ANEXO 2
¿Cuáles son los elementos de la didáctica?
*Estos son; el alumno, el maestro, los objetivos, los
contenidos, los recursos o materiales didácticos, los
métodos y las técnicas de enseñanza al igual que el
medio.
¿Cómo se divide la didáctica?
Se divide en; *Matética
*Sistemática
*Metódica
¿Cuáles son los momentos o fases de la didáctica?
Las fases de la didáctica son: diagnóstico, planeación,
ejecución y evaluación.
Reflexiones:
¿Cuáles son los objetivos de la
didáctica? Facilita el aprendizaje,
ayuda a los estudiantes a orientarse
dentro del fenómeno aprendizaje y
orientar el aprendizaje de maneras
que haya progreso, continuidad y
unidad dentro de los objetivos de la
educación.
Guiar las tareas escolares de
manera organizada.
Llevar a cabo un control consiente
del aprendizaje.
¿Cuáles son los aspectos de la didáctica?
Desarrollar continuamente un sistema teórico que
permita planear, desarrollar y evaluar el proceso de
enseñanza y aprendizaje.
¿Para qué es necesario el estudio de la didáctica?
Para mejorar la práctica docente apoyando la facilitación
del aprendizaje significativo.
¿Para ser un buen profesor, ¿basta conocer bien la
disciplina? No basta conocer la disciplina, es importante
el aplicar y utilizar dichos elementos en el aula porque el
mejor conocimiento es cuando puedes demostrar su
funcionalidad.
¿Qué es una prioridad en el arte del bien enseñar?
Es el reconocimiento de que el alumno tiene
necesidades.
¿Qué es lo que más debe influir en nuestro quehacer
docente?
El indagar y descubrir que implementar en el aula de
acuerdo a las necesidades del alumno para cambiar el
ambiente del aula y poder crear un estado de
aprendizaje.
¿A qué contribuye la didáctica?
Esta contribuye a la facilitación de hacer llegar los
aprendizajes en el aula de forma creativa y dinámica.

A2 diagnóstico.

  • 1.
    ANEXO 2 ¿Cuáles sonlos elementos de la didáctica? *Estos son; el alumno, el maestro, los objetivos, los contenidos, los recursos o materiales didácticos, los métodos y las técnicas de enseñanza al igual que el medio. ¿Cómo se divide la didáctica? Se divide en; *Matética *Sistemática *Metódica ¿Cuáles son los momentos o fases de la didáctica? Las fases de la didáctica son: diagnóstico, planeación, ejecución y evaluación. Reflexiones: ¿Cuáles son los objetivos de la didáctica? Facilita el aprendizaje, ayuda a los estudiantes a orientarse dentro del fenómeno aprendizaje y orientar el aprendizaje de maneras que haya progreso, continuidad y unidad dentro de los objetivos de la educación. Guiar las tareas escolares de manera organizada. Llevar a cabo un control consiente del aprendizaje.
  • 2.
    ¿Cuáles son losaspectos de la didáctica? Desarrollar continuamente un sistema teórico que permita planear, desarrollar y evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje. ¿Para qué es necesario el estudio de la didáctica? Para mejorar la práctica docente apoyando la facilitación del aprendizaje significativo. ¿Para ser un buen profesor, ¿basta conocer bien la disciplina? No basta conocer la disciplina, es importante el aplicar y utilizar dichos elementos en el aula porque el mejor conocimiento es cuando puedes demostrar su funcionalidad. ¿Qué es una prioridad en el arte del bien enseñar? Es el reconocimiento de que el alumno tiene necesidades. ¿Qué es lo que más debe influir en nuestro quehacer docente? El indagar y descubrir que implementar en el aula de acuerdo a las necesidades del alumno para cambiar el ambiente del aula y poder crear un estado de aprendizaje. ¿A qué contribuye la didáctica? Esta contribuye a la facilitación de hacer llegar los aprendizajes en el aula de forma creativa y dinámica.