evaluación que incluyen proyectos de aula, actividades emergentes, evaluaciones formativas y sumativas. Finalmente, pide la asistencia puntual de los estudiantes y ofrece recursos tecnológicos y material didáctico.
4. REFORMA EDUCACIONAL Aprendizajes Esperados 4 SEMESTRES NB1 NB 2 Objetivos fundamentales verticales y transversales Contenidos Mínimos Obligatorios Marco curricular Decreto 232 Indicadores de logros Actividades genéricas Observación docente Evaluac. abierta T1 T2 NB3 NB 4-5-6 NB 2
5. PROGRAMA DE ESTUDIOS PLAN DE TRABAJO TIPOS DE EVALUACION PROYECTOS DE AULA ACTIVIDADES EMERGENTES SUBSECTORES, METODOLOGIA
6. PLAN DE TRABAJO PLANIFICACION UTP ANUAL MATRIZ DE ACTIVIDADES GENERICAS SEMESTRAL PLANIFICACION MENSUAL EJEMPLOS: PLANIFICACION POR UNIDAD PLANIFICACION SEMANAL PLANIFICACION CLASE A CLASE
7. EVALUACIONES 65 % Diario de procesos Escala de apreciación Lista de cotejos portafolio Disertaciones Trabajo grupal Pauta de observacion Proyecto de aula Auto evaluacion Co evaluación semestrales unidad sorpresa Actividad remedial
10. LA INASISTENCIA DE SU HIJO(A) A CLASES REPERCUTE EN SU ENSEÑANZA APRENDIZAJE, PUES QUEDA EN DESVENTAJA DE LAS ACTIVIDADES PLANIFICADAS SOLICITUD: ASISTENCIA PUNTUALIDAD COMPROMISO